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電動(dòng)自行車(chē)的速度檢測(cè)儀控制電路設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告.doc

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電動(dòng)自行車(chē)的速度檢測(cè)儀控制電路設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告.doc

沈 陽(yáng) 大 學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告設(shè)計(jì)(論文)題目:電動(dòng)自行車(chē)的速度檢測(cè)儀控制電路設(shè)計(jì)學(xué)院: 機(jī)械工程學(xué)院 專(zhuān)業(yè)、班級(jí): 測(cè)控技術(shù)與儀器 學(xué)生姓名: 聞洪陽(yáng) 指導(dǎo)教師(職 稱(chēng)): 白東哲(教授) 2015年4月2日填畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告要求開(kāi)題報(bào)告既是規(guī)范本科生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié),又是完成高質(zhì)量畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的有效保證。為了使這項(xiàng)工作規(guī)范化和制度化,特制定本要求。一、選題依據(jù)1. 設(shè)計(jì)(論文)題目及研究領(lǐng)域;2. 設(shè)計(jì)(論文)工作的理論意義和應(yīng)用價(jià)值;3. 目前研究的概況和發(fā)展趨勢(shì)。二、設(shè)計(jì)(論文)研究的內(nèi)容1. 重點(diǎn)解決的問(wèn)題:2. 擬開(kāi)展研究的幾個(gè)主要方面(設(shè)計(jì)思路或論文寫(xiě)作大綱);3. 本設(shè)計(jì)(論文)預(yù)期取得的成果。三、設(shè)計(jì)(論文)工作安排1. 擬采用的主要研究方法(技術(shù)路線(xiàn)或設(shè)計(jì)參數(shù));2. 設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度計(jì)劃。四、文獻(xiàn)查閱學(xué)生至少閱讀10篇以上的文獻(xiàn)資料,其中近期的與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)相關(guān)的期刊、論文最少5篇,并在此基礎(chǔ)上通過(guò)分析、研究、綜合,形成開(kāi)題報(bào)告。必要時(shí)應(yīng)在調(diào)研、實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)的基礎(chǔ)上遞交相關(guān)的報(bào)告。報(bào)告作為開(kāi)題報(bào)告的一部分附在后面,要求思路清晰,文理通順,較全面地反映出本課題的研究背景或前期工作基礎(chǔ)。五、其他要求1.開(kāi)題報(bào)告應(yīng)在設(shè)計(jì)(論文)工作開(kāi)始后的前四周內(nèi)完成;2.開(kāi)題報(bào)告必須經(jīng)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審查通過(guò);3.開(kāi)題報(bào)告不合格或沒(méi)有做開(kāi)題報(bào)告的學(xué)生,須重做或補(bǔ)做合格后,方能繼續(xù)設(shè)計(jì)(論文)工作,否則不允許參加答辯;4.開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后,不得隨意允許更換論文題目或指導(dǎo)教師;一、選題依據(jù)1. 設(shè)計(jì)(論文)題目:電動(dòng)自行車(chē)的速度檢測(cè)儀控制電路設(shè)計(jì)2研究領(lǐng)域:自動(dòng)控制3設(shè)計(jì)(論文)工作的理論意義和應(yīng)用價(jià)值隨著居民生活誰(shuí)拼的不斷提高,電動(dòng)自行車(chē)已成為方便人們出行,節(jié)能無(wú)污染的首選交通工具。但是這個(gè)交通工具本身并不具備測(cè)速的功能,這個(gè)問(wèn)題會(huì)讓騎車(chē)出行的人過(guò)多的擔(dān)心自己的速度何時(shí)能到達(dá)目的地,更會(huì)使騎行電動(dòng)車(chē)的人不清楚當(dāng)前車(chē)速多快盲目加速引起安全隱患。這時(shí)一個(gè)自行車(chē)測(cè)速儀的出現(xiàn)變得尤為必要,為了能時(shí)刻的知道自己的車(chē)子的行進(jìn)速度為多少,電動(dòng)自行車(chē)速度檢測(cè)儀能滿(mǎn)足最基本的需求,讓人們清楚直觀(guān)的知道當(dāng)前的車(chē)速為多少。4目前研究的概況和發(fā)展趨勢(shì)研究的概況隨著微型計(jì)算機(jī)可靠性提高和價(jià)格下降,用單片機(jī)測(cè)量電機(jī)轉(zhuǎn)速技術(shù)已經(jīng)成熟,但是這種技術(shù)目前主要還是用于工業(yè)生產(chǎn)方面,測(cè)速裝置用于生活中還是少之又少。欲提高測(cè)量精度,必須先測(cè)出準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)速,而原先在可控硅調(diào)速電路中采用的測(cè)速發(fā)電機(jī)方式已不能滿(mǎn)足要求,必須采用數(shù)字測(cè)速的方法。轉(zhuǎn)速的測(cè)量方法很多,根據(jù)脈沖計(jì)數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)速測(cè)量的方法主要有M 法(測(cè)頻法)、T 法(測(cè)周期法)和M P T 法(頻率周期法)。發(fā)展趨勢(shì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)在已經(jīng)有生產(chǎn)銷(xiāo)售類(lèi)似的自行車(chē)測(cè)速儀里程表,有些簡(jiǎn)單的產(chǎn)品功能比較單一,就是單單只有測(cè)速或里程的功能,然而一些復(fù)雜的產(chǎn)品除了測(cè)速和里程功能外,還集成了GPS 全球定位、單次行車(chē)?yán)锍?、平均速度、時(shí)鐘、行車(chē)時(shí)間、車(chē)輪轉(zhuǎn)數(shù)。未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)可能還將加入MP3 和短信收發(fā)、新聞播報(bào)、通訊功能等,使得自行車(chē)測(cè)速儀更加的人性化、現(xiàn)代化、生活化。相信未來(lái)的測(cè)速儀會(huì)受到更多人的青睞,也將成為人類(lèi)社會(huì)生活中的必需品。二、設(shè)計(jì)(論文)研究的內(nèi)容1重點(diǎn)解決的問(wèn)題:電動(dòng)自行車(chē)快速行駛的安全隱患2擬開(kāi)展研究的幾個(gè)主要方面(設(shè)計(jì)思路或論文寫(xiě)作大綱)1)傳感器電路模塊設(shè)計(jì)2)電源電路設(shè)計(jì)3)存儲(chǔ)器電路模塊設(shè)計(jì)4)報(bào)警電路設(shè)計(jì)5)顯示電路設(shè)3本設(shè)計(jì)(論文)預(yù)期取得的成果1)控制電路圖 1張2)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 1份3)繪制機(jī)械圖 1份4)光盤(pán) 1個(gè) 三、設(shè)計(jì)(論文)工作安排1擬采用的主要研究方法(技術(shù)路線(xiàn)或設(shè)計(jì)參數(shù));技術(shù)路線(xiàn):實(shí)習(xí)、調(diào)研擬定總體設(shè)計(jì)方案整體草圖設(shè)計(jì)工件各部分的設(shè)計(jì)相關(guān)元器件的選用零部件的選用繪制零件圖完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)設(shè)計(jì)參數(shù):測(cè)量速度范圍:0-99km/h 累計(jì)行走舉例: 90-120公里2設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度計(jì)劃第一周第二周 實(shí)習(xí)調(diào)研第三周第四周 開(kāi)題報(bào)告第五周第六周 方案論證。確定總體設(shè)計(jì)方案第七周第八周 設(shè)計(jì)系統(tǒng)框圖,查詢(xún)?cè)Y料第九周第十周 元器件的設(shè)計(jì)第十一周第十二周 電路圖設(shè)計(jì)第十三周第十四周 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)第十五周第十六周 論文上交老師,準(zhǔn)備答辯四、需要閱讀的參考文獻(xiàn)1劉澤基于AT89C2051單片機(jī)的電動(dòng)車(chē)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)J.測(cè)量與技術(shù),2006 2陳妙芳基于AT89C051控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)J.師,20093單片機(jī)原理及接口技術(shù)航空航天大學(xué)出版社,20034 林伸茂8051單片機(jī)徹底研究實(shí)習(xí)篇北京:人民郵電出版社,20075單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)例與分析科學(xué)出版社,20056李冬蘭小型智能測(cè)速儀的設(shè)計(jì)J.儀表技術(shù),2009 7陳蔭三公路強(qiáng)制控速安全措施研究J. 公路交通科技, 20058李榮正PIC單片機(jī)原理及應(yīng)用清華大學(xué)出版社,20059朱邦懷一種基于單片機(jī)的智能充電器設(shè)計(jì)J.儀表技術(shù),200910汪明慧單片機(jī)在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用M電子工業(yè)出版社,2003審核意見(jiàn)指導(dǎo)教師評(píng)閱意見(jiàn)(對(duì)選題情況、研究?jī)?nèi)容、工作安排等方面進(jìn)行評(píng)閱)簽字: 年月日系主任意見(jiàn)簽字:年月日學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)意見(jiàn) 簽字:年月日公章:

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