高考志愿填報(bào):需要注意的幾大熱門專業(yè)比較分析.doc
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高考志愿填報(bào):需要注意的幾大熱門專業(yè)比較分析 建筑學(xué)VS土木工程 提到建筑學(xué)和土木工程,有些同學(xué)可能會(huì)下意識(shí)地想:不就是兩個(gè)蓋房子的專業(yè)嘛,差不多的。實(shí)際上,無(wú)論從就業(yè)方向還是學(xué)習(xí)內(nèi)容,兩者的差距還是挺大的。 建筑學(xué)專業(yè)的同學(xué)側(cè)重學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),以具備項(xiàng)目策劃、建筑方案設(shè)計(jì)和建筑施工圖繪制等方面的能力。而土木工程則是運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí),力學(xué)、材料學(xué)等技術(shù)科學(xué)知識(shí)及土木工程方面的工程技術(shù)知識(shí),來(lái)研究、設(shè)計(jì)、修建各種建筑物和構(gòu)筑物的學(xué)科。舉個(gè)例子,建筑學(xué)專業(yè)的同學(xué)設(shè)計(jì)出某棟建筑物,而土木工程專業(yè)的同學(xué)則負(fù)責(zé)根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙將其建造出來(lái)。 在就業(yè)方向上,建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)研究院、建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所等建筑行業(yè)設(shè)計(jì)單位,一般從事建筑物的設(shè)計(jì)和有關(guān)建筑的研究工作。而土木工程的同學(xué)還是以建筑工程方向?yàn)橹鞯?,像交通、住房、工程業(yè)廠房建設(shè)、隧道、地鐵工程等方面都需要土木工程專業(yè)的人才。 金融學(xué)VS金融工程 如果在我們面前擺放幾卷布匹,金融學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地利用布匹實(shí)現(xiàn)其最大價(jià)值,而金融工程則會(huì)將布匹制成衣服或其他布藝產(chǎn)品,從而實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。從這個(gè)例子可以看出,金融工程起源于金融學(xué),并結(jié)合創(chuàng)新和創(chuàng)造逐漸發(fā)展起來(lái)。同學(xué)們很容易將金融學(xué)和金融工程混為一談,以為它們之間的區(qū)別只是單純的稱呼不同。其實(shí)一個(gè)重理論基礎(chǔ),一個(gè)強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用。從學(xué)習(xí)內(nèi)容上來(lái)比較,金融工程更重視數(shù)理技術(shù),而金融學(xué)則注重經(jīng)濟(jì)知識(shí)。需要注意的是,現(xiàn)代金融學(xué)采用定量分析的方法,如果同學(xué)們具有較好的數(shù)學(xué)功底,在專業(yè)學(xué)習(xí)中就會(huì)很占優(yōu)勢(shì)。不過(guò)在就業(yè)上,這兩個(gè)專業(yè)還是有不少交叉點(diǎn)的,像銀行、證券、基金投資等方面都是對(duì)口的就業(yè)方向,雖然學(xué)習(xí)內(nèi)容不同,但這兩個(gè)專業(yè)也都是制造“金領(lǐng)”的專業(yè)學(xué)科。 園林VS園藝 雖然園藝專業(yè)與園林專業(yè)盡管只有一字之差,卻是迥然不同的兩個(gè)專業(yè)。園林是培養(yǎng)園林設(shè)計(jì)師的專業(yè),園林設(shè)計(jì)師的工作是用植物來(lái)營(yíng)造怡人的綠色空間,創(chuàng)造四時(shí)有景,三季有花的美好環(huán)境。園林專業(yè)需要學(xué)習(xí)建筑制圖和園林設(shè)計(jì)方面的理論知識(shí),還要具備扎實(shí)的植物功底。而園藝指的是園藝作物。蔬菜、果樹(shù)和觀賞植物都是園藝作物。園藝專業(yè)培養(yǎng)的是園藝師。園藝師工作的內(nèi)容是園藝作物的生產(chǎn)、栽培、銷售。 法醫(yī)學(xué)≠法醫(yī) 蒙冤最多的莫過(guò)于法醫(yī)學(xué)專業(yè)了,前幾年,一部名為《鑒定實(shí)錄》的電視劇風(fēng)靡熒屏,讓人們對(duì)法醫(yī)這個(gè)行業(yè)有了進(jìn)一步了解的同時(shí),也讓不少同學(xué)對(duì)法醫(yī)學(xué)專業(yè)打了退堂鼓。法醫(yī)學(xué)專業(yè),是不是畢業(yè)了就去做法醫(yī),要整天跟尸體和命案打交道??? 尚不說(shuō)高考時(shí)敢于鼓起勇氣報(bào)考的考生寥寥無(wú)幾,就連入學(xué)后還不清楚所學(xué)內(nèi)容的也大有人在。其實(shí),法醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)課程也是醫(yī)學(xué),只是多了一項(xiàng)法律方面的課程設(shè)置,是一種對(duì)受傷害結(jié)果進(jìn)行鑒定的學(xué)科。今后從事的工作,也多是一些醫(yī)療鑒定、傷害案件的司法鑒定,做些DNA、傷痕檢驗(yàn)、醫(yī)療事故界定等等,至于命案,畢竟是少之又少,要知道,我們國(guó)家的命案犯罪率是相當(dāng)?shù)偷模阋詾槟芟窨履夏菢诱於几鷥词执蚪坏烂矗? 除了能做法醫(yī)之外,不少保險(xiǎn)公司的理賠專家同樣是來(lái)自法醫(yī)學(xué)的同學(xué),無(wú)論是做法醫(yī)還是做理賠專業(yè),工作待遇是非常樂(lè)觀的,這樣好的差使,小心下手晚了搶不到。 想要避免“望名生義”帶來(lái)的困擾,當(dāng)然還是要多了解這個(gè)專業(yè)的來(lái)龍去脈,有條件的話,可以跟招生辦的老師,或者師兄師姐多交流交流。如果光憑自己在家胡猜的話,很可能就挖坑給自己跳了。 財(cái)政學(xué)≠會(huì)計(jì) 作為傳統(tǒng)的熱門專業(yè),選擇財(cái)政學(xué)的同學(xué)一旦被問(wèn)及畢業(yè)后能做什么,大多一臉茫然地告訴你:去企業(yè)做會(huì)計(jì)或者財(cái)務(wù)管理吧。 其實(shí),財(cái)政學(xué)是一門研究以國(guó)家為主體的財(cái)政分配關(guān)系的形成和發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。它主要研究國(guó)家如何從社會(huì)生產(chǎn)中分得一定份額,并用以實(shí)現(xiàn)國(guó)家職能的需要。其內(nèi)容包括財(cái)政資金的取得、使用、管理及由此反映的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。這么說(shuō)來(lái),大家把財(cái)政學(xué)專業(yè)看得太低了。 財(cái)政學(xué)畢業(yè)的同學(xué)可以在政府財(cái)政部門,如財(cái)政部、稅務(wù)局等單位從事稅收規(guī)劃、資產(chǎn)管理、審計(jì)等工作,或在會(huì)計(jì)師事務(wù)所為企業(yè)做報(bào)稅工作和審計(jì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表,或者從事稅務(wù)咨詢服務(wù)工作,也可以在大型企業(yè)的財(cái)務(wù)部做稅務(wù)規(guī)劃的工作。就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。 人力資源管理與信息資源管理 人力資源管理培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力,能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研領(lǐng)域工作的工商管理學(xué)科的專門人才。 信息資源管理專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的信息資源管理基礎(chǔ)理論知識(shí),熟悉各類信息資源管理過(guò)程及相關(guān)技術(shù),以及政務(wù)信息管理行為、程序及開(kāi)發(fā)利用信息資源的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。畢業(yè)生可在各級(jí)政府部門、各類企業(yè)單位、事業(yè)單位、高等院校、信息服務(wù)機(jī)構(gòu)以及其他部門從事信息資源管理、知識(shí)管理、信息分析、信息利用和知識(shí)服務(wù)工作。 生物醫(yī)學(xué)VS基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 生物醫(yī)學(xué)是綜合工程學(xué)、醫(yī)學(xué)和生物學(xué)的理論和方法而發(fā)展起來(lái)的交叉邊緣學(xué)科,基本任務(wù)是運(yùn)用工程技術(shù)手段研究和解決生命科學(xué),特別是醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題。畢業(yè)生可以在各醫(yī)療單位從事臨床工作,或從事通用醫(yī)療器械設(shè)備的操作使用、維護(hù)維修和采購(gòu)管理等工作。 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)培養(yǎng)具備自然科學(xué)、生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)科學(xué)基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,能夠在高等醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)等部門從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、科學(xué)研究以及與臨床相結(jié)合的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 前者主要學(xué)習(xí)機(jī)械制圖、機(jī)械工程基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、CAM軟件的應(yīng)用、現(xiàn)代工業(yè)美術(shù)造型、工業(yè)企業(yè)管理等課程。畢業(yè)生可以從事機(jī)械產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和制造,機(jī)械CAD軟件的二次開(kāi)發(fā)與技術(shù)管理工作。 后者主要學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)、圖形圖像處理、FLASH動(dòng)畫制作、網(wǎng)頁(yè)制作等。畢業(yè)生能有使用計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言進(jìn)行程序的設(shè)計(jì)、調(diào)試和維護(hù),熟練使用辦公自動(dòng)化系列軟件,運(yùn)用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和應(yīng)用管理信息系統(tǒng),計(jì)算機(jī)多媒體素材的處理能力,以及綜合性網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)能力等。 材料科學(xué)與材料物理 材料科學(xué),通過(guò)學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、普通物理、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、化工原理、工程力學(xué)、材料物理、材料化學(xué)、材料性能與測(cè)試等專業(yè)基礎(chǔ)課程,培養(yǎng)能在金屬材料與表面工程、無(wú)機(jī)非金屬材料和復(fù)合材料等領(lǐng)域從事科學(xué)技術(shù)研究、生產(chǎn)應(yīng)用研究與經(jīng)營(yíng)管理的全面發(fā)展型高級(jí)人才。 材料物理,學(xué)習(xí)材料科學(xué)相關(guān)的基本理論、技術(shù)和方法,得到應(yīng)用研究的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)能在電子材料開(kāi)發(fā)研制、電子元器件制備、無(wú)機(jī)非金屬材料開(kāi)發(fā)及應(yīng)用研究等領(lǐng)域,從事科研、教學(xué)和技術(shù)工作,從事現(xiàn)代高技術(shù)產(chǎn)業(yè)電子材料及元器件工作的專業(yè)人才。 材料科學(xué)與工程專業(yè)VS材料化學(xué) 材料科學(xué)與工程專業(yè)針對(duì)的是金屬材料。主要研究各種合金在不同工業(yè)產(chǎn)品的運(yùn)用,像做航天、汽車、船舶等材料時(shí)加入不同合金能達(dá)到不同的效果,比如用什么樣的材料做飛機(jī)能更輕,更抗低、高溫,就是專業(yè)研究的內(nèi)容之一。而南理工的材料科學(xué)與工程專業(yè)在金屬材料的納米方向更具優(yōu)勢(shì),比如研究當(dāng)金屬材料在納米的尺寸情況下一些物理性能的改變。目前學(xué)校已與中科院金屬所成立的納米研究所有了相關(guān)合作項(xiàng)目。這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要與金屬有關(guān),一般研究院所,企業(yè)都需要這樣的人才。 材料化學(xué)通俗一點(diǎn)說(shuō)就是塑料等非金屬材料。比如衣服中的材料如何選擇更適合人體皮膚的舒適度。比如珍珠粉粉碎到比細(xì)胞還小的程度,能用于藥材和化妝品。南理工的超細(xì)粉體技術(shù)是王牌之一,目前學(xué)校擁有我國(guó)水平最高超細(xì)粉體研究中心,超細(xì)粉體技術(shù)還榮獲了國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。材料化學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是多種研究院所,大型國(guó)家跨國(guó)化工企業(yè)等。 車輛工程VS汽車工程 汽車是很多男生的摯愛(ài)。看到車輛工程這個(gè)專業(yè)時(shí),懷抱汽車夢(mèng)想的男生會(huì)興奮不已。選擇了車輛工程,就選擇了汽車工業(yè)。這個(gè)想法不全面,專業(yè)領(lǐng)域的車輛包括了汽車、火車、自行車。 車輛工程是研究汽車、拖拉機(jī)、機(jī)車車輛、軍用車輛及其他工程車輛的設(shè)計(jì)及制造技術(shù)的工程技術(shù)學(xué)科。車輛工程不等同于汽車工程或者轎車工程。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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