實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇
-
資源ID:9532507
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">116.50KB
全文頁數(shù):3頁
- 資源格式: DOC
下載積分:15積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇
實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生和收集裝置教學(xué)目的: 1、通過本節(jié)課的教學(xué),使學(xué)生初步了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置以及所需要的儀器。 2、學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),能根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件以及氣體的性質(zhì)和用途選擇發(fā)生裝置和收集裝置。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)條件選擇發(fā)生和收集裝置。教學(xué)難點(diǎn):幾種特殊收集裝置的使用。教學(xué)手段:利用班班通通過PPT進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)過程:一、制取裝置1、 固體加熱制氣體 所需儀器:鐵架臺(tái)、酒精燈、大試管、彈孔塞 注意事項(xiàng):試管口要略向下傾斜 若是固體直接生成氣體,試管口要放一團(tuán)棉花;若是固體先熔化再生成氣體,則不需要棉花。 若是用排水法收集氣體,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先撤導(dǎo)氣管再熄滅酒精燈。 2、液體或液體和固體加熱制氣體 所需儀器:鐵架臺(tái)、酒精燈、大試管彈孔塞、圓底燒瓶、石棉網(wǎng) 注意事項(xiàng):前圖適合制取少量氣體;后圖適用于制取較多量氣體。2、 固體和液體不需加熱制氣體 該裝置的優(yōu)點(diǎn):結(jié)構(gòu)簡單,操作方便 缺點(diǎn):不能制取較多量氣體和得到連續(xù)不斷的氣流。 所需儀器:鐵架臺(tái)、大試管、彈孔塞 該裝置的優(yōu)點(diǎn):能制取較大量氣體,可 以得到連續(xù)不斷的氣流。 缺點(diǎn):不能控制反應(yīng)速率。 所需儀器:長頸漏斗、錐形瓶、雙孔塞 注意事項(xiàng):長頸漏斗要伸到液面以下(液封) 改進(jìn)裝置:在長頸漏斗末端加一個(gè)小試管可以防止劇烈反應(yīng)時(shí)氣體從長頸漏斗逸出。該裝置的優(yōu)點(diǎn):可以通過分液漏斗控制液體滴加 速率控制反應(yīng)速率。缺點(diǎn):不能控制反應(yīng)的發(fā)生或停止。所需儀器:分液漏斗、錐形瓶、雙孔塞。若無分液漏斗也可用注射器替代。該裝置的優(yōu)點(diǎn):可以通過彈簧夾控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,也可以制得較大量氣體,同時(shí)可以得到連續(xù)不斷的氣流。缺點(diǎn):無法控制反應(yīng)速率。使用注意:塊狀固體藥品放在有孔塑料板上;粉末狀藥品需放在濾紙包中。二、收集裝置 選擇收集裝置要考慮的因素:氣體的密度、溶解性、能否和空氣中的某種成分反應(yīng)、能否和水反應(yīng)以及所需氣體的用途。1、 排水集氣法 優(yōu)點(diǎn):收集的氣體較純凈。缺點(diǎn):收集的氣體潮濕。 適用范圍:收集的氣體不易溶于水、不和水起反應(yīng)。 使用儀器:水槽、導(dǎo)氣管、集氣瓶、毛玻璃片。 注意事項(xiàng):集氣瓶一定要注滿水,否則收集的氣體不純。 硫和鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)適合用此法收集氧氣,可以在集氣瓶內(nèi)預(yù)留少量的水。2、 排空氣法收集氣體 優(yōu)點(diǎn):收集的氣體干燥。缺點(diǎn):收集的氣體純度低。 注意事項(xiàng):導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部,否則收集的氣體不純。向上排空氣法 適用范圍:要收集的氣體密度比空氣大且不和空氣中的任何成分反應(yīng)。向下排空氣法 適用范圍:要收集的氣體密度比空氣小且不和空氣中的任何成分反應(yīng)。3、 幾種特殊的收集氣體方法 用該種裝置排水集氣,從短管進(jìn)氣。該裝置配合量筒使用,還可以間接測(cè)量出收集氣體的體積。 用該裝置排空氣法收集氣體,若氣體的密度比空氣大,則從長管子進(jìn)氣;若收集的氣體密度比空氣小,則從短管子進(jìn)氣。三、洗氣 用該裝置洗氣時(shí)則要從長管子進(jìn)氣。總結(jié)本課: 本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是每一年中考第十二題必考內(nèi)容,希望同學(xué)們充分理解并適當(dāng)?shù)耐ㄟ^練習(xí)復(fù)習(xí)鞏固。教后記: 本節(jié)課通過PPT手段教學(xué),圖文并茂,能加深學(xué)生理解和記憶。同時(shí)本節(jié)內(nèi)容總結(jié)歸納的較好也有利于學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用。