《2019年秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《人類的朋友》課件2 冀教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《人類的朋友》課件2 冀教版.ppt（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人類的朋友 同學(xué)們 你們喜歡動(dòng)物嗎 在保護(hù)動(dòng)物方面 你們做了哪些事情 如何保護(hù)小動(dòng)物 1 小鳥(niǎo)可是消滅各種害蟲(chóng)的功臣呢 你可以在室外的空地上撒些糧食 讓它們?cè)诶哿说臅r(shí)候不用到處覓食了 2 告誡你周圍的孩子放下手中的彈弓 不要爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩 它們都是人類的朋友 3 不要隨便往周圍的河里丟東西 不要污染你周圍的水源 因?yàn)檫@些也是很多小動(dòng)物生存的家園 比如各種魚(yú)蝦 或者鴨 鵝等 4 有機(jī)會(huì)的話選擇放生 如果別人送給你一只小動(dòng)物 但是你對(duì)飼養(yǎng)動(dòng)物沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和興趣 那么你不妨選擇放生 讓它重獲自由的權(quán)利 人與動(dòng)物和諧相處 字詞學(xué)習(xí) 驅(qū)車搞過(guò)稱謂和諧婉轉(zhuǎn)嬉戲花冠浣熊馴養(yǎng)瀑布浮游水泊拇指寵物攝像機(jī) 陶同 原籍安徽安慶 中國(guó)管理科學(xué)研究院思維科學(xué)研究所教授 發(fā)表的論文有 宇宙五代自組織系統(tǒng)與對(duì)象 創(chuàng)造時(shí)代的來(lái)臨 關(guān)于熱力學(xué)第二定律問(wèn)題 等150余篇 多篇為新華文摘 人民大學(xué)刊物 文摘報(bào)等報(bào) 刊 書(shū)轉(zhuǎn)載 摘載 出版前沿系列著作七種 引起了很大的反響 作者介紹 讀課文1 2自然段 找一找 描寫(xiě)美國(guó)環(huán)境優(yōu)美的詞句有哪些 1 出了機(jī)場(chǎng) 我就聞到空氣中有花和草的香味 2 不論是驅(qū)車所過(guò)的路旁 還是我們住處的周圍 到處都是一片片蔥綠的樹(shù)林和草地 3 室內(nèi)的什物 就是幾個(gè)月不擦 仍然是窗明幾凈 4 公路兩邊的樹(shù)和草上面也不見(jiàn)什么灰塵 真可謂青翠欲滴 思考 課文中寫(xiě)到的 人類的朋友 都有誰(shuí) 小鳥(niǎo)兔子 松鼠 浣熊 鹿野鴨 天鵝 大雁 第3自然段 第4自然段 第5自然段 讀課文3 5自然段 嬉戲的鳥(niǎo)兒 可愛(ài)的松鼠 休憩的小鹿 優(yōu)雅的天鵝 1 只見(jiàn)各種鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)處飛來(lái) 自由地進(jìn)進(jìn)出出 啄食飲水 打鬧嬉戲 2 草地上兔子追逐 樹(shù)林里松樹(shù)吵架 都是司空見(jiàn)慣的事 3 我正在練氣功 看到前面樹(shù)林中一只鹿在那兒悠閑地吃樹(shù)葉 它發(fā)現(xiàn)我時(shí) 只是抬頭看了看 照吃不誤 4 大雁是小女孩兒的寵物 小女孩兒也成了大雁的寵物 5 它們過(guò)馬路時(shí)竟像飛行時(shí)那樣一個(gè)挨一個(gè) 排成單行 汽車過(guò)來(lái)了 它們毫不理會(huì) 仍然搖擺著身子向前走 直到最后一個(gè)走過(guò)去 車才開(kāi)走 從哪些地方可以看出人與動(dòng)物和諧相處的朋友關(guān)系 讀課文第6自然段 在美國(guó)的幾個(gè)月里 我們沒(méi)有一次見(jiàn)到有人在家中養(yǎng)鳥(niǎo)和兔子之類的野生動(dòng)物 那種把大自然中的野生動(dòng)物抓回來(lái)?yè)?jù)為己有 供自己玩賞的做法已為人們所拋棄 讀完這一段話 你會(huì)發(fā)現(xiàn) 在美國(guó) 沒(méi)有人在家中養(yǎng)鳥(niǎo)或兔子之類的野生動(dòng)物 而在我們這里 經(jīng)常會(huì)看到有人在家里養(yǎng)鳥(niǎo) 養(yǎng)兔子等野生動(dòng)物 針對(duì)這些現(xiàn)象 同學(xué)們可以談?wù)勛约旱母惺芑蛳敕▎?課文為我們展現(xiàn)了作者在美國(guó)親身經(jīng)歷的多幅人與動(dòng)物和諧相處的畫(huà)面 作者在文章的最后寫(xiě)出了自己的認(rèn)識(shí) 大自然是人類生存的環(huán)境 也是所有生物的棲息之所 動(dòng)物和人類共同生活在一個(gè)星球上 動(dòng)物是人類的朋友 人類也是動(dòng)物的朋友 課文語(yǔ)言生動(dòng) 感人 字里行間流露出一種作者想要表達(dá)的愛(ài)自然 愛(ài)動(dòng)物就是愛(ài)人類自己的朋友的真情 課文小結(jié) 1 讀一讀 課下閱讀 我的野生動(dòng)物朋友 2 看一看 觀看中央電視臺(tái)的 動(dòng)物世界 人與自然 節(jié)目并寫(xiě)一份 保護(hù)自然 保護(hù)動(dòng)物 的倡議書(shū) 3 寫(xiě)一寫(xiě) 讀完 人類的朋友 后 你想到了什么 寫(xiě)一篇不少于300字的讀后感 課后作業(yè) 影片改編自1933年發(fā)生在日本的真實(shí)故事 主要講述1924年秋田犬八公被它的主人上野秀三郎帶到東京 每天 八公都在家門(mén)口目送著上野秀三郎出門(mén)上下班 一天晚上 上野秀三郎突然中風(fēng)死了 再也沒(méi)有回到那個(gè)火車站 可是八公依然忠實(shí)地等著他 它多次被收養(yǎng) 但每次都逃出 回到火車站 孤獨(dú)的守候著 直到去世 推薦電影 忠犬八公的故事 再見(jiàn)