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山東省濟(jì)南市2018年中考生物 第二單元 多彩的生物世界 第二章 生物圈中的動(dòng)物實(shí)戰(zhàn)演練

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山東省濟(jì)南市2018年中考生物 第二單元 多彩的生物世界 第二章 生物圈中的動(dòng)物實(shí)戰(zhàn)演練

第二章 生物圈中的動(dòng)物實(shí)戰(zhàn)演練1(2017·呼和浩特)珊瑚蟲和血吸蟲的共同特征是( )A背腹扁平 B身體呈輻射對(duì)稱C身體呈兩側(cè)對(duì)稱 D有口無(wú)肛門2(2017·青島)青島海鮮很有名,下列哪組海鮮都屬于軟體動(dòng)物( )A鯧魚、牡蠣 B章魚、蛤蜊C龍蝦、大閘蟹 D鮑魚、海蜇3(2017·萊蕪)自由運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物區(qū)別于其他生物的重要特征之一。下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是( )A骨的運(yùn)動(dòng)總是需要兩組骨骼肌的相互配合B骨骼肌舒張時(shí)就會(huì)給骨運(yùn)動(dòng)提供推力C動(dòng)物有完整的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就可完成運(yùn)動(dòng)D動(dòng)物運(yùn)動(dòng)是其適應(yīng)陸地生活的標(biāo)志4(2017·武漢)把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋,它仍繼續(xù)孵化,母雞的這一行為是( )先天性行為由環(huán)境因素決定的學(xué)習(xí)行為由遺傳物質(zhì)決定的A B C D5(2017·桐城)下列關(guān)于動(dòng)物類群主要特征的敘述,正確的是( )A腔腸動(dòng)物身體呈兩側(cè)對(duì)稱,體表有刺細(xì)胞B扁形動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱,有口無(wú)肛門C線形動(dòng)物身體分節(jié),體表有角質(zhì)層D節(jié)肢動(dòng)物身體和附肢都分節(jié),體表有外骨骼6(2017·泰安)下列關(guān)于多細(xì)胞動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述,正確的是( )A身體都分節(jié),能提高運(yùn)動(dòng)的靈活性B運(yùn)動(dòng)都依靠一定的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生動(dòng)力C運(yùn)動(dòng)時(shí)都依靠堅(jiān)硬的骨骼支撐身體D運(yùn)動(dòng)都依靠關(guān)節(jié)與肌肉的協(xié)調(diào)配合7(2017·金華)“義烏小鯢”目前僅見(jiàn)于浙江省少數(shù)地區(qū),屬于中國(guó)稀有兩棲動(dòng)物之一,已被列入世界自然保護(hù)聯(lián)盟2013年瀕危物種紅色名錄。下列關(guān)于“義烏小鯢”的敘述正確的是( )A屬于無(wú)脊椎動(dòng)物B受精方式為體內(nèi)受精C受精卵通過(guò)分裂可以形成多種組織D一生要經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)發(fā)育、生殖、死亡等生長(zhǎng)時(shí)期8(2017·青島)下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)意義的敘述中,不正確的是( )A運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物獲取食物B運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物逃避敵害C運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物物種進(jìn)化D運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境9(2016·臨沂)下列有關(guān)“老馬識(shí)途”這一動(dòng)物行為的敘述正確的是( )A由遺傳物質(zhì)所決定,是動(dòng)物生來(lái)就有的行為B在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用在生活過(guò)程中逐漸形成的行為C與遺傳因素?zé)o關(guān),由環(huán)境因素所決定的行為D與小鳥喂魚一樣,是馬的本能10(2017·青島)爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是( )體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲用肺呼吸生殖和發(fā)育離開了水卵表面有堅(jiān)韌的卵殼皮膚裸露A BC D11(2017·江西)我國(guó)某地流傳的“骨笛”是用一種內(nèi)部中空、輕而堅(jiān)固的長(zhǎng)骨制成的樂(lè)器。你認(rèn)為下列動(dòng)物的骨骼中最適合做“骨笛”的是( )A青蛙 B老鷹C貓 D烏龜12(2017·赤峰)2017年6月,世乒賽在火熱進(jìn)行中。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)進(jìn)行以下步驟:相應(yīng)的骨受到牽引;骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng);骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮;骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是( )A BC D13(2017·泰安)下列關(guān)于脊椎動(dòng)物類群的敘述,正確的是( )A鳥類體表被毛,前肢變成翼,有喙無(wú)齒,體溫恒定B兩棲類的成體都生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸C爬行類體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)卵D魚類生活在水中,體表都覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳14(2017·衡陽(yáng))下列哪項(xiàng)不屬于動(dòng)物在自然界中的作用( )A在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用B促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C幫助植物傳粉,傳播種子D專供人類食用15(2017·黃岡)下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的說(shuō)法,正確的是( )A動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變B哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成C動(dòng)物強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)能力,有利于提高其存活和繁殖機(jī)會(huì)D動(dòng)物群體間的信息交流只發(fā)生在有社會(huì)行為的動(dòng)物個(gè)體之間16(2017·青島)自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長(zhǎng)空萬(wàn)里,秋雁遠(yuǎn)去都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是_。(2)請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征:_。(3)比較B和E兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點(diǎn)是_;動(dòng)物E在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_。(4)動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是_。(5)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是_,大大提高了后代的成活率。(6)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_。(7)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是_(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。17(2017·聊城)請(qǐng)分析下面的資料,并回答問(wèn)題:資料一老鼠和貓本是一對(duì)天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。資料二蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖能力,主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配;工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。(1)從行為獲得的途徑來(lái)看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_,該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的_所決定的。(2)在資料二中,海豚的表演屬于_行為。動(dòng)物的_行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越_,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。(3)由資料三判斷,白蟻是具有_行為的動(dòng)物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的_、形成了一定的_,它們是營(yíng)_生活的動(dòng)物。1(2017·濟(jì)南槐蔭區(qū)一模)如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列描述錯(cuò)誤的是( )A和組成關(guān)節(jié)B可以減少骨與骨之間的摩擦和減輕震動(dòng)C的里面和外面的韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性D內(nèi)有少量的滑液,有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)的作用2(2017·濟(jì)南槐蔭區(qū)一模)小紅同學(xué)收養(yǎng)了一只流浪狗,為了居家的清潔衛(wèi)生,于是訓(xùn)練這只狗入廁大小便。狗入廁大小便的這種行為屬于 ( )A社會(huì)行為 B學(xué)習(xí)行為C先天性行為 D防御行為3(2017·濟(jì)南槐蔭區(qū)二模)蚯蚓、蝗蟲、鯽魚、家鴿四種動(dòng)物各生活在不同的環(huán)境中,它們進(jìn)行呼吸(氣體交換)的器官分別是( )A體壁、氣管、鰓、肺 B氣管、體壁、鰓、氣囊 C體壁、體壁、鰓、肺 D體壁、氣管、鰓、氣囊4(2017·日照莒縣模擬)下列關(guān)于動(dòng)物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,不正確的是( )A蛔蟲消化器官簡(jiǎn)單,適于在人體消化道內(nèi)寄生生活B蝗蟲有外骨骼,適于在陸地干燥的環(huán)境中生活C鯽魚用鰭游泳,適于在水中生活D家鴿體溫恒定,適于在空中飛行生活5(2017·聊城莘縣二模)“天高任鳥飛”,鳥兒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于在空中飛行,下列有關(guān)鳥類適應(yīng)空中飛行生活特點(diǎn)的敘述中,不正確的是( )A心臟有四腔,運(yùn)輸氧的能力強(qiáng)B消化能力強(qiáng),直腸短,飛行時(shí)可隨時(shí)排出糞便C骨骼和肌肉都很輕且薄,有利于減輕體重D用氣囊輔助呼吸,吸氣和呼氣時(shí)都能在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換6(2017·蕪湖模擬)對(duì)如表探究動(dòng)物的繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不正確的是( )動(dòng)物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)60328A.動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為B丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)C動(dòng)物繞道取食是與生俱來(lái)的行為D動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少7(2017·河源一模)陸地生活的動(dòng)物體表一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),以適應(yīng)陸地干燥氣候,下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)不具有這種功能( )A蜥蜴的細(xì)鱗 B蛇的鱗片C蝗蟲的外骨骼 D蚯蚓的剛毛8(2017·滄州獻(xiàn)縣模擬)運(yùn)動(dòng)時(shí)不小心會(huì)造成脫臼,所謂脫臼是指( )A關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)腔中脫落出來(lái)B關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫落出來(lái)C關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落出來(lái)D關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生強(qiáng)烈的碰撞9(2017·菏澤巨野縣期末)下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )A運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是骨骼肌B運(yùn)動(dòng)是骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生的C運(yùn)動(dòng)的完成不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需要其他系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和配合D運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物覓食、避敵、奪取棲息地、繁殖和更加適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境10(改編)關(guān)于哺乳動(dòng)物的特點(diǎn),描述錯(cuò)誤的是( )A生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳B胎生哺乳有利于提高后代成活率C用肺呼吸,所以只能陸地生活D根據(jù)食性分為食肉動(dòng)物和食草動(dòng)物11(2017·臨沂平邑縣模擬)如圖是人們常見(jiàn)的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒(méi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A在同一組的動(dòng)物有_(用字母表示);若根據(jù)生殖方式將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A在同一組的有_(用字母表示)。(2)圖中動(dòng)物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活的C能用_呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助_輔助呼吸。(3)從運(yùn)動(dòng)方式看,圖中C和E都適于空中飛行,試寫出E的骨骼適于飛行的特點(diǎn):_(至少答兩點(diǎn))。C與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_。12(改編)為研究動(dòng)物的行為,某同學(xué)分別進(jìn)行了小鼠和蚯蚓走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn)。表格中的數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:嘗試次數(shù)第一次第二次第三次小鼠找到食物所花時(shí)間267秒193秒90秒(1)從行為獲得的途徑來(lái)看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_行為。(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,若把小鼠換成蚯蚓,蚯蚓難以在短時(shí)間內(nèi)找到食物,說(shuō)明動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力_(選填“越強(qiáng)”或“越弱”),這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由動(dòng)物體內(nèi)的_決定的。參考答案【真題精選】1D2.B3.A4.C5.D6.B7.D8.C9.B10.D11.B12.C13.C14.D15.C16(1)是否有脊柱(2)前肢變成翼、胸肌發(fā)達(dá)(3)身體分節(jié)外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)(4)體外受精、變態(tài)發(fā)育(5)胎生、哺乳(6)鰓、鰭(7)A、D17(1)先天性行為遺傳物質(zhì)(2)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)高等(3)社會(huì)分工組織群體【模擬預(yù)測(cè)】1A2.B3.A4.D5.C6.C7.D8.C9.A10.C11(1)B、D、EC、D、E(2)氣管皮膚(3)骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨內(nèi)部中空足和翅12(1)學(xué)習(xí)(2)越強(qiáng)遺傳物質(zhì)5

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