初中心理健康16 16 團(tuán)結(jié)協(xié)作 互助前行 課件課件
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初中心理健康16 16 團(tuán)結(jié)協(xié)作 互助前行 課件課件
團(tuán)結(jié)協(xié)作 互助前行宜昌市第二十九中學(xué)宜昌市第二十九中學(xué)鄧鄧 君君 你的一只手和你同桌的另一只手,由這樣構(gòu)成的“一雙”左手和右手來(lái)配合畫這個(gè)正方形。 請(qǐng)你用紙、筆、尺子畫一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方形。心理預(yù)熱心理分享 我曾經(jīng)和 一同合作 最讓我難忘的是 心理游戲規(guī)則:8人為一組,以一張大報(bào)紙代表汪洋大海中的一條船。要求小組成員同時(shí)站在船上,一個(gè)也不能少。心理觀察在游戲中,我們組想到了一下辦法:1、 2、 3、 其他組想到的好辦法:1、2、3、心理感悟心理棱鏡 王猛是我們學(xué)校排球隊(duì)的主力隊(duì)員,十分擅長(zhǎng)攔網(wǎng)扣球,可是也正因?yàn)槿绱?,他比賽時(shí)不愿?jìng)髑蚪o其他同學(xué),總是想自己扣殺,慢慢的,隊(duì)友們都各自為營(yíng),不愿意傳球配合,比賽結(jié)果自然也不如人意。心理棱鏡你認(rèn)為,王猛這樣做的想法可能是:其實(shí),王猛應(yīng)該這樣想:如果我是王猛的隊(duì)友,我會(huì)這樣做: