書本里的螞蟻 18 初讀課文 自學(xué)課文 拓展練習(xí) 再讀課文 書本里的螞蟻 初讀課文要求 1 學(xué)生自讀課文 要求把課文讀準(zhǔn)確 讀流暢 2 勾畫出不懂的詞句 小組內(nèi)先交流 解決不了的全班交流 花蕊陳舊細(xì)碎挺樂意封面密密麻麻 多而密的樣子 返回 再讀課文要求 1 同桌互讀課文 2 邊聽邊思考 課文講了一件什么事情 小螞蟻趴在花蕊里睡覺 一個(gè)小姑娘把小螞蟻睡的花采了下來 夾進(jìn)了書本 這樣小螞蟻被夾得扁扁的 像書本里的一個(gè)會走動(dòng)的小字 返回 自學(xué)提示 1 學(xué)生反復(fù)讀課文 提出不懂的問題 在書中做批注 2 學(xué)生在小組內(nèi)合作交流 解決問題 提示問題 1 書本里為什么會有一只小螞蟻 2 書本里的這只小螞蟻都做了什么 3 書本里的螞蟻為什么會使舊書變成新書 你還有什么問題呢 總結(jié) 書本里有了一個(gè)會走路的字 這是一種十分靈動(dòng)的生命的力量的沖擊 是一種想象力的張揚(yáng) 正是有了這種獨(dú)特的 氣息 書本里的故事才因?yàn)橛辛?小螞蟻 而變得豐富多彩 變得神奇迷人 返回 拓展閱讀1 閱讀一些經(jīng)典童話 2 對比一下這篇童話和以往的童話有什么不同 返回