第 1 頁 共 9 頁 人教版中考語文試卷 I 卷 一 積累與運(yùn)用 共 6題 共 29分 1 4 分 2017八上 寧波月考 讀下面這文字 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字 哲人曾說 m n 舞于云端 不如貼地徐行 生命的原本節(jié)奏 我想 應(yīng)是緩慢平和的 似江之水 ch n ch n 流動(dòng) 似舟上 y 歌 黃昏之曉 余音 ni o ni o 不絕如縷 似西藏古寺的 向晚鐘聲 輕輕然 鏗鏗然 2 2 分 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 行動(dòng) 要靠思想來指導(dǎo) 思想 要靠行動(dòng)來證明 行動(dòng)和思想是緊密相連的 B 上體育課好累啊 今天學(xué)習(xí)哪篇文章 剛從操場(chǎng)回到教室的小楊對(duì)同桌說道 C 過年的時(shí)候 我國各地慶新年的花樣可多啦 貼春聯(lián) 掛年畫 舞獅子 玩龍燈 放鞭炮等等 D 暑假就要來了 你是準(zhǔn)備到歐洲游學(xué)呢 還是準(zhǔn)備到美國 3 2 分 2019七上 陽江月考 下列句子中劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 這種和諧社會(huì)的構(gòu)建 要堅(jiān)持以人為本 激活社會(huì)活力 使全體人民各盡其能 各得其所 B 學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)要刻苦鉆研 深入領(lǐng)會(huì) 不能粗枝大葉 不求甚解 C 在新的形勢(shì)下 我們更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí) 見異思遷 積極進(jìn)取 D 陽江二中校運(yùn)會(huì)時(shí) 操場(chǎng)上人聲鼎沸 熱鬧非凡 4 4 分 2017七上 德陽期中 背誦默寫 1 應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開 2 我寄愁心與明月 3 孔子不愧為圣賢先者 他的 的名言 精辟地指出了 學(xué) 與 思 的辨證關(guān) 系 4 次北固山下 中表現(xiàn)時(shí)序變遷 新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是 第 2 頁 共 9 頁 5 2 分 在鐵路就要修完時(shí) 無情的 和 最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力 6 15 分 材料閱讀 在這春意盎然 生機(jī)勃勃的陽春三月 我們又迎來了一年一度的植樹節(jié) 我們的美好生活一刻也離不開點(diǎn)點(diǎn) 綠色的襯托 離不開茂郁大樹的蔭護(hù) 人類誕生于森林 綠化孕育了文明 為此 某班同學(xué)組織了一次 關(guān)注綠 化 珍愛綠色 的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) 請(qǐng)你完成以下任務(wù) 1 下圖是中國植樹節(jié)節(jié)徽 你知道它的寓意嗎 請(qǐng)寫出至少兩點(diǎn) 2 班級(jí)決定以植樹節(jié)為契機(jī) 號(hào)召每位同學(xué)在植樹節(jié)前后種植樹 請(qǐng)你以班長(zhǎng)的名義向全班同學(xué)發(fā)出倡議 20 字以內(nèi) 3 宣傳委員準(zhǔn)備配合本次班會(huì)起草一份倡導(dǎo) 綠色消費(fèi) 的宣傳單 請(qǐng)你結(jié)合下面的材料 撰寫對(duì) 綠色消費(fèi) 內(nèi)涵的理解 不超過 30字 材料 80年代后期 英國掀起了 綠色消費(fèi) 的運(yùn)動(dòng) 然后席卷歐美各國 在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中 人們倡導(dǎo)消費(fèi)者 最好 購買散裝食品 因?yàn)樯钪?1 3的垃圾都來自于食品 包裝 多使用可充電的電池 因?yàn)槌Ｒ?guī)的電池含有鎘和汞 會(huì)給土地和河流帶來毒物的污染 用二手的書可以解救更多的樹木 購買水流小的淋浴噴頭能節(jié)約水資 源 使用 能源利用率高的家用電器可以減少二氧化碳的排放量 節(jié)約電能 21 世紀(jì)被稱為綠色的世紀(jì) 綠色消費(fèi) 的概 念將越來越深入人心 第 3 頁 共 9 頁 綠色消費(fèi) 指的是 二 閱讀理解 共 5題 共 70分 7 20 分 古詩賞析 完成 1 2題 黃鶴樓 崔 顥 昔人已乘黃鶴去 此地空余黃鶴樓 黃鶴一去不復(fù)返 白云千載空悠悠 晴川歷歷漢陽樹 芳草萋萋鸚鵡洲 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 煙波江上使人愁 1 晴川歷歷漢陽樹 芳草萋萋鸚鵡洲 描繪了一幅怎樣的畫面 2 晴川歷歷漢陽樹 芳草萋萋鸚鵡洲 描繪了一幅怎樣的畫面 3 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩人表達(dá)的思想感情 4 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩人表達(dá)的思想感情 8 12 分 閱讀下面兩個(gè)語段 回答問題 甲 雖有嘉肴 全文 乙 君子之學(xué)必好問 問與學(xué) 相輔而行者也 非學(xué)無以致疑 非問無以廣識(shí) 好學(xué)而不勤問 非真能好 學(xué)者也 明理矣 而或不達(dá)于事 識(shí)其大矣 而或不知其細(xì) 舍問 其奚決焉 選自 孟涂文集 第 4 頁 共 9 頁 1 解釋下列劃線的詞 雖有嘉肴 弗食 不知其旨也 雖有至道 弗學(xué) 不知其善也 故曰 教學(xué)相長(zhǎng)也 非問無以廣識(shí) 明理矣 而或不達(dá)于事 2 用 為下列句子標(biāo)出停頓 每句標(biāo)一處 教 然 后 知 困 君 子 之 學(xué) 必 好 問 3 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子 學(xué)學(xué)半 好學(xué)而不勤問 非真能好學(xué)者也 4 根據(jù)選文 甲 和 乙 的內(nèi)容 用自己的話填空 選文 甲 論述了 的關(guān)系 選文 乙 論述了 的關(guān)系 兩篇選文的論述 對(duì)你的學(xué)習(xí) 分別有什么啟發(fā) 甲 文 乙 文 9 9 分 2019 衡陽 閱讀下文 回答問題 刷臉時(shí)代 來臨 您準(zhǔn)備好了嗎 漂亮的臉蛋能出大米嗎 曾是一句著名的電影臺(tái)詞 在刷臉支付時(shí)代來臨的當(dāng)下 每一張普通的臉蛋 都有可能刷出錢來 作為一種新型支付方式 刷臉支付采用了人工智能 生物識(shí)別 大數(shù)據(jù)風(fēng)控技術(shù) 讓用戶在 無需攜帶任何設(shè)備的情況下 憑借刷臉完成支付 靠譜的刷臉技術(shù) 第 5 頁 共 9 頁 刷臉認(rèn)證的靠譜程度到底有多高 準(zhǔn)確度能與人眼識(shí)別相比嗎 對(duì)此 有關(guān)專家舉了個(gè)例子 像 碟中諜 里湯姆 克魯斯那樣采用人皮面具這招 已無法從目前人臉識(shí)別技術(shù)下蒙混過關(guān) 因?yàn)槠渥R(shí)別準(zhǔn)確率已達(dá)到 99 99 刷臉支付具有以下特點(diǎn) 采用人臉檢測(cè)技術(shù) 可防止用照片 視頻冒充真人 有高安全性 人臉比對(duì)結(jié)果 實(shí)時(shí)返回 有高實(shí)時(shí)性 采用海量人臉比對(duì) 有高準(zhǔn)確率 例如某餐飲企業(yè)在進(jìn)行人臉識(shí)別前 會(huì)用 3D紅外深度 攝像頭進(jìn)行檢測(cè) 判斷采集到的人臉是否是照片 視頻等 能有效避免各種人臉偽造帶來的身份冒用情況 尤其利好老年人 刷臉技術(shù)用于銀行卡等的小額支付時(shí) 對(duì)老年人很友好 老年人一般記性會(huì)變差 各種卡的密碼又不能設(shè) 得太簡(jiǎn)單 刷臉支付 用戶不必記住多個(gè)復(fù)雜的密碼 降低了老年用戶使用難度 人臉識(shí)別技術(shù) 可以很好地解決身份證 社保卡等容易丟失或被盜的問題 在授權(quán)的應(yīng)用程序上 用戶刷 臉完成身份核驗(yàn)后 就能領(lǐng)取電子交通卡 電子社?？ǖ?不再需要隨身攜帶實(shí)體證件 部分人擔(dān)心的因化妝等 使容顏發(fā)生變化的問題 要看具體情況 機(jī)器可識(shí)列化妝 但若整容幅度過大 或臉部信息隨著年齡增長(zhǎng)而改變 則可能無法識(shí)別 不過 使用者只需去系統(tǒng)更新臉部照片就可解決 進(jìn)入 弱隱私 時(shí)代 刷臉支付就好比是一把 芝麻開門 的鑰匙 開啟系統(tǒng)進(jìn)入應(yīng)用過程中 大量用戶的 人臉 信息被采集 并儲(chǔ)存 與之連通的商業(yè)機(jī)構(gòu)等均有可能 正當(dāng) 地獲取用戶的個(gè)人信息 包括姓名 職業(yè) 手機(jī)號(hào) 還有你 的臉 甚至你不同的表情等 在信息即價(jià)值的時(shí)代 這樣精準(zhǔn)翔實(shí)的 立體 責(zé)料 必將成為各方環(huán)伺圍獵的目 標(biāo) 但并不是說 人臉 被收錄就必然指向泄漏 乃至被用來行騙牟利 只是刷臉技術(shù)的成熟 讓我們真正進(jìn)入 了一個(gè) 弱隱私 時(shí)代 加之行業(yè)內(nèi)各自為政 缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn) 使得形勢(shì)更為嚴(yán)峻 在這個(gè)技術(shù)日新月異 個(gè)人信息收錄十分便捷的時(shí)代 如何看好我們的 臉 值得我們每個(gè)人深思 根據(jù)談瓔同題文章改編 1 下列對(duì)文章的分析和理解 不正確的一項(xiàng)是 A 本文的說明對(duì)象是人臉識(shí)別技術(shù) B 第 段舉湯姆 克魯斯的例子 是為了具體說明刷臉認(rèn)證準(zhǔn)確度高 已無法在 人臉識(shí)別技術(shù)下蒙混過 關(guān) C 文中第 段劃線的句子運(yùn)用了作詮釋的說明方法 科學(xué)準(zhǔn)確地說明了各方對(duì)個(gè)人信息的爭(zhēng)相搶奪 第 6 頁 共 9 頁 D 文末劃線的 臉 指代個(gè)人信息 包括姓名 職業(yè) 手機(jī)號(hào) 你的臉 你的不同表情等 2 下列說法與原文意思不相符合的一項(xiàng)是 A 作為一種新型的支付方式 刷臉支付采用了人工智能 生物識(shí)別 大數(shù)據(jù)風(fēng)控技術(shù) 讓用戶在無需攜帶 任何設(shè)備的情況下 憑借刷臉完成支付 B 刷臉支付具有高安全性 高實(shí)時(shí)性 高準(zhǔn)確率的特點(diǎn) C 人臉識(shí)別技術(shù) 可以很好地解決身份證 社?？ǖ热菀讈G失或被盜的問題 D 人臉 被收錄就必然指向泄漏 乃至被用來行騙牟利 3 文章題目 刷臉時(shí)代 來臨 您準(zhǔn)備好了嗎 隱含著哪些意思 請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容進(jìn)行探究 10 20 分 閱讀 懷疑與學(xué)問 全文 回答問題 1 本文的中心論點(diǎn)是什么 2 圍繞中心論點(diǎn) 作者提出了哪幾個(gè)分論點(diǎn) 分論點(diǎn)之間是什么關(guān)系 3 一切學(xué)問家 不但對(duì)于流俗傳說 要這樣才能有更新更善的學(xué)說產(chǎn)生 中的 一切 和四個(gè) 常 常 能刪去嗎 為什么 4 因懷疑而思索 因思索而辨別是非 經(jīng)過 懷疑 思索 辨別 三步以后 那本書才是自己的書 那種學(xué)問才是自己的學(xué)問 否則便是盲從 便是迷信 一句運(yùn)用了什么論證方法 有什么作用 11 9 分 2018九上 紫金期中 閱讀文段 回答問題 讀書不妨多一些 慢閱讀 4 月 23日是 世界讀書日 為了讓讀書活動(dòng)成為更多人的精神愛好 品味到讀書的快樂和雅趣 不妨多一 些 慢閱讀 的意識(shí) 所謂 慢閱讀 是指雖然當(dāng)下進(jìn)入了 加急時(shí)代 超音速發(fā)展時(shí)代 讀書 卻仍需要優(yōu)哉游戰(zhàn)的慢節(jié) 奏 慢速度以及慢情調(diào) 因?yàn)橹挥性?慢 中 與生俱來的機(jī)智情趣才能和書香琴韻達(dá)成自然銜接 讀書應(yīng)該完 成的精神活動(dòng) 體驗(yàn) 思考 質(zhì)疑 沉淀 才能完成得從容不迫 飽滿自在 最重要的是 只有 慢 兼收并蓄才能得到充分實(shí)現(xiàn) 讓厚重書香成為人格發(fā)展的重要構(gòu)件 人因?yàn)閻蹠?所以智慧不斷提高 書因?yàn)橛?了人的青睞賞愛 而陡增諸多妙趣 第 7 頁 共 9 頁 其實(shí) 從思維發(fā)展規(guī)律方面認(rèn)識(shí)慢閱讀 也是很有科學(xué)性的 思維是活生生的精神活動(dòng) 是一種靈感的產(chǎn) 物 所以 就需要給予它足夠的時(shí)間積蓄 思考余地和寬松環(huán)境 遺憾的是 電子閱讀提高了閱讀效率 也陷入了不少誤區(qū) 其一 讀書速成化 不論看什么書籍 都喜歡 速戰(zhàn)速?zèng)Q 蜻蜒點(diǎn)水 錯(cuò)過了 品味 的好時(shí)機(jī) 其二 就是俗淺化 滿足于走馬觀花 比如很多人熱衷于讀圖 和漫畫 寧愿讓幽默化的圖畫牽著 思維鼻子 也不愿主動(dòng)探究 提出質(zhì)疑和深度思考 其三 就是功利化 對(duì) 有用的圖書非常著迷 而對(duì)于那些所謂的名著和閑書置之不理 正如讀書推廣大使白巖松所言 走到新華書店 全是一些有用的書 考試類的健康類的工具書啊 這個(gè)社會(huì)都在倡導(dǎo)有用 什么叫有用呢 跟錢 權(quán) 名利有關(guān) 就有用 上述讀書看似有成就 轟轟烈烈 其實(shí)不然 因?yàn)樗伎疾粔蛏钊?印象不夠深刻 往往會(huì)成為 速朽 陷 入 快速 快感 快扔 的讀書模式中 這種閱讀傾向更容易讓人們的精神氣質(zhì)變得非常浮躁和極端功利化 而將最應(yīng)該堅(jiān)守的情趣 品格和高尚 人格忘掉一邊 干什么事情都喜歡急于求成 不愿意等待和遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律 很多中學(xué)生 無心讀名著 不 正是這種浮躁心態(tài)的表現(xiàn)嗎 因此 人讀書的時(shí)候 應(yīng)該多一些慢閱讀 注重心靈和圖書的微妙互動(dòng) 多培養(yǎng)恬淡閑適 從容獨(dú)立 質(zhì) 疑探索 自由發(fā)展的讀書性格 從高品質(zhì)文字中尋覓樂趣和意義 真正聞得到書香 為自己帶來更多的精神愉悅 發(fā)展進(jìn)步 人民日?qǐng)?bào)海外版 2017 年 4月 24日 略有改動(dòng) 1 結(jié)合全文 下列分析不正確的一項(xiàng)是 A 段由 世界讀書日 引出論題 慢閱讀 B 第 段作者從正面展開論證 與上文形成對(duì)比 突出了 慢閱讀 的好處 論證了中心論點(diǎn) C 文中 到 段從電子閱讀的誤區(qū)和危害兩個(gè)方面對(duì)電子閱讀進(jìn)行了分析 D 第 段總結(jié)全文 再次提倡慢閱讀 并列舉了慢閱讀的諸多好處 2 下列與本文所說的 慢閱讀 含義不相符的一項(xiàng)是 A 慢閱讀 中的 慢 在文中的意思是讀書需要優(yōu)哉游哉的慢節(jié)奏 慢速度以及慢情調(diào) B 慢閱讀 能夠達(dá)成與生俱來的機(jī)智情趣和書香琴韻的自然銜接 從容不迫 飽滿自在地完成 體驗(yàn) 思考 質(zhì)疑 沉淀 等精神活動(dòng) 第 8 頁 共 9 頁 C 慢閱讀 需要讀一 些有用的書 如考試類的 健康類的 工具書等 D 慢閱讀 讓兼收并蓄得到充分實(shí)現(xiàn) 厚重書香成為人格發(fā)展的重要構(gòu)件 3 結(jié)合第 段并聯(lián)系自己的閱讀體驗(yàn) 舉一名著為例 談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開展名著閱讀 三 作文 共 1題 共 5分 12 5 分 2019七下 沿河月考 任選下面一題作文 題目一 真的不容易 題目二 難忘那 的眼神 提示與要求 若選題目二 請(qǐng)你從 期盼 慈愛 堅(jiān)毅 失望 四個(gè)詞語中選擇一個(gè) 把題目補(bǔ)充完全 除詩歌 戲劇外 文體不限 文章字?jǐn)?shù) 600字以上 書寫要求規(guī)范 整潔 美觀 不得透露個(gè)人相關(guān)信 息 也不得抄襲 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一 積累與運(yùn)用 共 6題 共 29分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 二 閱讀理解 共 5題 共 70分 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 三 作文 共 1題 共 5分 12 答案 略