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人教版思想品德九年級全冊第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會 測試A卷

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人教版思想品德九年級全冊第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會 測試A卷

第 1 頁 共 11 頁 人教版思想品德九年級全冊第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會 測試 A 卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共 20 題 共 40 分 1 2 分 小時候 責(zé)任是一張暖暖的小床 我在里頭 父母在外頭 長大后 責(zé)任是一塊黑板 我在下頭 老師在上頭 后來呀 責(zé)任是一張暖曖的小床 我在外頭 女兒在里頭 這首詩告訴我們 A 不同的人 承擔(dān)的責(zé)任完全不同 B 一個人只有長大成人后才需要承擔(dān)責(zé)任 C 每個人在同一時間段內(nèi) 都只有一種社會角色 D 人的一生扮演著許多不同角色 也會承擔(dān)許多不同責(zé)任 2 2 分 2015 年 1 月 12 日 四川遂寧西眉派出所副所長楊星連續(xù)值班 3 天后突發(fā)腦溢血 搶救無效去世 楊星同志 不為名 不為利 不怕苦 不怕累 不怕犧牲 可以說他把自己的青春和熱血都獻(xiàn)給了他鐘愛的公 安事業(yè) 這是人們對楊星的忠實評價 楊星的事跡說明 在社會生活中 每個人都承擔(dān)著特定的社會角色 每一種社會角色都與一定的責(zé)任相對應(yīng) 承擔(dān)責(zé)任前應(yīng)考慮代價與回報 承擔(dān)責(zé)任有時需要個人付出一定的代價 每個人只要承擔(dān)責(zé)任就會贏得他人和社會的贊譽和認(rèn)可 A B C D 3 2 分 風(fēng)聲雨聲讀書聲 聲聲入耳 家事國事天下事 事事關(guān)心 這句古語給我們的啟示是 A 要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識 B 要關(guān)愛自然 第 2 頁 共 11 頁 C 要關(guān)心社會發(fā)展和國家建設(shè) D 要發(fā)揚艱苦奮斗精神 4 2 分 下列做法屬于負(fù)責(zé)任的是 A 西西擔(dān)心上課遲到 騎車闖紅燈 B 蘭蘭向全市出租車司機發(fā)出 文明在的士 美化新城市 的建議 C 龍龍不小心打碎了教室里的玻璃 怕老師不敢承認(rèn) D 亮亮以學(xué)習(xí)任務(wù)為由 在家從不做家務(wù) 5 2 分 為了讓貧困孩子能上學(xué) 重慶青年助學(xué)志愿者協(xié)會會長劉曉華放棄了自己的廣告公司 當(dāng)起了一 名專職志愿者 5 年多來 使 2000 多名貧困孩子重返課堂 他的事跡告訴我們 A 自覺服務(wù)社會 就要做到忠于職守 B 自覺服務(wù)社會是親近社會的重要表現(xiàn) C 樂于奉獻(xiàn)是憲法和法律規(guī)定的公民的基本義務(wù) D 為了他人 國家和社會責(zé)任可以犧牲個人利益 6 2 分 陽春三月 蘇州迎來最美季節(jié) 絢爛的櫻花吸引著大批游客駐足觀賞 志愿者忙碌的身影也活躍 其中 參與志愿者活動的意義有 了解社會發(fā)展 體驗生活變化 實現(xiàn)自身價值 為了物質(zhì)報酬 A B C D 7 2 分 2017 年 5 月 5 日 我國首款民用大飛機 C919 成功實現(xiàn)首飛 國內(nèi)有 20 多個省市 多家企業(yè) 30 多所高校參與了 C919 研制 實現(xiàn)了一百多項關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān) 為了完成研發(fā)任務(wù) 有的人員長期離開年幼的孩子 放棄休假時間堅守工作崗位 這告訴我們 第 3 頁 共 11 頁 創(chuàng)新是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ) 團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 維護(hù)集體利益有事要犧牲個人利益 任何事業(yè)的成功都需要良好的合作 A B C D 8 2 分 社會為我們的生存與發(fā)展創(chuàng)造了條件 提供了機遇 是社會造就了我們 離開社會 我們將一事 無成 因此我們應(yīng)該 為社會的進(jìn)步盡自己的一份力量 為祖國的騰飛作出自己的貢獻(xiàn) 承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任 做好自己的本職工作 報效社會 A B C D 9 2 分 沙子是松散的 可是它和水泥 石子 水混合后 比花崗巖還堅硬 這句話告訴我們的道理有 花崗巖比石子 水泥還要硬 個人的力量是分散的 但在集體中匯聚 就會變得強大 個人的力量是有限的 但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補 產(chǎn)生強大的合力 離開集體 個人的力量沒有任何作用 A 第 4 頁 共 11 頁 B C D 10 2 分 旬老人魏文賢 在過去的 多年間 義務(wù)守在萬泉河邊 用他手中的長竹竿 從萬泉河中救 起上百名溺水者 魏文賢的義舉 拯救了他人的生命 提升了自己生命的價值 是服務(wù)社會 奉獻(xiàn)社會的行為 是積極承擔(dān)責(zé)任 不言代 價與回報的行為 是在履行對親人的義務(wù) A B C D 11 2 分 河南是全國的道德高地 河南好人群星閃耀 良心醫(yī)生胡佩蘭 賣唱 救孤王寬 火海救人王 鋒 他們用行動詮釋了社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)是 A 革故鼎新 銳意進(jìn)取的全新精神 B 知行合一 躬行實踐的探索意識 C 儉約自守 力戒奢華的樸素本色 D 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會的奉獻(xiàn)精神 12 2 分 第 31 屆夏季奧林匹克運動會于 2016 年 8 月 5 日 21 日在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行 共有 207 個 國家和地區(qū)參賽 那么在與外國人交往中我們應(yīng)做到 以國家利益為重 堅決捍衛(wèi)國家的榮譽和利益 對損害國家榮 譽和利益的事聽之任之 視而不見 以大局為重 局部利益服從全局利益 決不做有損國格 人格的事 對損害國家榮譽和利益的事及時向 有關(guān)部門舉報 A 第 5 頁 共 11 頁 B C D 13 2 分 下列青少年關(guān)心社會的行為中 更重要的是 A 小明在鹽城新聞網(wǎng)了解到 9 月 28 日下午 第四屆 宋曹故里 縱湖秋月 書法展在水街書法家協(xié)會基地 舉行 B 小林看新聞獲知 2014 年 9 月 30 日首次設(shè)立烈士紀(jì)念日 C 2014 年 10 月 1 日是共和國 65 歲華誕 小王特地參觀了有關(guān) 為現(xiàn)代中國凝聚夢想力量 的大型圖片展 覽 D 小林積極參與鹽城創(chuàng)衛(wèi)活動 14 2 分 小剛因父母經(jīng)常要求他周末多做練習(xí)題 小剛則很想與同學(xué)出外到網(wǎng)吧打游戲 而與父母意見不 和 發(fā)生了爭吵 決定離家出走 再不受父母管束過自主生活 父母到處尋找他不見 又氣又急最后只好報警 你的看法是 A 小剛很有勇氣 骨氣 是自立自強對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn) B 小剛過于沖動 不思后果 是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) C 小剛離家出走 是敢于對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) D 父母要求小剛讀書是對小剛不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) 15 2 分 2016 年武漢馬拉松賽成功舉辦 橫跨 一城兩江三鎮(zhèn)四橋五湖 的 最美賽道 旁 四千名默 默付出的志愿者是另一道 靚麗的風(fēng)景 志愿者的行動告訴我們 A 人生的價值在于回歸自然 B 生命的意義在于對社會的貢獻(xiàn) C 各種生命共生共存 息息相關(guān) D 在艱苦的崗位才能實現(xiàn)生命的價值 第 6 頁 共 11 頁 16 2 分 2014 年 2 月 27 日 十二屆全國人大決定 將 9 月 3 日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日 將 12 月 13 日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日 對此理解不正確的是 A 有利于讓中國人民牢記歷史 倍加珍視和平 B 目的是喚醒中國人民的民族自尊心和自豪感 C 既是對逝者的緬懷 也是對生者的時時警醒 D 有利于增強國民的憂患意識 維護(hù)國家安全 17 2 分 下列同學(xué)的做法中 不利于班集體發(fā)展的是 A 小美自覺遵守紀(jì)律 刻苦學(xué)習(xí)知識 B 小妮在學(xué)習(xí) 生活中主動幫助同學(xué) C 小楠積極參加藝術(shù)節(jié) 為班級爭光 D 小娜參加衛(wèi)生檢查 有意壓低別班分?jǐn)?shù) 18 2 分 風(fēng)聲 雨聲 讀書聲 聲聲入耳 家事 國事 天下事 事事關(guān)心 這幅對聯(lián)啟示我們 A 不管寒暑 只安心讀書 B 不努力學(xué)習(xí) C 不關(guān)心天下事 D 養(yǎng)成努力學(xué)習(xí) 關(guān)心社會和親近社會的行為習(xí)慣 19 2 分 我國最新的 公共場所控制吸煙條例 要求社會示范人群帶頭控?zé)?國家機關(guān)工作人員不在公務(wù) 活動中吸煙 教師不在學(xué)生面前吸煙 醫(yī)務(wù)人員不在病人面前吸煙 這表明 責(zé)任表現(xiàn)在社會生活的方方面面 社會身份不同不可能有相同的責(zé)任 中學(xué)生沒有控?zé)煹呢?zé)任 只有人人盡責(zé) 才能共建和諧美好的社會 第 7 頁 共 11 頁 A B C D 20 2 分 一諾千金 君子一言 駟馬難追 這些成語告訴我們 誠實守信是做人的基本準(zhǔn)則 失信就要承擔(dān)法律責(zé)任 一旦做出承諾 就應(yīng)努力去實現(xiàn) 誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德 A B C D 二 探究題 共 5 題 共 50 分 21 5 分 為什么說團結(jié)穩(wěn)定是福 分裂動亂是禍 22 10 分 中華人民共和國主席習(xí)近平 2016 年 9 月 3 日在二十國集團工商峰會開幕式上發(fā)表主旨演講 他 指出 在新的起點上 我們將堅定不移實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略 釋放更強增長動力 抓住科技創(chuàng)新就抓住了發(fā)展 的牛鼻子 在杭州 G20 峰會上 眾多杭州市民參與到護(hù)航 G20 的志愿者中來 成為城市一道獨特的風(fēng)景線 1 請你用所學(xué)知識說明 我國為什么如此重視創(chuàng)新 2 對此有人說 自覺服務(wù)社會就是積極參加志愿者服務(wù) 請你談?wù)剬@一觀點的看法 23 10 分 閱讀詩歌 簡要回答 小時候 責(zé)任是一張暖暖的小床 我在里頭 父母在外頭 長大后 責(zé)任是一方講臺 我在下頭 老師在上頭 后來呀 責(zé)任還是一張暖暖的小床 我在外頭 女兒在里頭 第 8 頁 共 11 頁 我終于知道 原來啊 責(zé)任就是愛的化身 1 詩中 長大后 我 扮演了什么角色 承擔(dān)什么責(zé)任 后來呀 說的是什么角色 承擔(dān)什么責(zé)任 這 首詩告訴我們什么道理 2 請說說你對詩中 責(zé)任就是愛的化身 的理解 24 10 分 材料一 江蘇省淮安市消防救接支隊特勤中隊一級消防士 因消防安保任務(wù) 他已經(jīng) 1 個月沒 有回家 3 月 21 日 鹽城響水發(fā)生爆炸后 他主動報名參戰(zhàn) 卻又一次錯過了和女兒的約定 在救災(zāi)現(xiàn)場 他深 入廢墟 搜救出 3 名被困人員 然而面對電話那端的女兒 他卻只有無限的愧疚 響水 3 21 爆炸事故發(fā)生后 武警鹽城支隊的救援官兵臨時駐扎在當(dāng)?shù)貙W(xué)校 災(zāi)后學(xué)校復(fù)課的第一天 在轉(zhuǎn)移陣地時 他們幫孩子們簡單地打 掃了教室 留下了許多食物 整齊地擺在來子上 并寫下 多有打擾 的抱歉話語 材料二 2 月 18 日河南省黑虎廟小學(xué)教師張玉滾當(dāng)選 感動中國 2018 年度人物 這是 感動中國 年度人 物評選活動舉辦 17 年來 第 16 位河南人獲此殊榮 南陽市鎮(zhèn)平縣北部深山區(qū)的黑虎廟小學(xué) 距離縣城 70 多公里 2001 年 8 月 21 歲的張玉滾扎在這里 一干就是 17 年 白天當(dāng)老師 晚上當(dāng)家長 17 年來 從志在四方的有 志青年到如今的人到中年 不到四十歲的張玉滾鬢角早已斑白 臉上布滿皺紋 經(jīng)常被錯認(rèn)為是快退休的老教師 而他利用微薄的工資 資助了 300 余名兒童 沒有讓一個孩子因為貧困而失學(xué) 你校團委準(zhǔn)備開展 向英雄模范學(xué)習(xí) 爭做時代好少年 的宣傳教育活動 請你參加并完成如下任務(wù) 1 結(jié)合材料 談一談你受到了哪些啟示 2 一個人遇到好老師是人生的幸運 一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望 請你 結(jié)合材料談?wù)剬@句話的理解 25 15 分 中國 2010 年上海世界博覽會于 2010 年 10 月 31 日勝利閉幕 本屆世博會刷新了多項世博會 歷史紀(jì)錄 給世人留下了深刻的印象 這其中也包括一批為世博會提供志愿者服務(wù)的 80 后 90 后年輕人 他們 親切地稱呼自己和對方 小白菜 他們接受了嚴(yán)格的上崗培訓(xùn) 具有過硬的服務(wù)技能 他們每天起早貪黑 在結(jié) 束了一天的服務(wù)工作后累得連話都 不想講 他們永遠(yuǎn)不厭其煩 認(rèn)認(rèn)真真翻開地圖一個一個路口向游客指示 1 請從社會責(zé)任的角度對 小白菜 們的行為加以評價 2 請從社會責(zé)任的角度對 小白菜 們的行為加以評價 3 作為中學(xué)生 我們雖然不能像那些志愿者一樣 但在日常生活中 我們也應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任 請談?wù)?在家庭 學(xué)校 社會中我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任 第 9 頁 共 11 頁 參考答案 一 單選題 共 20 題 共 40 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 答案 略 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 10 頁 共 11 頁 17 1 18 1 19 1 20 1 二 探究題 共 5 題 共 50 分 21 1 22 1 22 2 23 1 23 2 24 1 第 11 頁 共 11 頁 24 2 25 1 25 2 25 3

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