拼搏·奮斗,努力今天 收獲明天,回首過去我們激情澎湃 展望未來我們豪情滿懷,暢所欲言,新學期開始，你覺得應該怎樣來對待這個新的開始?,前言,中考，是人生的一個大轉折點，因為考取好的高中，就有助于你考上好的大學，從而能夠更好地實現(xiàn)自己的人生理想，報答父母、服務國家和社會。 而初二則是整個初中階段的關鍵，在初二取得好的成績幾近決定了你初中乃至一生的成功！不少優(yōu)秀的同學在初二就努力做到優(yōu)秀，而初三中考者失敗往往扼腕嘆息：初二時要是認真學習多好！那樣我也會考取免費生呀！ 其實，“快班生”與“考不上”只差那么一點點，而這一點點的差距就可能產生在初二這關鍵一年！,中學時代的學習和生活是緊張的，也是讓人向往的;學習是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富?！叭四茏叨噙h，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了，便是光榮，目標實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生”。,15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學，后來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風景。蔡康永,俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。 在這里，我向同學們提議，新學期希望每個同學要做到“五心”：,新學期希望每個同學要做到“五心”: 一是收心。把寒假以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。 二是決心。新學期有新開始，尤其對于初中生來說。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。 三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。 四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。 五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。,人生的道路雖然漫長，但緊要處 常常只有幾步，特別是當我們還年 輕的時候，沒有一個人的生活道路 是筆直的，沒有岔道的口，在這個岔道口，走錯一步，可以影響一個時期，也可以影響一生。,步入初二關鍵期,從思想上深刻認識什么才是開學的狀態(tài)，即有嚴明有序的行為習慣、明確的目標、不虛度光陰的時間觀念、張弛有度的自我調整意識、拼搏吃苦的意志力。反思開學以來，自己與這些基本要求還有哪些欠缺，以便規(guī)整自己的言行。,你做到了嗎？,良好的開端是成功的一半,怎樣有一個好的開端呢？,第一、樹立一個信心：我能我行 自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”,第二、創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序 每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在教室內不亂丟雜物；在校外不進網(wǎng)吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。,第三、培養(yǎng)一個習慣：自覺自律 學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。,第四、創(chuàng)立一種學風：認真刻苦 新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。,第五、堅持一種做法：合作學習 在學習中，要想學習的更加優(yōu)秀，就要有好的學習方法，我們不僅有自己的學習方法，還應該學會合作學習，在學習中不斷給完善我班的合作學習小組。,播種 播種信念，收獲行動； 播種行動，收獲習慣； 播種習慣，收獲性格； 播種性格，收獲命運。,習慣是一個人的資本， 你有了好習慣，你一輩子 都有用不完的利息， 你有了壞習慣，你一輩子有 償還不了的債務。,溫馨提示,想管住自己為什么管不住呢？,不長記性，總是重復在同一個錯誤里 原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由 意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關頭又堅持不住了,管得住自己，你是習慣的主人 管不住自己，你是習慣的奴隸 做主人，還是做奴隸 全在于自己的選擇,改掉壞習慣的方法,交一些能夠管住自己的朋友 用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己 用寫日記來管住自己,學習習慣測驗,你學過的功課，是不是加以復習？ 你是不是預習要學的功課？ 你上課的時候，注意力是否集中？ 你是否喜歡回答老師的問題？ 你上自習課的時候是否自覺？ 你不懂的功課，是否向別人請教？ 你是不是按時完成作業(yè)？ 你是否喜歡參加討論？,當自己在改進不良學習習慣的時候，要取得家人和好朋友的幫助，讓他們來做你的堅強的精神后盾。在自己無法堅持的時候，跟家人和好朋友及時地溝通，大家一起想辦法。當自己取得進步的時候，也反饋給他們，讓自己親近的人能看見你的進步，也可以提高你的自信心。,魯迅說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！?一、減少無效勞動,（1）人家在自習、看書，你在那說笑話、說大話、 說課外的話等.,（2）把課余的時間消磨在聊天上，上課時無所事事、呼呼大睡,（3）正聽著課，思路不知不覺地想著學習上遇到 不順心的事情或考試成績不理想，結果越想煩惱 越深，越不能平心靜氣地分析失誤的原因。,二、增大單位時間內勞動量的方法,1、減少猶豫的時間，明確任務,治療猶豫的措施：在自己支配的時間里，首先想清楚這段時間的任務總共幾項，哪個重要，哪個較為次要，然后做好標記，任務明確了，馬上開始。,2、持之以恒，形成習慣,一個人，經(jīng)常在固定的時間內做同類的事，做 的多了，便形成習慣。習慣了的事情，常常不由 自主的去做，想停止都難。,3、制定周詳?shù)膶W習計劃,學習計劃要落實到每天, 每時，每分，每秒。 早自習··· 午自習··· 晚自習···,4、多利用空余時間,比如早讀之前的時間，中午午休前的時間，晚修 前的時間，如果我們堅持，利用我們的空余時間， 收益是非?？捎^的。,成功九大要素：為人有幽默感；待人處事溫文爾雅；注重友情、熱心；與同學互幫互助；儀表大方；人格平衡發(fā)展；富于想象力；有克服任何困難的勇氣；有必勝的堅強毅力。 失敗九大因素：言行孤僻，不善與人合作；言而無信；脾氣古怪無常；處事敷衍，丟三落四；自負，目空一切；惹是生非，膽大妄為；看不起同學，自詡天下無雙；不求進取，懶惰；不尊重別人建議，亦不接受別人的意見。,存在問題和解決措施,（二）交往病癥：只和幾個同學交往；男女生個別交往密切；男女生界限太分明；同學間背后說長道短；有分歧不當面指出，有爭論不能心平氣和；有沖突記恨在心；同學老師批評不反思先給自己找理由、找原因；幫別人抄作業(yè)，幫別人掩蓋錯誤和過失 病 名：對交往沒有正確的認識，交往方式方法不正確，同學師生關系不融洽 治療方法： 1、明確自己的目標，一切為了學習和進步 2、學會先反思自己的缺點和不足，有則改之無則加勉 3、相信老師、同學、朋友 4、主動交往溝通，當面交往溝通，全面交往不搞小圈子 5、建立純潔的男女關系 6、幫助別人有原則，有是非觀念 7、理解、寬容、幽默對他人，會轉移不良情緒或注意力,有則改之無則加勉,存在問題和解決措施,（三）病 癥：1.對班級公共勞動分配任務不積極不投入；（如：停放自行車、打掃衛(wèi)生;公益勞動，老師、班干部臨時分排的任務）；2.尊敬老師校內外不一樣；3.遵守紀律校內校外不一樣4.追逐打鬧、喧嘩、罵人、亂丟亂扔5.私自外出、亂花零用錢6.對班干部只挑毛病不看貢獻 病 名：做事沒原則，沒有紀律意識，沒有班級榮譽感 治療方法： 1.學習校紀班規(guī)，時時對照自身行為，以高標嚴要求 2.增強班級意識榮譽感，有決心以自己的行動付出，讓班級更好，以實際行動使班級閃光 3.吸取別人教訓，常反思，及時改 4.培養(yǎng)熱情、開朗、大方、向上的人生態(tài)度,有則改之無則加勉,學習重要，集體也重要,第四個故事：幫助別人 一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱了一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧。對你來說，這不算什么；可對我來說，卻可以減輕不少負擔?！?馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢?！?不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。 膨脹的自我使我們忽略了一個基本事實，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關。別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時候，其實也是在幫助我們自己。 一位信佛的老人告訴我，人好比一只空杯，里面的水滿了，你得施一半給人家，待杯子里又滿了，再施一半給人家。只有不斷進、不斷出，你這個杯子才會有價值，你這里的水才會是活水。 如果只進不出，你那只杯子也就再也裝不進了。當你得到一杯水的時候，你別忘記，其中的一半是奉獻。假如你不愿奉獻，你就再也得不到了。 學校有活動、班級需要你的時候，請挺身而出這既是為集體爭光，更是顯示你的才能、幫助你更好地成長！,古代有一位學者問他的學生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學生們面面相覷回答不出來。最后學者的答案是：“把它放進大海中去?！?著名的“木桶理論”： 一個木桶裝水量的多少，取決于長度最短的那一塊木板。,同學們有沒有想過： （1）我們的班集體就象是一個木桶呢？ （2）而你自己，究竟是這個班級里的哪一塊木板？你又想成為哪一塊木板？,老師的溫馨提示: 在我們的學生生涯中，我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的，向上的，讓人自豪的班集體里。但是，一個良好的班集體的建設，離不開你，我，他！希望每一個同學都努力地提升自己的高度，希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶！,認真做好值日工作(無論衛(wèi)生區(qū)還是教室)； 最后走會關門、窗； 出黑板報； 跑好步； 提教學和班集體的意見； 為班活動付出實際行動； 積極配合班干部的工作；做好本職工作； 配合好老師上課；遵守課堂紀律； 地上有紙或粉筆就幫忙撿起來； 上課鈴響后不講話； 主持早讀；帶隊；帶操； 12.盡心盡力收作業(yè)；按時按量交作業(yè)；不抄襲; 13.自習課（或沒有老師上課時）互相監(jiān)督紀律； 14.管理好班級的紀律和衛(wèi)生；,1.每個人的成長路上都會犯錯,我們需要一個真心希望我們好的人的指點和監(jiān)督; 2.一個學生最大的悲哀:無論他怎么違紀,都沒有老師理他. 3.你所能傷害的,就只有真正愛你的人!你犯錯了,你的仇人最高興.不關心你的人一點感覺也沒有只有愛你關心你的人,才會憤怒,才會傷心,才難過我們,究竟想要什么?所以,請珍惜身邊每一個關心你,愛你的人!,齊讀,有集體觀念,團結的集體,事事以集體榮譽為先, 努力學習,學風濃厚,積極討論學科問題,有紀律,松緊有度, 自習時能安靜,課后再多討論問題,你追我趕,力爭上游. 凡事大家齊心合力做到更好,互相幫助,主動幫助有困難的同學, 同學間團結友愛,有團體精神,積極向上,動靜分明,融洽相處, 同學間互相尊重,沒有歧視,不孤立任何一個同學,自由平等. 是一個充滿愛的集體.讓每位同學都感到集體的溫暖. 有良好的班風學風,人人以違紀為恥,人人爭當模范先鋒. 同學們積極參加集體活動和體育活動, 規(guī)范與個性共存,有特長的同學善于表現(xiàn)出來,為班爭光.,我心目中的八（3）班,1、老師的話永遠是對的。 相信老師成功了90% 2、有想法，敢實現(xiàn)的人才是成功的人。所以要有目標，敢闖敢干 3、你在班中付出越多，心中收獲也越多。優(yōu)秀班集體要靠每一個人，也成就每一個人 4、活魚會逆流而上，只有死魚才隨波逐流要樂觀向上，要戰(zhàn)勝挫折 5、成功要得到：高人指點，貴人相助，旁人找茬，個人奮斗。依靠自己，化不利為有利 6、再難也要堅持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要節(jié)省，再冷也要熱情。有信念的人才會享受幸福人生,本期要牢記的幾句話,7、和別人比方法、比效率、比時間、比志氣、比信心、比毅力和自己比進步。找準目標，相信自己，進步就是成功 8、敢于堅持是自信，固執(zhí)己見是愚蠢。做好對的，改變錯的 9、積極的人像太陽，照到哪里哪里亮。聰明的人像月亮，初一十五不一樣。陽光快樂不斷進步快速成長 10、大事做不來，小事趕快做。行動決定一切,本期要牢記的幾句話,從現(xiàn)在開始我們每天可以也必須問自己： 1、今天我盡力了嗎？盡了多少力？ 2、今天我思考和掌握了多少東西？又有 哪些知識我沒有弄明白？怎么處理？ 3、明天我準備做什么？怎么安排？,“一份耕耘，一份收獲”，只要努力就會有收獲，愿同學們在新學期有所進步。,做最好的自己，創(chuàng)最好的班級！,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,