中考?xì)v史《大變革的時(shí)代》復(fù)習(xí)課件2
,第5課,大 變 革 的 時(shí) 代,石器,耒耜,青銅鏟,鐵農(nóng)具,鐵農(nóng)具的使用,出現(xiàn): 擴(kuò)大:,春秋時(shí)期 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,說 一 說,鐵農(nóng)具為什么 能較快推廣 ?,生產(chǎn)力水平提高,一是鐵農(nóng)具與石農(nóng)具和青銅農(nóng)具相比具有優(yōu)越性;二是當(dāng)時(shí)的冶鐵業(yè)已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá),能夠生產(chǎn)大量鐵器。,牛耕的使用,使用:春秋末年,推廣:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命,都江堰,位置: 修建時(shí)間: 主持修建者:,岷江中游,今四川都江堰市,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)蜀郡太守李冰,都江堰的修筑原理和作用,水旱從人 不知饑饉 時(shí)無荒年 天下謂之天府也,6月5日,汶川地震后的四川都江堰“魚嘴”出 現(xiàn)裂縫,石碑被地震損毀。,四川都江堰秦堰樓損失慘重。,6月5日,四川都江堰景區(qū)被地震損毀的著名古 建筑“二王廟”。二王廟是都江堰市的標(biāo)志性景 點(diǎn),為祭祀李冰父子而建,至今已有兩千多年 的歷史。,我是一個(gè)奴隸主, 受封300畝。 役使奴隸500個(gè), 納貢上千斗。 剩余不夠我揮霍,日子長(zhǎng)悠悠。 鐵器牛耕初推廣,正是好時(shí)候。 大家?guī)臀蚁胍幌耄绾胃硎堋?一個(gè)奴隸主的煩惱,問題一:原來500人耕種的土地現(xiàn)在只需300人就夠了,剩下的200人我該讓他們做什么呢?我可不想讓他們白吃飯不干活。,一個(gè)奴隸主的煩惱,問題二:我現(xiàn)在是越來越富有了,私田面積越來越大,奴隸們勞動(dòng)強(qiáng)度更大了。他們怠工、逃跑、破壞工具。這可大大影響了我的收成,我該怎么辦呢?,一個(gè)奴隸主的煩惱,這下我可省心了!奴隸們很高興,他們一家一戶賣力的干了起來,平均每畝地要多收個(gè)三五斗呢!除去留給他們的,我的嘛······保密!,一個(gè)奴隸主的煩惱,我雖然已成為了大地主,但是我的所有土地都是非法的。我是吃不好睡不好,時(shí)刻擔(dān)心土地變沒了。我急切盼望著私田的合法化!,一個(gè)奴隸主的煩惱,竟相改革的時(shí)代風(fēng)潮,1、魏國(guó)李悝 2、楚國(guó)吳起 3、韓國(guó)申不害 4、齊國(guó)鄒忌 5、秦國(guó)商鞅,暢所欲言,國(guó)家承認(rèn)土地私有 允許自由買賣,建立封建土 地所有制,2. 獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,獎(jiǎng)勵(lì)軍功,軍隊(duì)?wèi)?zhàn) 斗力加強(qiáng),國(guó)富,兵強(qiáng),3. 建立縣制:由國(guó)君派官吏治理,加強(qiáng)中央集權(quán),商鞅變法的內(nèi)容和意義,通過商鞅變法,使秦國(guó)封建制度確立起來。 為統(tǒng)一六國(guó)奠定基礎(chǔ),思考:,記載,秦孝公死后,太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”,結(jié)果商鞅被處死。請(qǐng)大家議一議,商鞅變法是成功了還是失敗了,為什么?,成功:一場(chǎng)變革的成功或失敗的標(biāo)準(zhǔn),不在于實(shí)施變法的人生與死,而在于變法的目的是否達(dá)到。雖然商鞅變法觸動(dòng)了一些奴隸主貴族的利益,商鞅本人也遭車裂之刑,但變法順應(yīng)了歷史潮流,還是獲得了成功。因?yàn)榻?jīng)過變法,秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家,為統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 各國(guó)變法的結(jié)果,1.什么制度逐步確立起來了? 2.哪一個(gè)階級(jí)代替了奴隸主貴族的統(tǒng)治? 3.社會(huì)的主要矛盾是什么? 4.我國(guó)的什么社會(huì)形成了?,封建制度,地主階級(jí),地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí),封建社會(huì),總結(jié):,鐵農(nóng)具、牛耕的使用,土地私有出現(xiàn),變法運(yùn)動(dòng),封建制度逐步確立,封建社會(huì)形成,(社會(huì)生產(chǎn)力提高),變法運(yùn)動(dòng)的 根本原因,封建制度確立的過程,排排隊(duì):按因果關(guān)系排列春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期封建制度確立的過程 ( ) a、確立封建土地所有制,封建制度確立 b、各國(guó)掀起變法 c、鐵器和牛耕的使用推廣,生產(chǎn)力水平提高 d、私田大量開墾,新的剝削方式出現(xiàn) e、封建地主與農(nóng)民兩個(gè)階級(jí)興起,c d e b a,“始知李太守,伯禹亦不如” 1、這首詩中稱贊的李太守是誰?他曾擔(dān)任什么官職? 2、他在什么地方修建了什么水利工程?有何作用? 3、伯禹是誰?他和李太守之間有什么共同的地方?,李冰 秦國(guó)郡守,岷江上游 都江堰 防洪灌溉工程,夏禹 治水,下列描寫公元前350年生活在咸陽的某人發(fā)跡 故事,你認(rèn)為哪個(gè)是不可能的?,A、他在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中殺敵有功, 得到了幾十畝的賞賜 B、幾年后,他辛勤耕種這些土地,因糧食喜 獲豐收政府免除了他的徭役 C、接著,他用賣糧食得來的錢,又添置了幾 十畝土地成了小地主 D、四十五歲后,他賣掉了所有土地去經(jīng)商, 得到政府的獎(jiǎng)勵(lì),后來成為擁有雄厚資 產(chǎn)的大商人,(D),同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,