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初中歷史遠(yuǎn)程研修的教學(xué)總結(jié).doc

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初中歷史遠(yuǎn)程研修的教學(xué)總結(jié).doc

工作總結(jié)/教學(xué)工作總結(jié) 初中歷史遠(yuǎn)程研修的教學(xué)總結(jié) 七月底八月初,為期6天的研修學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。在這次研修中,我努力地學(xué)習(xí)著、 思考著、收獲著一、積極主動的參與學(xué)習(xí)在這次的培訓(xùn)中,我認(rèn)真觀看各個時期的教學(xué)視頻,各位專家都分別從不同的角度給我們做出了學(xué)習(xí)目標(biāo)的分析,重難點的解讀并做好筆記。二、在學(xué)習(xí)的過程中積極的進行反思在培訓(xùn)的過程中,對于各位教授的專題講座內(nèi)容聯(lián)系自己的教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)案例等積極的進行及時的反思;通過學(xué)習(xí)我明確了教學(xué)目標(biāo)要以學(xué)生為主體要適合學(xué)生的實際情況、“好鋼用在刀刃上”、要適合測量或評價。教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該具體、明確、可以操作。我領(lǐng)悟到,教師應(yīng)對歷史學(xué)科的理論形成知識整體,更加關(guān)心國家大事,將時事政治融于自己的教學(xué)中,使學(xué)生認(rèn)識到歷史 知識不是空洞的,歷史知識與我們息息相關(guān)。要尊重學(xué)生的個性,以 生為本,承認(rèn)學(xué)生的興趣和性格的多樣化,在此基礎(chǔ)上,開展創(chuàng)造性教學(xué)活動,營造民主寬松的教學(xué)氣氛,激發(fā)學(xué)生獨立思考。要通過各種形式引導(dǎo)學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。三、積極參加各類互動學(xué)習(xí)在培訓(xùn)中,每天我都認(rèn)真閱讀同行的*并發(fā)表自己的意見,在閱讀*的同時也開闊了視野,學(xué)到了對于同一個問題的不同的看法,積極吸取對自己教學(xué)有用的先進理念和教學(xué)方法。在遠(yuǎn)程研修中深深地感到自己的不足,感到遠(yuǎn)程研修的必要性,所以在這次研修中一直積極參與其中,不斷學(xué)習(xí)先進教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,反思自己的教學(xué),使得自己也能夠不斷成長和提高,研修即將結(jié)束,但是收獲了很多,在今后的教學(xué)中我會把學(xué)到的知識更好的運用到教學(xué)的實際中去,能更好的為學(xué)生服務(wù)。*

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