第17講電與磁命題點(diǎn)1電磁現(xiàn)象、磁場1(2014·云南)奧斯特實(shí)驗(yàn)表明，通電導(dǎo)線周圍存在_磁場_地球本身就是一個(gè)磁體，能自由轉(zhuǎn)動的小磁針?biāo)届o止時(shí)北極指向地理_北_(填“南”或“北”)極附近2(2018·曲靖)圖中，磁極A是_N_極3(2018·云南)請?jiān)趫D中標(biāo)出蹄形磁體的N、S極和磁感線的方向解：4(2016·云南)請標(biāo)出圖中小磁針的N極解：命題點(diǎn)2通電螺線管5(2018·云南)如圖所示，將條形磁鐵固定在靜止的小車上，電路連接完整后，閉合開關(guān)S時(shí)，小車不動變阻器的滑片P向左移動到某位置時(shí)，小車開始向左運(yùn)動，則下列變阻器接入電路的方式正確的是(A)Aa接e、d接f Ba接e、b接fCc接e、d接f Dc接e、b接f6(2016·云南)某課外興趣小組自制了一個(gè)“溫度自動報(bào)警器”(原理如圖所示)使用時(shí)發(fā)現(xiàn)電磁鐵磁性不夠強(qiáng)，改進(jìn)的辦法有_增大電源電壓_(只需填出一種)要使圖中電磁鐵通電時(shí)左端為N極，a點(diǎn)應(yīng)接電源的_負(fù)_極7(2015·曲靖)如圖是學(xué)校電鈴的工作電路示意圖，銜鐵A應(yīng)選用_軟_(填“硬”或“軟”)磁性材料通過電流的通斷，可以控制電磁鐵_磁性_的有無8(2018·昆明)根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，請?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的南極和電源的正極解：9(2015·云南)請?jiān)趫D中標(biāo)出通電后螺線管和小磁針的N極解：10(2015·曲靖)在圖中用箭頭標(biāo)出磁感線的方向解：11(2014·曲靖)根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，在圖中標(biāo)出通電螺線管線圈中的電流方向解：12(2014·昆明)根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，在圖中標(biāo)出螺線管的北極和電源的正極解：13(2015·昆明)在探究通電螺線管外部磁場的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置(1)閉合開關(guān)S后，小磁針_會_(填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電螺絲管與小磁針之間是通過_磁場_發(fā)生力的作用(2)用鐵屑來做實(shí)驗(yàn)，得到了如圖2所示的情形，它與_條形_磁鐵的磁場分布相似為描述磁場而引入的磁感線_不是_(填“是”或“不是”)真實(shí)存在的(3)為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì)，老師與同學(xué)們一起對螺線管可能的電流方向和繞線方式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了如圖3所示的四種情況實(shí)驗(yàn)說明通電螺線管的磁極極性與它的_電流方向和繞線方式_有關(guān)，且這個(gè)關(guān)系可以用_安培定則_判斷 圖3圖4(4)閉合開關(guān)S，通電螺線管周圍的小磁針 N極指向如圖4所示，由圖可知：在通電螺線管外部，磁感線是從_北_極發(fā)出，最后回到_南_極命題點(diǎn)3探究磁場對通電導(dǎo)線的作用14(2018·昆明)在探究“電動機(jī)為什么會轉(zhuǎn)動”的實(shí)驗(yàn)中：(1)我們首先想到的是磁體間發(fā)生相互作用是因?yàn)橐粋€(gè)磁體放在了另一個(gè)磁體的磁場中，那么通電導(dǎo)體周圍也存在_磁場_，磁體會對通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用嗎？(2)如圖所示，將一根導(dǎo)體ab置于蹄形磁鐵的兩極之間，未閉合開關(guān)前，導(dǎo)體_靜止_，閉合開關(guān)后，導(dǎo)體_轉(zhuǎn)動_，說明磁場對_通電_導(dǎo)體有力的作用(3)斷開開關(guān)，將圖中磁鐵的N、S極對調(diào)，再閉合開關(guān)，會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab的運(yùn)動方向與對調(diào)前的運(yùn)動方向_相反_，說明通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與_磁場方向_有關(guān)(4)斷開開關(guān)，將圖中電源的正、負(fù)極對調(diào)，再閉合開關(guān)，會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab的運(yùn)動方向與對調(diào)前的運(yùn)動方向_相反_，說明通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與_電流方向_有關(guān)(5)如果同時(shí)改變磁場方向和電流方向，_不能_(填“能”或“不能”)確定受力方向與磁場方向或電流方向是否有關(guān)命題點(diǎn)4電磁感應(yīng)15(2018·云南)電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學(xué)家_法拉第_發(fā)現(xiàn)的，該發(fā)現(xiàn)使人類大規(guī)模用電成為現(xiàn)實(shí)16(2017·昆明)為了探究導(dǎo)體在磁場中怎樣運(yùn)動，才能在電路中產(chǎn)生電流，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：(1)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中，閉合開關(guān)，電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動，電流計(jì)指針_會_偏轉(zhuǎn)；斷開開關(guān)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動，電流計(jì)指針_不會_偏轉(zhuǎn)(填“會”或“不會”)(2)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中，閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動，電流計(jì)指針_不會_偏轉(zhuǎn)；讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運(yùn)動，電流計(jì)指針_會_偏轉(zhuǎn)(填“會”或“不會”)(3)綜合(1)(2)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動產(chǎn)生電流的條件是：導(dǎo)體必須是_閉合_電路的一部分，且一定要做_切割磁感線_的運(yùn)動(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，_機(jī)械_能轉(zhuǎn)化成了電能命題點(diǎn)5發(fā)電機(jī)和電動機(jī)17(2018·曲靖)如圖所揭示的實(shí)驗(yàn)原理可以制成_電動機(jī)_18(2014·昆明)如圖所示的四種電器中，利用電動機(jī)原理工作的是(B)A電爐B電風(fēng)扇C電飯煲D電鈴19(2014·曲靖)如圖所示是揚(yáng)聲器的構(gòu)造示意圖，當(dāng)線圈中有電流通過時(shí)，線圈受到磁場力的作用而運(yùn)動，這與_電動機(jī)_的工作原理相同；由于通過線圈的電流是_交變_電流，線圈就不斷地來回振動，帶動紙盒也來回振動，于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音20(2014·昆明)如圖是昆明環(huán)湖路兩側(cè)安裝的“風(fēng)光互補(bǔ)”新能源景觀節(jié)能燈，它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”太陽能電池板，其中小風(fēng)扇是一個(gè)小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)太陽能電池板和風(fēng)力發(fā)電機(jī)都是將其他形式的能轉(zhuǎn)化成_電_能的裝置，風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電原理是_電磁感應(yīng)_磁現(xiàn)象1磁體總有_兩_個(gè)磁極，分為_南_極和_北_極，分別用符號_S_和_N_表示；磁懸浮列車是利用同名磁極相互_排斥_的原理來實(shí)現(xiàn)懸浮的磁場2下列關(guān)于磁場的描述，正確的是(B)A磁感線是磁場中真實(shí)存在的曲線B磁體間的吸引或排斥作用是通過磁場實(shí)現(xiàn)的C磁體周圍的磁感線從磁體S極發(fā)出，回到磁體 N極D地磁的 N極在地理北極附近，地磁的S極在地理的南極附近3如圖所示，a、b分別為兩個(gè)條形磁體的某一端磁極，根據(jù)圖中磁感線的分布，可以判斷a、b為_同名_(填“同名”或“異名”)磁極，其中a為_N_極，點(diǎn)1處的磁場比點(diǎn)2處的磁場_強(qiáng)_(填“強(qiáng)”或“弱”)4指南針能正常工作是由于地球周圍存在著_地磁場_已知該磁場的 N極在地理南極的附近，則正常工作的指南針靜止時(shí)指向南方的是它的_S_(填“N”或“S”)極電生磁5如圖所示的實(shí)驗(yàn)說明_通電導(dǎo)體周圍存在磁場_，最早發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的是丹麥物理學(xué)家_奧斯特_如果移走小磁針，該結(jié)論_成立_(填“成立”或“不成立”)6如圖，閉合開關(guān)，導(dǎo)體AB向左運(yùn)動，若只改變電流方向，AB向_右_(填“左”或“右”)運(yùn)動，利用此原理可制成_電動機(jī)_(填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)7如圖所示電路，開關(guān)S接到a后，小磁針靜止時(shí)，A端是_N_極將開關(guān)S由a換到b，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，保持電流表的示數(shù)不變，電磁鐵的磁性_減弱_(填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”)磁生電8電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學(xué)家法拉第首先發(fā)現(xiàn)的探究這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)選用如圖_甲_(填“甲”或“乙”)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成_發(fā)電機(jī)_，使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能9如圖所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置，閉合開關(guān)后，導(dǎo)體棒ab在_水平_(填“水平”或“豎直”)方向運(yùn)動時(shí)，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)重難點(diǎn)1通電螺線管作圖類型1已知電源正負(fù)極(電流方向)判斷N(S)極(2018·黔東南)如圖所示，標(biāo)出小磁針的N、S極、螺線管的N、S極和磁感線的方向解：類型2已知N極或S極確定電源正負(fù)極(電流方向)(2018·通遼)一小磁針放在通電螺線管周圍靜止時(shí)N極的指向如圖所示，請標(biāo)出通電螺線管a端的極性，并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的“”“”極解：類型3已知電源正負(fù)極和N(S)極確定繞線方式(2017·黃石)閉合開關(guān)，螺線管右側(cè)的小磁針立即轉(zhuǎn)動，最后靜止時(shí)N極指向螺線管，如圖所示，請畫出螺線管上的導(dǎo)線環(huán)繞圖示解：重難點(diǎn)2電磁現(xiàn)象的辨析(2018·衡陽)下列的四幅圖，對應(yīng)的說法正確的是(B)A如圖甲，通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，將小磁針移走，該磁場消失B如圖乙，閉合開關(guān)，通電螺線管右端為N極C如圖丙，此實(shí)驗(yàn)裝置原理與發(fā)電機(jī)原理相同D如圖丁，實(shí)驗(yàn)研究的是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用(2018·威海)如圖是靈敏電流計(jì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，下列選項(xiàng)中與其工作原理相同的是(C) 【變式訓(xùn)練】(2018·聊城)手機(jī)無線充電方便了人們的生活，其中電磁感應(yīng)無線充電是應(yīng)用最多的無線充電方案如圖所示，它的原理是送電線圈通過一定頻率的交流電，線圈的周圍形成交變的磁場，通過電磁感應(yīng)在受電線圈中產(chǎn)生一定的感應(yīng)電流，從而將能量從發(fā)射端轉(zhuǎn)移到接收端下列選項(xiàng)中和受電線圈工作原理相同的是(C)A揚(yáng)聲器 B電磁繼電器C動圈式話筒 D電動機(jī)實(shí)驗(yàn)1探究通電螺線管外部的磁場分布(2018·長沙)小明同學(xué)在做“探究通電螺線管外部的磁場分布”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(1)閉合開關(guān)后，螺線管周圍小磁針的指向如圖所示，小明根據(jù)螺線管右端小磁針a的指向判斷出螺線管的右端為_N_極，則可知電源的A端為_正_極(2)當(dāng)電源的正負(fù)極方向?qū)Q時(shí)，小磁針a的南北極指向也對換，由此可知；通電螺線管的外部磁場方向與螺線管中導(dǎo)線的_電流_方向有關(guān)(3)小明利用上述通電螺旋管制成了簡易的電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路(4)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)_增加_(填“增加”或“減少”)，說明電流越_大_(填“大”或“小”)，電磁鐵磁性越強(qiáng)(5)根據(jù)圖示的情境可知，_甲_(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng)，說明電流一定時(shí)，_線圈匝數(shù)越多_，電磁鐵磁性越強(qiáng)(6)根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)南露耸请姶盆F的_N_極(7)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_大頭針被磁化，同名磁極相互排斥_實(shí)驗(yàn)2探究磁場對通電導(dǎo)線的作用(2017·海南)如圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場中受力”的實(shí)驗(yàn)示意圖，小謙同學(xué)實(shí)際探究時(shí)，在電路上連接了一個(gè)滑動變阻器，如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：實(shí)驗(yàn)序號磁場方向ab中電流方向ab運(yùn)動方向1向下無電流靜止不動2向下由a向b向左運(yùn)動3向上由a向b向右運(yùn)動4向下由b向a向右運(yùn)動(1)用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖乙中將變阻器正確連入電路，小謙在電路中接入滑動變阻器的作用是_保護(hù)電路_解：(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3，說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與_磁場方向_有關(guān)，比較實(shí)驗(yàn)_2、4_，說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)(3)小謙通過觀察導(dǎo)線運(yùn)動方向，來判斷導(dǎo)線在磁場中受力方向，用到的科學(xué)方法是_轉(zhuǎn)換法_(4)小謙想在圖甲的基礎(chǔ)上對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造，來探究影響感應(yīng)電流方向的因素，為了觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他要把圖甲中的電源換成圖丙中的_靈敏電流計(jì)_實(shí)驗(yàn)3探究什么情況下磁可以生電(2017·云南)發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的呢？同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行探究(1)當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來后，閉合開關(guān)，靈敏電流計(jì)G指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中_無_(填“有”或“無”)電流產(chǎn)生(2)小芳無意間碰到導(dǎo)體ab，導(dǎo)體ab晃動起來，小明發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，就說：“讓導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動就可產(chǎn)生電流”，但小芳說：“不一定，還要看導(dǎo)體怎樣運(yùn)動”為驗(yàn)證猜想，他們繼續(xù)探究，并把觀察到的現(xiàn)象記錄如下：序號磁體擺放方向ab運(yùn)動方向電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況1N極在上豎直上下運(yùn)動不偏轉(zhuǎn)2水平向左運(yùn)動向右偏轉(zhuǎn)3水平向右運(yùn)動向左偏轉(zhuǎn)4N極在下豎直上下運(yùn)動不偏轉(zhuǎn)5水平向左運(yùn)動向左偏轉(zhuǎn)6水平向右運(yùn)動向右偏轉(zhuǎn)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，同學(xué)們一致認(rèn)為小芳的觀點(diǎn)是_正確_(填“正確”或“錯誤”)的，比較第2、3次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向跟_導(dǎo)體的運(yùn)動方向_有關(guān)；比較第3、6次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向還跟_磁場方向_有關(guān)(3)在整理器材時(shí)，小明未斷開開關(guān)，先撤去蹄形磁鐵，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了！他們再重復(fù)剛才的操作，發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針都偏轉(zhuǎn)，請教老師后得知，不論是導(dǎo)體運(yùn)動還是磁體運(yùn)動，只要閉合電路的一部分導(dǎo)體在_磁場_中做_切割磁感線_運(yùn)動，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這就是發(fā)電機(jī)發(fā)電的原理，此原理最早由英國物理學(xué)家_法拉第_發(fā)現(xiàn)第17講電與磁考點(diǎn)1磁現(xiàn)象磁場1(2018·恩施)下列有關(guān)磁場的說法錯誤的是(D)A磁體周圍的磁場是真實(shí)存在的B磁感線是為了描述磁場而虛擬的封閉曲線C通電導(dǎo)體周圍存在著磁場D地面上的指南針N極總是指向地理的南極2(2018·山西)如今說我們的生活是由磁鐵支撐著并不為過，史上最強(qiáng)力的釹磁鐵廣泛用于手機(jī)、電腦、冰箱等，如圖所示是小明同學(xué)用釹磁鐵和曲別針進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)情景，可以判定下列說法正確的是(B)A釹磁鐵周圍存在磁感線，不存在磁場B釹磁鐵對放入其磁場中的曲別針有力的作用C釹磁鐵周圍各點(diǎn)的磁場方向都是豎直向下的D釹磁鐵周圍的磁場分布是均勻的3(2018·南寧)如圖所示，磁懸浮地球儀應(yīng)用了_同_ (填“同”或“異”)名磁極相互排斥的規(guī)律：磁懸浮地球儀懸浮靜止時(shí)，底座對地球儀的斥力與地球儀受到的重力_是_(填“是”或“不是”)一對平衡力4如圖所示，請標(biāo)出蹄形磁鐵的N極和S極解：考點(diǎn)2電流的磁效應(yīng)通電螺線管電磁鐵5(2018·貴陽)如圖所示是探究“通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場”實(shí)驗(yàn)裝置的一部分，置于水平桌面的小磁針上方有一根與之平行的通電直導(dǎo)線關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是(C)A首次通過本實(shí)驗(yàn)揭開電與磁關(guān)系的科學(xué)家是法拉第B當(dāng)直導(dǎo)線通電時(shí)，小磁針會離開支架懸浮起來C小磁針用于檢驗(yàn)通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場D改變直導(dǎo)線中電流方向，小磁針N極的指向不變6如圖所示是“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法正確的是(D)A電磁鐵A的上端為N極，電磁鐵B的上端為S極B向右移動滑片P時(shí)，A吸引大頭針的數(shù)量會增加C該實(shí)驗(yàn)裝置可以用來探究電流方向與電磁鐵磁性強(qiáng)弱的關(guān)系D該實(shí)驗(yàn)裝置可以用來探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與繞線匝數(shù)的關(guān)系7(2018·臨沂)小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示，由此可知(B)Aa端是通電螺線管的N極，c端是電源正極Ba端是通電螺線管的N極，c端是電源負(fù)極Cb端是通電螺線管的N極，d端是電源正極Db端是通電螺線管的N極，d端是電源負(fù)極8(2018·內(nèi)江)電磁繼電器是利用_電磁鐵_控制電路通斷的開關(guān)，它的工作原理是：通過直接控制“控制電路”的通斷，間接控制“_工作_電路”的通斷9(2018·白銀)如圖所示是一個(gè)水位自動報(bào)警器的原理圖水位到達(dá)金屬塊A之后，_紅_(填“紅”或“綠”)燈亮；當(dāng)綠燈亮?xí)r電磁鐵_無_(填“有”或“無”)磁性10(2018·長春)在圖中，標(biāo)出通電螺線管的N極和A點(diǎn)的磁感線方向解：考點(diǎn)3電動機(jī)11(2018·菏澤)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，能說明電動機(jī)工作原理的是(B)ABCD12(2018·泰州)如圖所示，導(dǎo)體AB棒放在處于蹄形磁體磁場中的水平金屬軌道上(1)接通電源，這時(shí)會看到導(dǎo)體AB運(yùn)動起來，這表明_磁場對通電導(dǎo)體_有力的作用(2)保持磁場方向不變，改變導(dǎo)體AB中的電流方向，導(dǎo)體AB的運(yùn)動方向_改變_(填“不變”或“改變”)(3)通電后導(dǎo)體AB運(yùn)動的過程中，是把_電_能轉(zhuǎn)化為_機(jī)械_能的過程考點(diǎn)4電磁感應(yīng)13(2018·天津)圖中的a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線，它是閉合電路的一部分當(dāng)它在磁場中按箭頭方向運(yùn)動時(shí)，能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是(C)ABCD14(2018·吉林)下列設(shè)備中與發(fā)電機(jī)工作原理相同的是(D)A電磁鐵 B電動機(jī)C電鈴 D動圈式話筒15(2018·宜昌)如圖甲所示，轉(zhuǎn)動發(fā)電機(jī)的搖把，燈泡發(fā)光，這種線圈在磁場中轉(zhuǎn)動時(shí)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫_電磁感應(yīng)_；圖乙中把兩個(gè)發(fā)光二極管極性相反地并聯(lián)起來，與發(fā)電機(jī)串聯(lián)，轉(zhuǎn)動搖把，兩個(gè)二極管交替發(fā)光，說明電路中產(chǎn)生的是_交變電流_甲乙16(2018·福建A卷)如圖是“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，閉合開關(guān)后，導(dǎo)體棒、靈敏電流計(jì)、開關(guān)、導(dǎo)線組成閉合電路實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象如下表實(shí)驗(yàn)序號磁場方向?qū)w棒ab運(yùn)動方向靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況1向下向上不偏轉(zhuǎn)2向下不偏轉(zhuǎn)3向左向右偏4向右向左偏5向上向上不偏轉(zhuǎn)6向下不偏轉(zhuǎn)7向左向左偏8向右向右偏(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)通過觀察_靈敏電流計(jì)指針是否偏轉(zhuǎn)_來判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流(2)由實(shí)驗(yàn)可知，閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做_切割磁感線_運(yùn)動時(shí)，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流(3)比較第4次和第_8_次實(shí)驗(yàn)可知，導(dǎo)體棒運(yùn)動方向相同時(shí)，感應(yīng)電流的方向與磁場的方向有關(guān)(4)比較第7次和第8次實(shí)驗(yàn)可知_磁場方向相同時(shí)，感應(yīng)電流方向和導(dǎo)體棒運(yùn)動方向有關(guān)_考點(diǎn)5電磁現(xiàn)象辨析17(2018·西寧)下圖中說法錯誤的是(C)甲乙丙丁A圖甲是發(fā)電機(jī)原理裝置圖B圖乙是電動機(jī)原理裝置圖C圖丙中動圈式話筒運(yùn)用的是電流磁效應(yīng)原理D圖丁是安培定則判斷通電螺線管的極性18(2018·德州)如圖所示的充電鞋墊，利用腳跟起落驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，線圈中就會產(chǎn)生電流，從而能給鞋面上的電池充電圖中與充電鞋墊的工作原理相同的是(A)19(2018·咸寧)關(guān)于圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是(A)A甲實(shí)驗(yàn)的原理與動圈式話筒的工作原理相同B甲實(shí)驗(yàn)的過程中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C乙實(shí)驗(yàn)的原理與發(fā)電機(jī)的工作原理相同D乙實(shí)驗(yàn)的過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能20(2018·溫州)如圖所示的小制作中，裝置A中有磁鐵和可轉(zhuǎn)動的線圈，當(dāng)有風(fēng)吹向風(fēng)扇時(shí)扇葉轉(zhuǎn)動，引起燈泡發(fā)光裝置A的工作原理是(B)A通電線圈周圍存在磁場B電磁感應(yīng)C通電線圈能在磁場中轉(zhuǎn)動D磁極間相互作用21(2018·威海)如圖所示，GMR是一個(gè)巨磁電阻，其阻值隨磁場的增強(qiáng)而急劇減小，當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2時(shí)，下列說法正確的是(D)A電磁鐵的右端為N極B小磁針將順時(shí)針旋轉(zhuǎn)C當(dāng)P向左滑動時(shí)，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，指示燈變暗D當(dāng)P向右滑動時(shí)，電磁鐵的磁性減小，電壓表的示數(shù)減小22(2018·蘭州)如圖所示，水平桌面上條形磁鐵右端的N極正對電磁鐵當(dāng)電磁鐵中的電流增大時(shí)，條形磁鐵向右做加速運(yùn)動則電磁鐵中的電流是從_a_(填“a”或“b”)端流入，條形磁鐵在運(yùn)動過程中受到的摩擦力將_不變_(填“變大”“不變”或“變小”)23(2018·東營)如圖所示，請根據(jù)小磁針靜止后的指向及所標(biāo)電流的方向，畫出螺線管導(dǎo)線的繞法解：24(2018·武漢)圖甲是“探究通電螺線管外部的磁場分布”的實(shí)驗(yàn)裝置甲乙(1)為了使通電螺線管的磁場_加強(qiáng)_，可以在螺線管中插入一根鐵棒(2)閉合開關(guān)，小磁針A靜止后的指向如圖甲所示，小磁針的左端為_S_極在通電螺線管四周不同位置擺放多枚小磁針后，我們會發(fā)現(xiàn)通電螺線管外部的磁場與_條形_磁體的磁場相似(3)如果把一根導(dǎo)線繞在圓筒上制成螺線管，再在螺線管內(nèi)插入鐵芯，就制成了一個(gè)電磁鐵，圖乙所示的實(shí)例中沒有應(yīng)用到電磁鐵的是_動圈式話筒_(實(shí)例名稱)20