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(山西專用)2019中考物理一輪復(fù)習(xí) 第三部分 力學(xué) 第12講 簡單機械習(xí)題

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(山西專用)2019中考物理一輪復(fù)習(xí) 第三部分 力學(xué) 第12講 簡單機械習(xí)題

第12講 簡單機械 基礎(chǔ)滿分 考場零失誤                     一、選擇題(每小題3分,共9分) 1.(2018·連云港)如圖所示,O為杠桿的支點,杠桿右端持有重為G的物體,杠桿在力F1的作用下在水平位置平衡。如果用力F2代替力F1使杠桿仍在水平位置保持平衡,下列關(guān)系中正確的是(  ) A.F1<F2 B.F1>F2 C.F2<G D.F1=G 2.(2018·福建A)《墨經(jīng)》最早記述了秤的杠桿原理。圖中“標(biāo)”“本”表示力臂,“權(quán)”“重”表示力。以下說法符合杠桿平衡原理的是(  ) A.“權(quán)”小于“重”時,A端一定上揚 B.“權(quán)”小于“重”時,“標(biāo)”一定小于“本” C.增大“重”時,應(yīng)把“權(quán)”向A端移 D.增大“重”時,應(yīng)換用更小的“權(quán)” 3.(2018·福建A)如圖所示,用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升相同的高度,與提升B相比,提升A的過程滑輪組的機械效率較大。若不計繩重與摩擦的影響,則提升A的過程(  ) A.額外功較小 B.額外功較大 C.總功較小 D.總功較大 二、綜合應(yīng)用(每空1分,共6分) 4.(2018·河南)高速鐵路的輸電線,無論冬、夏都繃得直直的,以保障列車電極與輸電線的良好接觸。如圖所示為輸電線的牽引裝置。鋼繩通過滑輪組懸掛20個相同的墜砣,每個墜砣質(zhì)量為25 kg,不計滑輪和鋼繩自重及摩擦,輸電線A端受到的拉力大小為    N。若某段時間內(nèi)墜砣串下降了30 cm,則輸電線A端向左移動了    cm。(g取10 N/kg,不考慮鋼繩的熱脹冷縮)  5.(2018·沈陽)在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,如圖甲所示: (1)實驗時,為了方便測量    ,應(yīng)先調(diào)節(jié)螺母,使杠桿在水平位置平衡;  (2)在杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,得到的數(shù)據(jù)如表: 實驗序號 動力 F1/N 動力臂 L1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 L2/cm 1 0.5 10 1 5 2 2 15 1.5 20 3 1.5 10 3 5 總結(jié)數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件:          ;  (3)案秤是利用杠桿原理來工作的,圖乙所示的案秤是個不等臂杠桿。使用前,先將游碼移至秤桿左端零刻度線處,若發(fā)現(xiàn)秤桿右端上翹,則調(diào)零螺絲應(yīng)向   (選填“左”或“右”)旋動,才能使秤桿水平平衡。稱量一物體質(zhì)量時,將物體放在秤盤上,接著在砝碼盤上放一個標(biāo)識為1 kg的槽碼,游碼仍在零刻度線處,秤桿恰好在水平位置平衡,測得該物體的質(zhì)量為1 kg。那么,這個標(biāo)識為1 kg的槽碼真實質(zhì)量   (選填“大于”“小于”或“等于”)1 kg。  能力提升 提分真功夫                     一、選擇題(每小題3分,共6分) 6.(2018·上海)能使杠桿OA水平平衡的最小力的方向是 (  ) A.AB B.AC C.AD D.AE 7.(2018·陜西)如圖所示的不銹鋼空調(diào)架,安裝時橫桿OB伸出墻外由斜桿AC支撐,其中O、A兩點固定在墻上,C端固定在橫桿OB上。通常將空調(diào)室外機置于該支架上時不緊靠墻體。下列相關(guān)說法正確的是(  ) A.空調(diào)架對墻沒有力的作用 B.若以O(shè)為支點,OB一定是一個省力杠桿 C.若室外機向外移動,AC對OB的支撐力變大 D.室外機不能緊靠墻體主要是為了防止漏電 二、綜合應(yīng)用(8題2分,9題4分,10題4分,共10分) 8.(2018·天津)利用圖甲中的撬棒撬石塊時,撬棒相當(dāng)于    (選填“省力”或“費力”)杠桿;利用圖乙中的滑輪組勻速提升900 N的重物時,若忽略滑輪自重、繩重及摩擦,人對繩的最小拉力為    N。         甲             乙 9.(2018·烏魯木齊)如圖所示,長1 m,重5 N的勻質(zhì)杠桿OB連接在豎直墻壁的O點,在杠桿的中點A處懸掛45 N的重物。固定在A點的繩子跨過定滑輪,在拉力F作用下使杠桿在水平位置平衡,此時∠OAC=45°。不計繩子重力和轉(zhuǎn)動部分的摩擦,求: (1)緩慢地將杠桿從水平位置轉(zhuǎn)動到豎直位置的過程中,拉力做的功; (2)杠桿從水平位置逆時針緩慢轉(zhuǎn)動多大角度后,繩子拉力開始小于50 N。 10.(2018·黃岡)用如圖所示的器材探究杠桿的平衡條件。 (1)實驗前調(diào)節(jié)杠桿上的    ,使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,這是為了            。  (2)在已經(jīng)平衡的杠桿的左側(cè)鉤碼下加掛鉤碼,為了使杠桿盡快平衡,下列做法正確且合理的是    。  A.只把右側(cè)鉤碼向右移 B.只把左側(cè)鉤碼向左移 C.把左右兩側(cè)鉤碼同時向左移動 D.把左右兩側(cè)鉤碼同時向右移動 (3)杠桿在兩個力的作用下平衡時,F1l1=F2l2,此時動力作用的效果與阻力作用的效果互相抵消。據(jù)此,如果杠桿受到動力F1、F2和阻力F3三個力的作用,杠桿的平衡條件是什么呢?請你提出猜想:           (用公式表達(dá))。  預(yù)測猜押 把脈新中考                     一、選擇題(3分) 11.(2019·改編預(yù)測)在如圖所示情景中,所使用的工具在工作過程中能省距離的是(  ) 二、綜合應(yīng)用(3分) 12.(2019·改編預(yù)測)如圖所示,健身器是人們喜愛的運動裝置,圖(a)裝置主要由     組合而成的(選填“杠桿”“定滑輪”或“動滑輪”)。當(dāng)有人用力將圖(b)裝置右端下方的重物拉起時,重物的重力勢能將    ,利用此裝置的目的主要是     (選填“省力”“省距離”或“改變用力方向”)。  答案精解精析 必勝題·測易 1.B 2.C 3.D 4.答案 1×104 15 5.答案 (1)力臂 (2)動力×動力臂=阻力×阻力臂 (3)右 小于 6.A 7.C 8.答案 省力 300 9.答案 (1)25 J (2)30° 10.答案 (1)螺母 便于實驗時能從杠桿上直接讀出力臂(消除杠桿自重對實驗的影響) (2)A (3)F1l1+F2l2=F3l3 11.B 12.答案 杠桿 增大 改變用力方向 6

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