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中考歷史復習第二十三單元經濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)課件 (1)

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中考歷史復習第二十三單元經濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)課件 (1)

第二十三單元 經濟大危機和第二次世界大戰(zhàn),命題點一 新經濟政策、羅斯福新政與中國改革開放的比較,蘇聯早期領導人之一布哈林曾說:“我們過去認為,我們可 以一舉消滅市場關系,而實際情況表明,我們恰恰要通過市 場關系走向社會主義?!泵绹偨y(tǒng)羅斯福說:“為了永遠地 糾正我們的經濟制度中的嚴重缺點,我們依靠的是舊民主秩 序的新應用。”美蘇兩國采取的措施的相同之處在于( ),A充分發(fā)揮計劃經濟的指導作用 B充分發(fā)揮市場經濟的調節(jié)作用 C立足國情,從實際出發(fā) D充分調動廣大人民的生產積極性,命題點二 兩次世界大戰(zhàn)的比較及啟示,啟示: 1帝國主義是現代戰(zhàn)爭的根源,戰(zhàn)爭就是災難,我們要反對戰(zhàn)爭,維護世界和平,世界大戰(zhàn)的悲劇絕不能重演。 2社會制度與意識形態(tài)不同的國家,在平等的基礎上能夠聯合起來,共同應對人類生存與發(fā)展面臨的各種挑戰(zhàn)。,3所有國家都應互不侵犯、互不干涉內政、和平共處、 共同發(fā)展。 4人類的命運休戚相關,世界各國人民只有加強國際合 作,才能求得共同發(fā)展等。,題組一 羅斯福新政 史料一 在這個不幸的時代,我們要制訂出一些計劃來,把希望重新寄托在那些壓在經濟金字塔底層、被人遺忘了的人們的身上。 羅斯福競選總統(tǒng)時的演講,史料二 1933年5月,羅斯福新政時期的國會通過了聯邦緊急救濟法,并成立了以霍普金斯為首的“聯邦緊急救濟署”。1934年底,有大約200萬個家庭得到了救濟。在救濟困難家庭的同時,還實行了以工代賑計劃,成立了“公共工程署”,先后撥款40億美元,以吸收更多的失業(yè)者參加勞動。,史料三 國會于1938年2月通過了一項新的農業(yè)調整法, 此法規(guī)定棉花、小麥、玉米、煙葉、大米等5種主要作物的 生產者規(guī)定生產定額,并對那些耕種定額土地而又遵守土壤 保持方法的農民給予補貼。為防止生產過剩,價格猛跌,政 府還給予貸款,以便農民將準備出售的農產品暫時貯存,以 待善價。 劉緒貽羅斯?!靶抡钡霓r業(yè)政策,【常考角度】 羅斯福新政的內容、特點、各項措施的作 用。 【??兼溄印?新經濟政策、斯大林模式、中國的改革開 放、德日應對經濟危機的措施;美國獨立戰(zhàn)爭、南北戰(zhàn)爭、 二戰(zhàn)后美國經濟的騰飛。,【知識運用】 (1)根據史料一和所學知識,指出羅斯福政府采取的“計劃” 是什么。結合所學知識,分析這些“計劃”的作用。 【答案】 開展救濟和興辦公共工程、保護勞工權利、建立 社會保障體系。緩解了失業(yè)壓力,緩和了勞資矛盾,有助 于社會穩(wěn)定,有利于早日擺脫危機。,(2)根據史料二及所學知識,概括美國社會救濟的舉措和 特點。 【答案】 失業(yè)救濟和創(chuàng)造就業(yè)機會。直接救濟和間接救濟 (發(fā)放救濟金和以工代賑)相結合。,(3)根據史料三,歸納羅斯福新政時期農業(yè)政策調整的內 容。結合所學知識,分析農業(yè)政策調整的主要原因。 【答案】 限制生產規(guī)模,提供政府補貼;政府提供貸款, 穩(wěn)定物價。為了調解供給,緩解經濟危機。,題組二 第二次世界大戰(zhàn) 史料一 起初誰也不相信然而在經過了最初的一陣子不 安之后,我開始對日本人向我國海軍發(fā)動突然襲擊一事感到 幸災樂禍了。多年來,我先后就日本人的威脅以及我們應當 趁早采取行動以防患于未然的建議看到我提出的警告被 當成耳旁風,實在叫人灰心喪氣。不過,反過來想,要喚起,我國人民奮起行動,正需要那樣的災難,一旦發(fā)生了那樣的事,我就不擔憂最后的結局了。 (美)在華五十年司徒雷登回憶錄,史料二 到9月中旬,德國人已打到這座城市的中心,在那里,他們陷入了困境。他們的飛機已將這座城市炸成一片廢墟。似乎有悖常理的是,這使德國人不能利用他們的坦克優(yōu)勢戰(zhàn)役已不是運動戰(zhàn),而變成了“老鼠戰(zhàn)”,人們在地下室里、在屋頂上、在小巷、院子和下水道里短兵相接。蘇軍的頑強抵抗,死死拖住了德國的精銳部隊,為蘇軍的大反攻贏得了時間。 (美)斯塔夫里阿諾斯全球通史,史料三 太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,中國的抗日與美國的切身利益緊密相連。中國開辟的反法西斯東方主戰(zhàn)場,有力地支持和配合了太平洋戰(zhàn)場的戰(zhàn)略與軍事行動,同時也得到了美國的決定性援助。隨著戰(zhàn)爭規(guī)模的擴大,美、英、蘇、中等26國共同保證全力對法西斯國家作戰(zhàn),不與敵人締結單獨的停戰(zhàn)協(xié)定或和約。中美兩國人民在反法西斯戰(zhàn)爭中的成功合作,鑄造成抹不去的國家記憶。,【??冀嵌取?二戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)役、會議;二戰(zhàn)的性質、 影響。 【常考鏈接】 中國抗日戰(zhàn)爭、一戰(zhàn)、德日法西斯的侵略。,【知識運用】 (1)史料一中“日本人向我國海軍發(fā)動突然襲擊一事”指的是哪一事件?結合所學知識,概括這一事件的影響。 【答案】 日本偷襲珍珠港事件。美國對日宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。,(2)史料二描述的是哪次戰(zhàn)役的情況?結合史料和所學知 識,分析德軍在此戰(zhàn)役中失敗的原因。 【答案】 斯大林格勒戰(zhàn)役。德軍的坦克優(yōu)勢無從發(fā)揮; 德軍制空權的喪失;天氣因素;蘇軍的頑強抵抗;蘇軍正 確的指揮領導等。,(3)根據史料三,指出中美兩國在戰(zhàn)爭時期加強合作的原因和標志。 【答案】日本法西斯侵略威脅到中美兩國切身利益(日本法西斯是中美兩國人民的共同敵人);中美兩國合作可以減輕各自戰(zhàn)場的軍事壓力。1942年1月,聯合國家宣言的發(fā)表。,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,

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