上海市中考語(yǔ)文模擬卷(二十)(II )卷
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第 1 頁(yè) 共 14 頁(yè) 上海市中考語(yǔ)文模擬卷 二十 II 卷 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共 7 題 共 38 分 1 2 分 下面語(yǔ)句中劃線字的注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 你吟著一首小詩(shī) 是邀我與你唱和 h 嗎 你潔白的身影 讓憔悴 cu 的天空返老還童 B 它伸展出他如蓋的濃蔭 來(lái)蔭 y n 庇樹(shù)下的幽花芳草 它結(jié)出累累 l i 的果實(shí) 來(lái)呈現(xiàn)大地?zé)o盡 的甜美與芳馨 C 裊裊 ni o 煙云在我身邊飄浮 而那充滿生機(jī)的樹(shù)梢 sh o 卻剛夠得著我的腳尖 不及山坡上小草 兒高 D 我哭 山河卻在歡樂(lè) 我掉落下來(lái) 花草卻昂起了頭 挺起了腰 綻 zh n 開(kāi)了笑臉 2 2 分 下列字形全對(duì)的一項(xiàng)是 A 要決 庖官 根深蒂固 吹毛求疵 B 誆騙 詰難 格物致知 味同嚼臘 C 譖害 聒噪 文采藻飾 唯唯連聲 D 膩煩 胡縐 嬌揉造作 恃才放曠 3 2 分 下面劃線字詞的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 高可二黍許 可 大約 B 詘右臂支船 詘 同 屈 彎曲 C 中峨冠而多髯者為東坡 峨冠 高高的帽子 D 罔不因勢(shì)象形 因 依據(jù) 4 2 分 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 老師在課堂教學(xué)中要注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和思維能力 B 參展企業(yè)代表和與會(huì)的外賓就產(chǎn)品銷(xiāo)售及售后服務(wù)等問(wèn)題廣泛地進(jìn)行了交流 第 2 頁(yè) 共 14 頁(yè) C 由于合理的體能訓(xùn)練 使他的體重在兩個(gè)月內(nèi)減掉了二十多斤 D 那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué) 大多善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題 5 7 分 下列語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語(yǔ)病 請(qǐng)加以改正 此外 為圓滿完成汛期風(fēng)暴潮 海浪預(yù)警報(bào)應(yīng)急工作 預(yù)報(bào)中心及時(shí)組織召開(kāi)汛期應(yīng)急動(dòng)員會(huì) 完善并制 定了應(yīng)急值班制度 明確任務(wù)分工 在本次會(huì)議中 預(yù)報(bào)中心與到訪的新聞媒體圍繞 2016 年汛期海洋災(zāi)害預(yù)警 報(bào)展開(kāi)了深入的探討 相信會(huì)議將進(jìn)一步促進(jìn)預(yù)報(bào)中心與主流媒體的溝通 為汛期海洋預(yù)警報(bào)工作營(yíng)造良好的 令人滿意的輿論氛圍 發(fā)揚(yáng)海洋預(yù)警報(bào)信息傳播 知識(shí)普及等重要作用 提升全社會(huì)防御海洋災(zāi)害的能力 1 第 處語(yǔ)序不當(dāng) 應(yīng)將 與 互換位置 2 第 處成分殘缺 應(yīng)在 后增補(bǔ) 3 第 處成分多余 可以去掉 4 第 處搭配不當(dāng) 應(yīng)將 改為 6 10 分 古詩(shī)文名句默寫(xiě) 所謂伊人 在水一方 詩(shī)經(jīng) 贊曰 黔婁之妻有言 陶淵明 五柳先生傳 王維的 使至塞上 中表現(xiàn)塞外奇特壯美風(fēng)光的詩(shī)句是 面對(duì)人生中成功的歡樂(lè) 和失敗的痛苦 我們應(yīng)該擁有 良好的心態(tài) 用 岳陽(yáng)樓記 中的句子填寫(xiě) 李白擺脫了歧路彷徨的苦悶 表現(xiàn)了充滿信心與展望的詩(shī)句是 用 行路難 中句子填寫(xiě) 7 13 分 某中學(xué)初三年級(jí)以 名勝古跡中的對(duì)聯(lián) 為主題開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) 請(qǐng)你參加 1 為渲染活動(dòng)氛圍 請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一則宣傳標(biāo)語(yǔ) 2 九年級(jí) 4 班準(zhǔn)備出一本 名勝古跡對(duì)聯(lián)集 班委會(huì)決定面向全校公開(kāi)征集對(duì)聯(lián) 下面是一則征文啟 事 請(qǐng)你根據(jù)要求修改 征文啟事 第 3 頁(yè) 共 14 頁(yè) 九年級(jí) 4 班準(zhǔn)備出版一本對(duì)聯(lián)集 班委會(huì)決定面向全校公開(kāi)征集對(duì)聯(lián) 對(duì)聯(lián)內(nèi)容要章顯名勝特色 稿件交 到九年級(jí) 4 班班委會(huì) 截止日期 10 月 20 日 請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必投稿 九年級(jí) 4 班班委會(huì) 啟事中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是 正確的寫(xiě)法是 畫(huà)線句有語(yǔ)病 請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn) 征文啟事的格式有一處不規(guī)范 請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn) 3 下面是活動(dòng)中的兩道題請(qǐng)你回答 下面是故宮中的一副對(duì)聯(lián) 請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí) 將其抄寫(xiě)在下面 上聯(lián) 下聯(lián) 很多古詩(shī)文都與名勝古跡有關(guān) 請(qǐng)寫(xiě)出下列詩(shī)文涉及的名勝古跡 A 四面湖山歸眼底 萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭 B 黃鶴飛去且飛去 白云可留不可留 二 閱讀理解 共 2 題 共 31 分 8 20 分 閱讀下面的文字 完成下列各題 北京的爺 第 4 頁(yè) 共 14 頁(yè) 倪萍 上了出租車(chē)我就跟師傅說(shuō) 前面紅綠燈往右拐 說(shuō)了三遍 師傅也沒(méi)應(yīng)聲 師傅 你睡著了 在昆侖飯店這兒堵一上午了 這車(chē)就沒(méi)動(dòng)換 我都快睡著了 大街上跑的全是送年貨的車(chē) 電話響了 眼珠子是擺設(shè)啊 沒(méi)看見(jiàn)水池子上有條帶魚(yú) 怎么不夠 剁五段 我吃?xún)啥?兒子一段 頭尾你一收 拾 燜上一鍋大米飯 買(mǎi)什么黃瓜 這幾天齁貴的 電話掛了 師傅 你愛(ài)人的電話吧 她也是開(kāi)車(chē)的 全職太太 我倒吸了一口氣 做得起全職太太的 丈夫都是所謂的成功人士 至少一個(gè)人可以養(yǎng)活全家呀 那你一個(gè)人掙錢(qián)挺辛苦吧 一天在車(chē)上多久 十二三個(gè)鐘頭吧 電話又響了 二十八再買(mǎi) 貴也得買(mǎi) 今年多買(mǎi) 那脆黃瓜一咬 滿車(chē)清香 想困都睡不著了 要是下雪 七八個(gè) 鐘頭都到不了 多備上點(diǎn)兒 五斤差不多吧 你愿意吃柿子可以買(mǎi)倆 我不吃 齁酸的 兒子吃黃瓜 電話又掛了 師傅 你這是要去哪兒啊 七八個(gè)小時(shí) 內(nèi)蒙古 丈母娘家 哥們兒年年去 十六年了 一年也沒(méi)落下 你對(duì)丈母娘不錯(cuò)呀 嘿 人家把閨女給咱了 一年就見(jiàn)這么一回 還不麻利兒的 老太太好幾個(gè)閨女 就我們這么遠(yuǎn) 咳 老太太就喜歡我們家這位 打從小年老太太就盼 好吃的恨不能給我們留上一年 也挺好 在內(nèi)蒙古過(guò)年比在北京有意思吧 第 5 頁(yè) 共 14 頁(yè) 忒有意思了 那大鍋里煮一塊羊肉就夠全家十來(lái)口子吃的 師傅雙手松開(kāi)方向盤(pán)比畫(huà)著 天哪 比擋風(fēng) 玻璃還大 真夸張 那才叫吃肉呢 一天三頓酒 早起我丈母娘就把酒燙上了 喝得差不多了在熱炕上瞇一覺(jué) 舒坦 逮空 我就在院里點(diǎn)上掛鞭 噼里啪啦一響 熱鬧啊 旺興啊 沒(méi)事我就拉著老太太出去轉(zhuǎn) 一里的路我也開(kāi)上車(chē) 顯擺呀 車(chē)不咋地 可那是村里獨(dú)一份 見(jiàn)誰(shuí)我丈 母娘都叫停車(chē) 不管去哪幾都拉上人家一段 坐坐北京的車(chē)啊 有一回我拉上了八個(gè)人 跑了五里路都不知人家要上哪兒 反正就是瞎跑唄 那你得打表啊 我逗師傅 這哪是咱北京人干的事兒 得裝闊氣 北京爺嘛 你丈母娘特為你驕傲吧 不是我丈母娘驕傲 是我媳婦驕傲 嗬 那幾天對(duì)我那好啊 小眼都瞇成一條縫了 扒都扒不開(kāi) 那在北京她對(duì)你不好啊 必須好啊 只要我進(jìn)了門(mén) 她就啥也不干 全伺候我了 別看我在外頭是孫子 在家里絕對(duì)爺 這不 買(mǎi)個(gè)菜都得問(wèn)我 那你老婆挺幸福的 這么年輕就不工作了 全職太太 行吧 我一天多干倆小時(shí)就讓她全職了 一女的起早貪黑的上什么班啊 齁累的 還得管孩子學(xué)習(xí) 這 全職太太多好啊 風(fēng)吹不著 日曬不著的 電話又響了 就這么點(diǎn)屁事 費(fèi)多少電話錢(qián) 掛了 師傅語(yǔ)氣很霸道 對(duì)媳婦夠橫的啊 她沒(méi)啥事 就是想聽(tīng)聽(tīng)我聲兒 黏人 我半天無(wú)語(yǔ) 一直看著師傅的后腦勺 腦袋里滿是膠 黏人 多幸福的一對(duì)兒啊 這不也沒(méi)比那些大企業(yè) 家們差哪里去嗎 不也是一言九鼎的老大嗎 這不也是家里藏著個(gè)幸福的妻子嗎 不就是掙的錢(qián)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)得不在 一個(gè)位置上嘛 重要嗎 不也是一日三餐嗎 不也是過(guò)年走親訪友嗎 第 6 頁(yè) 共 14 頁(yè) 我快下車(chē)了 竟有些戀戀不舍 師傅的幸福很黏人 師傅提前把計(jì)價(jià)器抬起來(lái)了 我說(shuō) 別 還得幾百米呢 打印票忒慢 耽誤工夫 我這會(huì)兒還得上我媽那兒躺會(huì)兒 累了吧 不是 這不要上內(nèi)蒙古過(guò)年嗎 年前多去幾趟我媽那兒 老太太心里不是舒坦點(diǎn)兒嘛 事兒多著呢 下 午還得去稻香村買(mǎi)點(diǎn)心 跟你說(shuō)吧 年年回內(nèi)蒙古 我這車(chē)都跟貨車(chē)似的 后備廂恨不得都蓋不上 都拉什么好貨啊 二鍋頭 粉絲 醬雞架 烤鴨 排叉 什么都有 這不老太太看著高興嘛 高興 選自 2013 年 12 月 19 日 人民文摘 略有改動(dòng) 1 師傅是一位怎樣的 北京的爺 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括 2 出租車(chē)師傅的媳婦很 黏人 一連給丈夫打了三次電話 請(qǐng)你根據(jù)第 段文字 擬寫(xiě)她 請(qǐng)示 丈夫 的問(wèn)題 3 結(jié)合第 段劃線句子 談?wù)勀銓?duì) 幸福 的理解 4 試從語(yǔ)言的角度簡(jiǎn)要分析本文的特點(diǎn) 9 11 分 閱讀文段 回答下面的問(wèn)題 接著我靜默下來(lái) 我陷入沉思或回憶 判斷自己或分析別人 捕捉念頭或欣賞思維 這時(shí)的思想像白紙上似 是而非的顯影線條 也像冬日村莊上空最先升起的炊煙輪廓 還像一朵停留在無(wú)風(fēng)的秋空之間的云絮 也像寒冷 天氣里汽車(chē)引擎剛發(fā)動(dòng)時(shí)的聲響 這時(shí)候思維很美 簡(jiǎn)潔純凈而又專(zhuān)注 漂浮 凝然不動(dòng) 有令人舒適的享受感 像是一爐恰好的炭火那樣 毫不費(fèi)力地燃燒著 溫暖著心靈 我知道這和嬰兒仰臉凝視天花板時(shí)是同樣的 我誕生了 我思故我在 單純的思想宛如火燭一樣小而紅亮 它非??蓯?ài) 令人憐惜 1 文中劃線句子中的 這 指什么 2 作者用了六個(gè)比喻句來(lái)描寫(xiě)此時(shí)的 思想 思維 請(qǐng)找出來(lái)填寫(xiě)在下面的橫線上 第 7 頁(yè) 共 14 頁(yè) 三 文言文閱讀 共 2 題 共 30 分 10 20 分 閱讀下面 甲 乙 兩則文段 完成題 甲 世有伯樂(lè) 然后有千里馬 千里馬常有 而伯樂(lè)不常有 故雖有名馬 祗辱于奴隸人之手 駢死于槽 櫪之間 不以千里稱(chēng)也 馬之千里者 一食或盡粟一石 食馬者不知其能千里而食也 是馬也 雖有千里之能 食不飽 力不足 才 美不外見(jiàn) 且欲與常馬等不可得 安求其能千里也 策之不以其道 食之不能盡其材 鳴之而不能通其意 執(zhí)策而臨之 曰 天下無(wú)馬 嗚呼 其真無(wú)馬邪 其真不知馬也 乙 上 令封德彝舉賢 久無(wú)所舉 上詰之 對(duì)曰 非不盡心 但于今未有奇才耳 上曰 君子用 人如器 各取所長(zhǎng) 古之致治 者 豈借才于異代乎 正 患己不能知 安可誣一世之人 德彝慚而退 注釋 上 唐太宗 致治 治理國(guó)家到達(dá)大治 正 只 1 解釋劃線的詞 食馬者不知其能千里而食也 上詰之 執(zhí)策而臨之 安可誣一世之人 2 翻譯句子 且欲與常馬等不可得 安求其能千里也 策之不以其道 食之不能盡其材 鳴之而不能通其意 上令封德彝舉賢 久無(wú)所舉 3 兩文反映的都是統(tǒng)治者對(duì)人才的態(tài)度 甲文采用了 的寫(xiě)法 借千里馬的不幸遭遇揭 露了統(tǒng)治者 而乙文中 唐太宗對(duì)人才的態(tài)度是 4 針對(duì)乙文中唐太宗 君子用人如器 各取所長(zhǎng) 的觀點(diǎn) 談?wù)勀愕目捶?第 8 頁(yè) 共 14 頁(yè) 11 10 分 閱讀下面兩首詩(shī) 完成題目 甲 江亭夜月送別 王勃 亂煙籠碧砌 飛月向南端 寂寞離亭掩 江山此夜寒 乙 送杜少府之任蜀川 王勃 城闕輔三秦 風(fēng)煙望五津 與君離別意 同是宦游人 海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 無(wú)為在岐路 兒女共沾巾 1 王勃的這兩首送別詩(shī)所抒發(fā)的感情有何區(qū)別 2 有人說(shuō) 江亭月送別 這首詩(shī)全篇不見(jiàn) 送 別 字 也不見(jiàn)一個(gè)人 怎見(jiàn)送別之情呢 你同意這種 說(shuō)法嗎 請(qǐng)你結(jié)合這首詩(shī)的前兩句分析 四 作文 共 1 題 共 5 分 12 5 分 以下作文 任選其一 作文一 題目 學(xué)中好景常追憶作文 作文二 閱讀下面的材料 選擇一個(gè)角度 自擬題目 寫(xiě)一篇文章 2011 年 6 月 4 日 在法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽上 我國(guó)選手李娜奪得女子冠 軍 這是中國(guó)選手在大滿貫賽事上折桂的 第一人 也是亞洲第一人 李娜憑借堪稱(chēng)完美的表現(xiàn) 成為比肩姚明 劉翔的國(guó)際體育巨星 年初李娜 獲得澳網(wǎng) 亞軍后 曾一度陷入事業(yè)的低谷 多次在各項(xiàng)比賽的首輪即遭淘汰 面對(duì)失敗的打擊和傷病的折磨 29 歲 高齡 的李娜曾萌生退意 對(duì)網(wǎng)球事業(yè)的熱愛(ài)讓她選擇留下 在新任主教練丹麥人莫藤森的鼓勵(lì)下 她又找回了斗志和 信心 就這樣 她靠著自己的堅(jiān)持與自信創(chuàng)造了國(guó)網(wǎng)球的歷史 媒體曾這樣評(píng)價(jià)她 堅(jiān)持的李娜是自信的 自信 的李娜是勇猛的 勇猛的李娜是強(qiáng)大的 賽場(chǎng)上的成功靠的是堅(jiān)持 靠的是自信 人生的成功亦是如此 作文要求 選擇你最擅長(zhǎng)的文體 結(jié)合你最熟悉的生活 抒發(fā)你最真摯的情感 認(rèn)真書(shū)寫(xiě) 力求工整 第 9 頁(yè) 共 14 頁(yè) 美觀 文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名 姓名 不少于 600 字 第 10 頁(yè) 共 14 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共 7 題 共 38 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 5 2 5 3 5 4 6 1 7 1 第 11 頁(yè) 共 14 頁(yè) 7 2 7 3 二 閱讀理解 共 2 題 共 31 分 8 1 8 2 8 3 8 4 9 1 第 12 頁(yè) 共 14 頁(yè) 9 2 三 文言文閱讀 共 2 題 共 30 分 10 1 10 2 10 3 10 4 11 1 11 2 四 作文 共 1 題 共 5 分 12 1 第 13 頁(yè) 共 14 頁(yè) 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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