初一語文下冊期末試卷積累與運(yùn)用（25分）一、按要求完成18題。（25分）1、下面詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分） A、菜畦（w） 澎湃（pi） 嫉（j）妒 回環(huán)曲（q）折B、彷（png）徨 磐（pn）石 驀（m）然 叱咤（ch）風(fēng)云C、羸（li）弱 斫（zhu）痕 陰霾（mi） 寒風(fēng)砭（bin）骨D、眼瞼（jin） 恍（hung）惚 抽搐（ch） 滿目瘡（cng）痍2、沒有錯別字的一組詞語是（ ）。（2分） A、人聲鼎沸 荒草凄凄 力挽狂瀾 五彩斑斕B、婦孺皆知 鍥而不舍 渾身解數(shù) 掙脫羈絆C、姍姍來遲 迫不急待 聊以自慰 勇往直前D、生意蔥蘢 眼花瞭亂 嘰嘰喳喳 相得益彰3、下面句子中加點(diǎn)詞語的運(yùn)用有錯誤的一項(xiàng)是（ ）。（2分） A、由于燃料告罄、食物耗盡，斯科特和他的隊(duì)員們在南極探險的歸途中悲壯覆沒。B、一個學(xué)年很快就過去了，我們該鄭重其事地考慮一下暑期的生活安排。C、張山很聰明，這道題老師才一指點(diǎn)，他就心會神凝了，一下子就得出了正確答案。D、我們的球隊(duì)已養(yǎng)精蓄銳多時了，在本輪錦標(biāo)賽中可以挑戰(zhàn)上屆的冠軍了。4、默寫古詩文。（10分）（1）趙翼論詩全詩。論 詩趙 翼_，_。_，_。（2）_，思君不見下渝州。（李白峨眉山月歌）（3）木蘭詩以質(zhì)樸生動的語言塑造了木蘭的美好形象，一句“_，關(guān)山度若飛”就讓巾幗英雄的颯爽英姿躍然紙上；一句“_，對鏡帖花黃”則細(xì)膩傳神地表現(xiàn)了青年女子的愛美之心。（4）“歌以詠志，詩以傳情”， 李白“_，何人不起故園情”表現(xiàn)的是濃郁深沉的思鄉(xiāng)思親之情；杜甫“正是江南好風(fēng)景，_”抒寫的是時世凋敝、人生飄零的感慨之情，岑參“馬上相逢無紙筆，_”表達(dá)了詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情；韋應(yīng)物“春潮帶雨晚來急，_”傳達(dá)出一種悠閑恬淡的心情；趙師秀“有約不來過夜半，_”表現(xiàn)的是作者含而不露的寂寞心情。5、請根據(jù)童年的內(nèi)容選擇正確答案填空，只要填序號。（2分）（1）阿廖沙在外祖母家結(jié)識的最要好的朋友是（ ），他后來被阿廖沙的外祖父攆走了。 A、小茨岡 B、“好事情” C、彼得伯伯 D、奧甫先尼科夫（2）作品最后交代“我就走入了人間”，這句話的含義是（ ）。 A、我開始了正常人的生活 B、我參加了革命斗爭 C、我融入到人民群眾之中 D、我開始了新的生活6、請根據(jù)魯濱孫漂流記的內(nèi)容選擇正確答案填空，只要填序號。（2分）（1）魯濱孫流落到荒島上后，馴養(yǎng)的第一只動物是（ ）。 A、鸚鵡 B、狐貍 C、野兔 D、山羊（2）魯濱孫流落到荒島上后，第一個跟他說話的是（ ）。 A、星期五 B、西班牙人 C、黑人 D、鸚鵡7、下面對有關(guān)作品、作家的常識解說不正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分）A、李太白全集收錄的是唐代大詩人李白的詩歌作品。B、資治通鑒是司馬遷主持編纂的一部編年體通史。C、聊齋志異是清代文學(xué)家蒲松齡創(chuàng)作的一部短篇小說集。 D、莫泊桑是19世紀(jì)法國著名作家，代表作有項(xiàng)鏈羊脂球等。8、下面是某校在開展“我也追星”綜合性學(xué)習(xí)活動中對360名初中生“追星對象”的調(diào)查統(tǒng)計扇形圖，請根據(jù)這個“追星對象”的調(diào)查情況，回答后面的問題。（3分）（1）研究了圖中的有關(guān)數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)： （2）看了這一統(tǒng)計結(jié)果，你的建議是：閱讀理解（35分）二、閱讀下面文章，完成913題。（13分）偎依那座雪峰很可能，你沒有記住他的名字，但是，你應(yīng)該記得他的那句名言因?yàn)樯皆谀抢铩?924年，他帶著這句名言辭別英國，（A）不遠(yuǎn)萬里來攀登那足以煮沸每一個登山者的熱血的珠穆朗瑪峰。那一雙腳或許就是為親近珠峰而生的啊，它走了那么多年的路，每一步都是為了縮短和珠峰的距離。（B）當(dāng)眼睛帶著十二萬分的景仰熱吻那座神奇的雪峰時，那沖天的豪情甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了8848米！陪同他前往的是一個不會講話的美麗影像他妻子的照片。他有一個無比浪漫的計 劃：將她的玉照置于峰頂。他要和生命中的一個摯愛共同分享另一個摯愛。然而，他卻在雪霧中失蹤了。1999年，美國的埃里克西蒙森率領(lǐng)一個探險隊(duì)來攀登珠峰。在距頂峰僅600米遠(yuǎn)的地 方，他們發(fā)現(xiàn)了他冰凍了75年的遺體。所有的人都在默默揣測：他究竟有沒有登上峰頂？在這個一伸手就可以輕易摘到的美夢 面前，他是微笑著化做冰雕的，還是憂傷地把一顆夙愿未了的心不情愿地交給了驟然降臨的 死神？西蒙森他們都記得那個無比浪漫的計劃，他們開始竭力地找那張照片。但是，令他們?nèi)f分失望同時又令他們?nèi)f分驚喜的是，那張照片竟不在他的身上！誰都不愿猜想那照片有被弄丟的可能，大家寧愿相信他已經(jīng)把照片放置到了他打算放置 的地方他怎么舍得跟一生追慕的珠峰失之交臂？他怎么舍得眼睜睜看著一個允諾給愛 妻的誓言在即將兌現(xiàn)的時刻玉碎石飛？他不能啊（C）就算是化做了冰雕，他也要設(shè)法爬到頂峰去擁抱那億萬年的灼熱的冰雪；就算是死神攫住了他的肢體，他也要委派靈魂把那照片護(hù)送到離星月最近的地方。就這樣，他那個浪漫的計劃有一個超越浪漫的結(jié)局他本是想用妻子的玉照給珠峰 “增色”的，想不到他竟把自己也留下了。一個美麗的影像，一個真實(shí)的生命，他送給珠峰的這兩樣禮物是太貴重太貴重了?。。―）即便他是抱憾而終，我們也有足夠的理由相信他的雄姿將永矗峰巔！讓我們再次重溫他的那句名言因?yàn)樯皆谀抢?。讓我們永遠(yuǎn)記住他不朽的名字喬治馬洛里。9、本文以 為線索，組織材料，展開記敘、議論、抒情；首尾以 相呼應(yīng)，文章脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（2分）10、文章第三段“他要和生命中的一個摯愛共同分享另一個摯愛”這句話中，“一個摯愛”指什么？“另一個摯愛”指什么？（2分）一個摯愛： _另一個摯愛： _11、文章第七段“但是，令他們?nèi)f分失望同時又令他們?nèi)f分驚喜的是，那張照片竟不在他的身上！”這句話字面意思不合邏輯，但細(xì)細(xì)琢磨又并不矛盾，請對此加以解釋。（2分）“萬分失望”的原因是： _“萬分驚喜”的原因是： _12、文章開頭不提喬治馬洛里的名字，而放在結(jié)尾交待。這樣寫有什么好處？（3分） 13、讀書看報時，隨手摘抄選錄一些名言佳句（即語言精彩或內(nèi)容精辟的語句），并寫上一點(diǎn)賞析點(diǎn)評（心得體會、感想評析），對加深理解和積累語言素材、豐富語感，都是大有幫助的。請按要求完成下面的讀書筆記。（4分）【要求】從文中畫線的A、B、C、D四句話中任選一句抄錄在“讀書卡片”里；給你所抄錄的這句話寫上批注。讀書卡片 NO：123篇名： 偎依那座雪峰 作者： 佚 名 出處： 精品文萃 類別： 散 文 （1）名言佳句： （2）賞析點(diǎn)評： 三、閱讀下面文章，完成1416題。（12分）天鵝（節(jié)選）布封 天鵝面目美麗，體態(tài)優(yōu)雅，這與它溫和的天性很相稱。天鵝讓看它的人賞心悅目，它到哪里，就使哪里因有這裝飾物而增色不少。人人喜愛它，歡迎它，贊賞它?？梢哉f，沒有其他任何動物能像它那樣受人們?nèi)绱绥姁?，因?yàn)槭聦?shí)上大自然沒有對其他任何動物賜予這樣多的高貴與柔美，并使我們意識到大自然造物竟能達(dá)到如此完美的高度。天鵝身姿俊美，形體豐腴，容貌俏麗，色澤白潔；柔和而又傳神的動作，時而英姿煥發(fā)，時而悠然自得?？偠灾?，天鵝渾身都散發(fā)出無窮的魅力，令欣賞者感到心曠神怡，感到天鵝不同凡響，同時還認(rèn)為天鵝是愛情之鳥。古代神話還把天鵝說成天下第一美女的父親。上述一切都證明這個風(fēng)趣而才氣橫溢的神話是合乎情理的。 我們看到天鵝那樣雍容瀟灑，在水上輕捷自如地游動，不得不承認(rèn)它不僅是水禽里的第一航行家，而且是最完美的天然航行術(shù)典范。它那高昂的頭頸、豐滿前挺的胸脯很像是劈波斬浪的船首；它寬廣的腹部就像是船底；為了有利于快速航行，天鵝的身軀向前傾斜，順勢漸漸向后抬起，最終像船尾一樣翹著。它的尾巴是真正的舵，腳蹼就是船槳；它的大翅膀迎風(fēng)半張而鼓起，這就是推動這艘有生命的輪船的帆，自己操縱著自己前進(jìn)。 天鵝深知自己高貴，因而很自豪；又深知自己俊美，因而潔身自好。它似乎有意顯示自己的全部優(yōu)點(diǎn)，為求引人注目，為求別人贊美。實(shí)際上，天鵝的確令人百看不厭，無論是在遠(yuǎn)處如有翅的船隊(duì)一樣自由自在地在寬廣的水上游弋，還是應(yīng)著人聲的召喚，獨(dú)自離開船隊(duì)游近岸邊，天鵝都以各種溫柔、流暢和優(yōu)雅的動作展示自己的美姿和嫵媚，讓人們?nèi)吻橛^賞。 天鵝天生麗質(zhì)，并且有熱愛自由的美德。我們無法對它強(qiáng)制或如奴隸一樣禁閉它。它無拘無束地生活在我們的湖沼水泊里。如果天鵝感到不能享受充分的獨(dú)立，感到被奴役，被囚禁，它就不再停留并安居在那里。它隨自己的意愿在水上到處浮游，或者上岸，或者離岸游至湖心，或者是沿水邊來到高岸下遮陰，鉆進(jìn)燈心草叢中，藏身在最僻靜的港汊里；然后又離開它的獨(dú)處地，回到有人的地方，享受與人做伴的歡樂。天鵝似乎喜愛與人接觸，它把我們當(dāng)作自己棲息地的主人與朋友，而不是統(tǒng)治者和暴君。14、根據(jù)選文內(nèi)容，概括出作者筆下“天鵝”所具備的四大優(yōu)點(diǎn)。（4分） 15、第一段中“這個風(fēng)趣而才氣橫溢的神話”的內(nèi)容是什么？（2分） 16、從哪些方面可以看出天鵝熱愛自由？（2分） 17、在文中，作者把天鵝比作船，這樣寫有什么好處？（2分） 18、第一段中“人人喜愛它，歡迎它，贊賞它”，這三句能任意調(diào)換位置嗎？為什么？（2分） 兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時近也。 一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?” 孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?”19、請用“”為下面句子標(biāo)出朗讀時的語意停頓。（2分）（1）日 初 出 大 如 車 蓋（標(biāo)一處） （2）此 不 為 近 者 熱 而 遠(yuǎn) 者 涼 乎（標(biāo)兩處）20、結(jié)合語境解釋詞語。（4分）（1）孔子問其故（故： ） （2）日始出時去人近（去： ）（3）及其日中如探湯（湯： ） （4）孔子不能決也（決： ）21、請把下面這句話翻譯為現(xiàn)代漢語。（2分）原文：孰為汝多知乎？譯文： 22、閱讀一篇文章，是可以從多種角度得到啟示而有所感悟的。請說說你從“兩小兒辯日”的故事中得到了什么感悟？（任選一個角度）（2分） 寫作（40分）五、閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。不知不覺中，一個學(xué)年就要過去了。我想，這一個學(xué)年，在你的學(xué)生生涯里或許是最不尋常的你的家庭、你的學(xué)習(xí)、你的生活都在發(fā)生變化，這些變化或許使你快樂，使你興奮，使你充滿信心；或許使你困惑，使你憂慮，使你不知所措。對生活的關(guān)注和思考會讓你覺得自己好像突然長大了許多，成熟了許多。成長的收獲來自老師、親友的關(guān)愛、理解和鼓勵，來自書籍的啟迪，來自環(huán)境的熏陶請把你上中學(xué)后最深切的感受告訴老師，請相信，你的快樂和成長是老師的期待，你的苦惱和困難更是老師今后改進(jìn)工作的努力方向。 23、作文題目：老師，我告訴您一件事【要求】先把題目工整地抄寫在方格稿紙的第二行，正文從第四行開始書寫；除詩歌外，不限文體；全文600字左右；文中不得寫出真實(shí)的班級名和人名。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、1、C 2、B 3、C 4、（1）（0542分）李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 （2）（1分）夜發(fā)清溪向三峽 （3）（2分）萬里赴戎機(jī) 當(dāng)窗理云鬢 （4）（5分）此夜曲中聞?wù)哿?落花時節(jié)又逢君 憑君傳語報平安 野渡無人舟自橫 閑敲棋子落燈花 5、（1）B （2）D 6、（1）D （2）D 7、B 8、(1)現(xiàn)在的初中生的“追星”有很大的盲目性，多數(shù)以偶像派影視歌星為主，一些有真才實(shí)學(xué)的演藝人員以及對人類社會有過杰出貢獻(xiàn)的中外名人卻遭受冷落(2)需要我們的家長和老師的正確引導(dǎo)，否則他們當(dāng)中的一部分人有可能誤入歧途。(1分，意思對即可)二、9、（1）喬治馬洛里的“浪漫計劃” （2）喬治馬洛里的名言（或：因?yàn)樯皆谀抢铮?10、（1）一個摯愛：他的妻子 （2）另一摯愛：珠穆朗瑪峰 11、（1）照片沒在他身上，可能是照片被弄丟了，喬治馬洛里沒有實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。 （2）照片沒在他身上，也可能是照片已被喬治馬洛里安放在了珠峰之顛，他實(shí)現(xiàn)了自己美好的愿望。 12、開篇不提他的名字，制造了一種懸念，讓人更想知道他的名字，直到文章結(jié)尾才解開懸念，這樣就會給讀者留下更深的印象；（1分）開篇不提他的名字，通過“但是”一轉(zhuǎn)，引導(dǎo)讀者去關(guān)注他的那句名言，引導(dǎo)讀者去欣賞喬治馬洛里的精神境界，這樣就能使讀者對文章的主旨有了更深刻的理解。（2分） 13、名言佳句（1分），抄錄無誤即可得分；抄錄中若出現(xiàn)錯別字、增字、漏字，則不給分。 賞析點(diǎn)評（3分），開放性題目，無惟一答案，只要能緊扣文本，言之成理，表述簡明，即可得分?！緟⒖际纠鼳】名言佳句：不遠(yuǎn)萬里來攀登那足以煮沸每一個登山者的熱血的珠穆朗瑪峰。 賞析點(diǎn)評：“不遠(yuǎn)萬里”表現(xiàn)出了喬治馬洛里對珠峰的無限崇拜與實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定意志?！爸蠓袩嵫毙蜗笊鷦拥貙懗隽酥榉宓木薮篦攘?，她是每一個登山者傾心鐘情的“夢中情人”，能讓每一個登山者迸發(fā)出永恒的激情。 【參考示例B】名言佳句：當(dāng)眼睛帶著十二萬分的景仰熱吻那座神奇的雪峰時，那沖天的豪情甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了8848米！ 賞析點(diǎn)評：“眼睛熱吻”，形象生動地表現(xiàn)出了喬治馬洛里仰望珠峰，心中充滿的是無限的景仰之情?！斑h(yuǎn)遠(yuǎn)超越了8848米”，給了“那沖天的豪情” 一個直觀的形象的注釋。 【參考示例C】名言佳句：就算是化做了冰雕，他也要設(shè)法爬到頂峰去擁抱那億萬年的灼熱的冰雪；就算是死神攫住了他的肢體，他也要委派靈魂把那照片護(hù)送到離星月最近的地方。 賞析點(diǎn)評：兩個“就算是他也要”，淋漓盡致地展現(xiàn)了喬治馬洛里對珠峰的熱愛，對愛情的忠貞，對理想的執(zhí)著。讀來令人回腸蕩氣，頓生景仰之情。 【參考示例D】名言佳句：即便他是抱憾而終，我們也有足夠的理由相信他的雄姿將永矗峰巔！ 賞析點(diǎn)評：他對珠峰傾注了強(qiáng)烈的追慕之情，他對愛情充滿了浪漫和執(zhí)著的追求，他為實(shí)現(xiàn)自己的理想，表現(xiàn)了不屈不撓的獻(xiàn)身精神；這就足以讓“他的雄姿將永矗峰巔！” 三、14、大意對即可得分：面目美麗、體態(tài)優(yōu)雅（或：天生麗質(zhì)）（1分）；是水禽里的第一航行家（1分）；氣質(zhì)高貴，動作溫柔、流暢、優(yōu)雅（1分）；熱愛自由（1分）。 15、天鵝是天下第一美女的父親。 16、它生活在無拘無束的湖沼水泊里，但它并不定居在那里，當(dāng)它感到不自由，它就到處游蕩，岸上水里都可。 17、船是水上的行駛工具，是人們所熟悉的；在這里作者把天鵝的身體的各部分相對應(yīng)地比作船的各部分，就使人們很容易懂得天鵝所以能在水上輕捷自如地游動的道理。 18、不能。因?yàn)橹挥邢矏鬯?，才會歡迎它，進(jìn)而贊賞它。這三者之間有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹饘舆f進(jìn)的邏輯關(guān)系。（如果只答“不能”而沒有說明理由，不給分。）四、19、（1）日初出大如車蓋（2）此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎 20、（1）原因 （2）距離 （3）熱水 （4）判斷 21、誰說你見多識廣呢？（問號漏寫扣 05分。） 22、本題可從多角度回答，應(yīng)允許學(xué)生暢所欲言，只要能緊扣文本，言之有理，即可得分。【參考示例1】面對“兩小兒辯日”，博學(xué)多才的孔子都“不能決”，這充分說明了人的認(rèn)識是很有限的，而知識卻是無窮無盡的；因此，我們更應(yīng)該“學(xué)海無涯苦作舟”了。 【參考示例2】孔子能正確對待兩小兒提出的問題，“知之為知之，不知為不知”，這種“實(shí)事求是”的學(xué)者風(fēng)范，是天下莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)榜樣。 【參考示例3】兩小兒“辯斗”半天，卻都