《七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 8 Is there a post office near here第四課時(shí) Section B（2a-2c）教案（新版）人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 8 Is there a post office near here第四課時(shí) Section B（2a-2c）教案（新版）人教新目標(biāo)版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第四課時(shí)　Section B(2a－2c) 3 Target Navigation　【目標(biāo)導(dǎo)航】 　Key words and phrases： neighborhood，spend，climb，road，often，air，sunshine，free，enjoy，easily，money，spend time，enjoy reading 　Key sentences： (1)There is a zoo in my neighborhood. (2)I like to spend time there on weekends. (3)They look like my

2、 friends and me when we fight. (4)The best things in life are free. (5)To get to the park，you just have to cross Center Street. 　Skills： 1．學(xué)會(huì)看地圖描述某個(gè)地點(diǎn)的具體位置。 2．閱讀短文，回答問(wèn)題，提高閱讀能力。 　Emotion：學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單英語(yǔ)句子談?wù)摰攸c(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 　The guidance of learning methods　【學(xué)法指導(dǎo)】 讓學(xué)生圍繞著課堂任務(wù)在小組中分工合作，在活動(dòng)中相互探討、相互交流、相互合作。

3、 　Learning important and difficult points【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 1．學(xué)會(huì)本課時(shí)內(nèi)的單詞和短語(yǔ)。 2．學(xué)會(huì)看地圖描述某個(gè)地點(diǎn)的具體位置。 Teaching Steps　【教學(xué)過(guò)程】 　Autonomous Learning Scheme　【自主學(xué)習(xí)方案】 預(yù)習(xí)指導(dǎo)與檢測(cè) (一)預(yù)習(xí)指導(dǎo) 1．預(yù)習(xí)Page 47的生詞，做到會(huì)讀知意。 2．繼續(xù)學(xué)習(xí)方位介詞。 (二)預(yù)習(xí)檢測(cè) 漢譯英。 1．服裝店________ 2．在周末________ 3．在我的街區(qū)________________ 4．到處爬________________ 5

4、．看起來(lái)像________________ 6．一生中________________ 7．干凈的空氣和陽(yáng)光________________ 8．免費(fèi)，有空________________ 9．步行出去________________ (Keys：1.clothes store；2.on weekends；3.in my neighborhood；4.climb around；5.look like；6.in life； 7．clean air and sunshine；8.free；9.walk out) 　Classroom Learning Guidance Scheme

5、 【課堂導(dǎo)學(xué)案】 【探究一】 1．Look at the words in 2a.Finish 2a. 2．Look at the maps in 2b.Guess where they are talking. 3．Read through the passages quickly.Finish 2b. 4．Read the passages again.Finish 2c. 5．Check the answers. 【探究二】Pair work Ask and answer according to the message in 2c in pairs. 【探究三】合作交

6、流 Group work：分析總結(jié)閱讀技巧，并嘗試根據(jù)2c中的問(wèn)題復(fù)述文章。 Notes：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【知識(shí)點(diǎn)撥】 1．辨析：spend，take，cost與pay spend：主語(yǔ)是人，Sb.spend(s)… on sth./Sb.spend(s)…(in) doing sth.某人花費(fèi)時(shí)間(金錢)做某

7、事。 take：it作形式主語(yǔ)，It takes sb.some time to do sth.做某事花費(fèi)某人多長(zhǎng)時(shí)間。 cost：主語(yǔ)是物，Sth.cost(s) sb.some money.某物花費(fèi)某人多少錢。 pay：主語(yǔ)是人，Sb.pay(s) some money for sth.某人為某物付款。 如：I ________ 5 dollars on the book. It ________ him seven days ________ make the big cake. The book ________ me 5 dollars. I ________ 5 do

8、llars ________ the book. 2．look like看起來(lái)像，后可接名詞、代詞作賓語(yǔ)。 如：He ________ ________ his father.他看起來(lái)像他的父親。 【拓展】What does/do＋主語(yǔ)＋look like？用來(lái)詢問(wèn)某人的外貌特征，意為“……看上去什么樣？”。 如：——你的弟弟看上去什么樣？——他又矮又瘦。 —________ ________ your brother ________ ________？ —He is ________ and ________． 　Classroom Evaluation Scheme　【課堂評(píng)價(jià)案】 詳見(jiàn)當(dāng)堂訓(xùn)練部分(即學(xué)生用書同步練習(xí)題)。 Teaching Reflection　【教學(xué)反思】 本節(jié)課讓學(xué)生能進(jìn)一步熟練掌握指路的各種句型，能熟練談?wù)撟约荷鐓^(qū)周圍的一些建筑物，熟練說(shuō)出、寫出去某一地方的路。課堂容量大，學(xué)生參與面廣，注重了聽(tīng)說(shuō)與讀寫結(jié)合，但還應(yīng)特別提醒學(xué)生正確拼寫單詞。