《《保護(hù)眼睛預(yù)防近視》教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《保護(hù)眼睛預(yù)防近視》教學(xué)設(shè)計(jì).doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《保護(hù)眼睛 預(yù)防近視》教學(xué)設(shè)計(jì) 授課教師：李進(jìn) 課時(shí)：2個(gè)課時(shí) 教學(xué)活動(dòng)背景分析： 1、通過(guò)調(diào)查我班視力狀況及分析，知道近視是當(dāng)今世界范圍內(nèi)發(fā)病率最高的一種眼病，我們必須引起高度重視。 2、學(xué)生在經(jīng)歷調(diào)查、搜集、整理信息、匯報(bào)交流、參與小組共同的活動(dòng)中，了解近視的危害和造成近視的原因，合作探究出預(yù)防近視的方法。培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)眼睛，保護(hù)視力。掌握預(yù)防近視眼的方法并養(yǎng)成科學(xué)用眼衛(wèi)生習(xí)慣。 教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)： (1) 知識(shí)與技能： 1、體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用。 2、認(rèn)識(shí)近視的苦惱和造成近視的原因,掌握預(yù)防近視的方法。 3、向?qū)W生進(jìn)行用眼的衛(wèi)生保健教育，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。 (二）過(guò)程與方法：學(xué)生在經(jīng)歷調(diào)查、搜集、整理信息、匯報(bào)交流近視的危害和造成近視的原因過(guò)程中，合作探究出預(yù)防近視的方法，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。 （三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)眼睛，保護(hù)視力。掌握預(yù)防近視的方法并養(yǎng)成科學(xué)用眼衛(wèi)生習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 掌握近視的預(yù)防措施，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、課前了解眼睛的結(jié)構(gòu)，調(diào)查家人、鄰居、同學(xué)等近視的原因以及近視帶來(lái)的不便。 2、教學(xué)用課件。 教學(xué)過(guò)程： 一、活動(dòng)導(dǎo)入課題： 1、猜謎語(yǔ)：同學(xué)們，今天老師給你們猜一個(gè)謎語(yǔ)，愿意嗎？“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，是什么呀？”（眼睛） 2、游戲——《盲人畫像》。師：接下來(lái)，我們就來(lái)做一個(gè)與跟眼睛有關(guān)的游戲。誰(shuí)來(lái)？ （一位學(xué)生上臺(tái)表演） 聽老師講規(guī)則： 在做游戲前戴好眼罩蒙住眼睛，在老師準(zhǔn)備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。聽清了嗎？拿好卡片，開始吧。打開眼罩看看貼得怎么樣？（其他同學(xué)可以評(píng)一評(píng)。） 師：大家都覺(jué)得很好笑。其實(shí)，沒(méi)有眼睛，我們的生活就會(huì)是這樣子。這位同學(xué)的作品，也就告訴我們：眼睛是多么的重要。 3、眼睛的作用 師：大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，有了一雙美麗的眼睛，我們能干什么？ 生：明亮的眼睛能讓我們看到美麗的風(fēng)景， 生：有一雙明亮的眼睛，我們能更順利地做實(shí)驗(yàn)， 生：有了眼睛，我們能看很多很多的書， 生：有了眼睛，我們就能畫出五彩斑斕的圖畫 生：有了眼睛，我們吃飯、出行都更方便 ……（注意學(xué)生回答問(wèn)題，要求完整表達(dá)） 5、小結(jié)引入 師：是啊，我們正常的衣食住行，都離不開眼睛。沒(méi)有一雙明亮的眼睛，我們就不會(huì)感受到世界的美好。即使有了眼睛，不注意保護(hù)，近視了也會(huì)給我們的生活帶來(lái)麻煩和不便，所以我們要保護(hù)眼睛，預(yù)防近視。板書：保護(hù)眼睛，預(yù)防近視 （齊讀課題） 二、引導(dǎo)探究，合作學(xué)習(xí) （一）近視的原因 1、《他們的眼睛怎么了》 提問(wèn)：他們?cè)趺戳耍浚ń暳耍? 你是怎么判斷他們近視的？（生回答） 師：是什么導(dǎo)致他們近視的？（也就是近視形成的原因是什么？）把你們課前收集到的知識(shí)在小組中交流，各小組進(jìn)行比賽，看哪一組匯報(bào)得最好。（小組活動(dòng)，組長(zhǎng)記錄、匯報(bào)）（以小組為單位匯報(bào)，） 2、師總結(jié)近視形成的原因 師：同學(xué)們回答的都很好。其實(shí)產(chǎn)生近視的原因很多，除了遺傳因素、環(huán)境因素、營(yíng)養(yǎng)素缺乏之外，更多的是不良的用眼衛(wèi)生行為習(xí)慣所造成的。 （1）讀書、寫字等學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。 （2）書本放得離眼很近。 （3）采光、照明條件不好（過(guò)強(qiáng)、過(guò)弱、光源的光譜與太陽(yáng)的相差太大）。 （4）持續(xù)用眼的時(shí)間太長(zhǎng)。 （5）課桌椅的高度搭配不合適。 師：由于以上這些原因，導(dǎo)致了近視的人越來(lái)越多。但從正常的眼睛變成近視眼是有一定的過(guò)程的。我們先來(lái)看眼睛的結(jié)構(gòu)圖。 1、眼睛的結(jié)構(gòu)圖，說(shuō)一說(shuō)眼睛主要是由哪幾部分構(gòu)成的。（瞳孔：就是眼睛里的黑眼仁，角膜，晶狀體，玻璃體，視網(wǎng)膜，視神經(jīng)） 2、“正常眼睛視覺(jué)形成示意圖”和“近視眼視覺(jué)形成示意圖”，明確近視的定義。 3、從正常眼變?yōu)榻曆鄣倪^(guò)程。 師：人的眼睛就像一架非常精密的自動(dòng)照相機(jī)，把外界的各種事物投影到眼睛里，聚焦在視網(wǎng)膜上，產(chǎn)生視覺(jué)，看清東西，這就是正常的眼睛。如果總是把書本放得離眼睛很近，我們的眼球前后徑就會(huì)變長(zhǎng)，進(jìn)入眼球的光線聚焦在視網(wǎng)膜前就會(huì)導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的景物，變成了近視眼。因此，后天因素對(duì)近視的影響是不能忽視的。 一旦近視了，我們的生活學(xué)習(xí)都會(huì)受影響。下面有請(qǐng)小記者出場(chǎng)，請(qǐng)他采訪一下我們班里近視的同學(xué)。 【意圖：這一環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生了解近視的原因，從而懂得用眼衛(wèi)生是保護(hù)眼睛，預(yù)防近視的有效方法?！? （二）近視會(huì)給你帶來(lái)哪些危害及煩惱呢？ 1、小記者采訪，請(qǐng)近視的學(xué)生回答。 2、師總結(jié)近視給人帶來(lái)的危害及煩惱。 師：是的，近視會(huì)給人帶來(lái)很多危害及煩惱。老師做了一下總結(jié)。 ①視力低下，眼睛經(jīng)常干澀和疲勞，影響學(xué)習(xí)、生活和工作質(zhì)量 。長(zhǎng)期戴眼鏡，會(huì)導(dǎo)致生活、工作的不便。 ②中高度近視，會(huì)導(dǎo)致眼球突出，眼瞼松弛，影響容貌。 ③升學(xué)、參軍、考公務(wù)員和找工作會(huì)受到限制。 ④最主要的危害是，中高度近視，特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫離而致盲。 師：因此，得了近視不能忽視，要積極預(yù)防。預(yù)防近視都有哪些方法呢？請(qǐng)同學(xué)們回答下面的問(wèn)題。 （三）探討預(yù)防近視的方法 1、看電視時(shí)要注意些什么？（人距離電視屏幕對(duì)角線的5倍，電視與人的眼睛保持30度的夾角，看電視一次一般不能超過(guò)一小時(shí)等）（這其間學(xué)生談，師指出正確做法是：相及出示答案） 2、寫字時(shí)要注意些什么？（眼睛距離本子一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸。光線要從左上角照射下來(lái)，寫字的姿勢(shì)要正確等） 學(xué)生對(duì)照要求做動(dòng)作。（身體端正、自然，眼睛距離本子一尺，握筆姿勢(shì)正確） 板書：“三”個(gè)一 3、看書時(shí)要注意些什么？（不躺臥看書，不走著時(shí)看書，不在直射的陽(yáng)光下看書，也不在光線暗淡的地方看書等） 學(xué)生對(duì)照要求做動(dòng)作。（身體端正、自然，眼睛距離書一尺，雙手捧好書本） 板書：“四”不看 4、讀書、寫字一段時(shí)間后要注意些什么？（半小時(shí)后要休息一段時(shí)間，最好能看一看遠(yuǎn)處的景物） 板書：“二”個(gè)要 師：其實(shí)，在我們的生活中，每天用眼最多的是：讀書寫字，所以我們要有正確的讀書寫字的姿勢(shì)。做到：“二”個(gè)要、“三”個(gè)一、“四”不看 5、學(xué)生聯(lián)系實(shí)際談體會(huì)。 師：誰(shuí)還能聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀闶窃趺醋龅?？（學(xué)生回答） （1）注意眼睛清潔衛(wèi)生（學(xué)生結(jié)合具體事情去談） （2）防止意外傷害（學(xué)生結(jié)合具體事情去談） （3）良好的用眼習(xí)慣，合理飲食（學(xué)生結(jié)合具體事情去談） （4）睡眠充足，保證眼睛得到充分休息，小學(xué)生每天睡眠10小時(shí)，對(duì)于預(yù)防近視十分重要。 （5）定期檢查。 （6）認(rèn)真做好眼保健操。 師：是的，同學(xué)們能夠結(jié)合自己的親身體會(huì)談了怎樣保護(hù)眼睛，預(yù)防近視。讓我們更進(jìn)一步了解到：眼睛是人體中最重要的、也是最容易受到傷害的一個(gè)感覺(jué)器官。眼睛對(duì)我們是多么重要，為了引起人們的關(guān)注，我們國(guó)家把每年的6月6 日定為愛(ài)眼日，號(hào)召全社會(huì)的人來(lái)關(guān)注我們的眼睛健康。老師相信，只要我們養(yǎng)成了正確的愛(ài)眼、護(hù)眼習(xí)慣，大家都會(huì)有一雙明亮的眼睛！下面老師準(zhǔn)備了各種用眼習(xí)慣圖，請(qǐng)你們來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)。 1、幾幅用眼習(xí)慣圖片。 2、下面我想請(qǐng)一位同學(xué)當(dāng)老師給大家出題，其他同學(xué)做手勢(shì)。認(rèn)為下面的行為正確的舉手；錯(cuò)誤的雙手在胸前比個(gè)叉。誰(shuí)愿意當(dāng)老師？好，你來(lái)讀題？ 判斷題： ①小華在做眼保健操還睜著眼。（ ） ②強(qiáng)強(qiáng)每天放學(xué)回家經(jīng)常拿媽媽的手機(jī)打起小游戲。（ ） ③放學(xué)了，媛媛邊走邊看書。（ ） ④晚上，齊齊躺著床上看書。（ ） ⑤小軒每天下午放學(xué)后和爸爸去參加體育運(yùn)動(dòng)。（ ） ⑥艾艾在看書時(shí)，眼睛與書本保持在30厘米的距離。（ ） ⑦放學(xué)了，幾個(gè)同學(xué)在施工現(xiàn)場(chǎng)看電焊工的操作。（ ） ⑧過(guò)年了，揚(yáng)揚(yáng)和弟弟、妹妹一起在放煙花。（ ） ⑨在課堂上，小蘭用筆尖對(duì)著同桌的臉比劃。（ ） ⑩甜甜連續(xù)看書一小時(shí)就要休息15分鐘，并看看綠色植物。（ ） 師：你們的手勢(shì)給了我正確的答案，可以看出，很多同學(xué)懂得了應(yīng)怎樣愛(ài)護(hù)自己的眼睛，那就讓我們一起改正不良的用眼習(xí)慣，讓明亮的眼睛一直和我們?cè)谝黄鸢伞? 【意圖：學(xué)生的參與調(diào)動(dòng)了課堂的氣氛，學(xué)生踴躍談體會(huì)，達(dá)到了預(yù)防近視，引起全體學(xué)生重視的目的。】 三、鞏固新知 學(xué)生齊誦《眼睛保健歌》 看書寫字姿勢(shì)正，相距一尺要保證； 光線強(qiáng)弱要適當(dāng)，眼保健操常進(jìn)行。 觀看電視應(yīng)注意，屏幕高低要適宜； 夜間室內(nèi)開小燈，距離不能少兩米。 勤剪指甲勤洗手，不用臟手把眼揉； 臉盆毛巾要專用，防止沙眼少憂愁。 四、總結(jié)收獲 有人說(shuō)眼睛是心靈的窗口，從每個(gè)人的眼睛里，我們可以看出他的喜、怒、哀、樂(lè)?，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的筆，畫一畫自己美麗、明亮的眼睛，并在你的眼睛下面寫上幾句話。（提示：說(shuō)出你經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？你想對(duì)你的眼睛說(shuō)什么？請(qǐng)寫出來(lái)吧！（學(xué)生談收獲和感受） 師：通過(guò)今天學(xué)習(xí)，我們了解了很多關(guān)于近視的內(nèi)容和怎樣愛(ài)護(hù)我們的眼睛，也知道了眼睛的作用很大很大。沒(méi)有它，我們就無(wú)法欣賞這個(gè)豐富多彩的世界；沒(méi)有它，工作、學(xué)習(xí)都會(huì)受到影響和危害，所以，你們有沒(méi)有信心把自己的眼睛保護(hù)好？（有）那就讓我們一起高聲呼喊“保護(hù)眼睛，預(yù)防近視”這句口號(hào)來(lái)結(jié)束今天的健康課吧！ 板書設(shè)計(jì)： 保護(hù) 預(yù) 防 近 視 “二”個(gè)要 “三”個(gè)一 “四”不看