三年級科學(xué)下冊 一 天氣與植物 3《觀測天氣》課件1 新人教版.ppt
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觀測天氣 自主學(xué)習(xí) 嘗試解決 1 制定小組的觀測計劃 2 風(fēng)向儀用來干什么 怎樣制作風(fēng)向儀 需要什么材料 3 什么是風(fēng)向 4 雨量器怎樣制作 5 天氣現(xiàn)象形成的三要素是什么 探究問題 合作交流 根據(jù)氣溫的變化繪制氣溫曲線圖 結(jié)合教材12頁 繪制幻燈片7圖 觀測計劃 觀測的時間 觀測的地點 觀測的內(nèi)容 觀測的工具 小組的分工 觀測的步驟 9月5號 學(xué)校操場 溫度 溫度計 張三觀測 李四記錄 1 檢查溫度計是否正常 進行調(diào)整 2 固定好溫度計 進行觀察 3 記錄各時段的溫度 風(fēng)向儀的作用 檢測風(fēng)向 當(dāng)風(fēng)向儀指向哪方時就是哪方風(fēng)向 如 風(fēng)向儀指向北方時就是北風(fēng) 風(fēng)向 風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向通常用8個方向來表示 天氣現(xiàn)象變化形成的三要素 由水 來自太陽的熱 風(fēng) 達標(biāo)檢測 鞏固延伸 1 陰晴雨雪霜霧臺風(fēng)等各種天氣現(xiàn)象 都是由 這三個要素的變化形成的 2 根據(jù)教材制作風(fēng)向儀 雨量器 3 根據(jù)9月1號15度 2號17度 3號20度 4號21度 5號23度的氣溫變化 繪制氣溫變化圖下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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