蘇教版語文三年級下冊第一單元第1課長城和運(yùn)河同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共115分)1. （4分） 填同音字。tn涼_ 家_ _止 朝_2. （4分） 多音字組詞奔bn_ bn_盛shng_ chng_3. （4分） 看拼音寫詞語。xun bxin ziln lid y_4. （3分） 寫出近義詞曲折_ 奇異_ 不朽_5. （3分） 寫出反義詞不朽_ 蜿蜒_ 奇異_6. （8分） 比一比，在組詞堅(jiān)_縣_設(shè)_欄_豎_具_(dá)沒_攔_7. （6分） 好朋友，手拉手。蟲 點(diǎn) 病 白 娘 望治_ 斑_(dá) 蚜_ 姑_ 盼_ 雪_8. （3分） 選詞填空奇異 奇特 奇怪這個(gè)玩具的樣子_有趣，我非常喜歡。雨后的彩虹真是一種_的景象。今天發(fā)生了一件_的事。9. （5分） 這樣的句子最動聽例：萬里長城像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒京杭大運(yùn)河像像：10. （6分） 選字填空偏 篇 遍_旁 _地 詩_蜓 蜒 延蜻_(dá) 拖_ 蜿_11. （6分） 填上合適的詞語，再讀一讀。_的詩篇 _的景象 _的綢帶_的長城 _的運(yùn)河 _的版圖12. （6分） 填同音字_駛 _通 _蜒衣_ _寫 _曲13. （12分） 選字組詞。疑 凝_視 懷_ _固 _惑土 士_地 戰(zhàn)_ _兵 水_暴 爆_炸 _雨 風(fēng)_ _破14. （4分） 解釋詞語長城像巨龍一樣連接不斷，一起一伏。_長城像巨龍一樣彎彎曲曲地爬行，生動的說明了長城彎彎曲曲，漫長延伸的樣兒。_編寫贊美的詩歌。_永不磨滅。_15. （2分） 按要求分類駕 折 蜒 譜 朽 創(chuàng) 篇 綢左右結(jié)構(gòu)_ 上下結(jié)構(gòu)_16. （2分） 讀下列句子，選出不是比喻句的一項(xiàng)（ ）A . 小華長得像他爸爸。B . 萬里長城像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。C . 陽光下，山茶花好像千萬顆紅星似的在閃耀。17. （5分） 擴(kuò)句我駕駛著飛機(jī)。景象出現(xiàn)。 18. （5分） 縮句萬里長城譜寫了不朽的詩篇。人民創(chuàng)造了這人間奇跡。19. （6分） 找一找、看一看蜒 創(chuàng) 篇 航 行 中前鼻音：_ _后鼻音：_ _ _ _20. （5分） 用下面的詞語寫句子。雖然但奇怪21. （9分） 讀長城和運(yùn)河，按課文填空長城東起_，西至_，它 像一條_，在崇山峻嶺中_。運(yùn)河北起_，南至_，它 像一條_，穿過四大省，是世界上開鑿最早、 最長的運(yùn)河。長城和運(yùn)河真_啊！我們中華民族的祖先真_啊！22. （2分） 重點(diǎn)語句理解“像巨龍穿行在大地”：在這句話中，“巨龍”是指什么_為什么用巨龍來比喻長城呢_23. （5分） 詞語積累山峰可以有起伏，長城可以有起伏，那么還有什么詞語可以表示有起伏？二、 閱讀題 (共2題；共13分)24. （9分） 閱讀平臺日月潭簡直是人間仙境。那兒_環(huán)境寧靜，_景色宜人。_在早晨、黃昏、晴天或雨天，她_非常迷人。黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。這時(shí)候，清風(fēng)吹來，頓時(shí)使人清醒了許多。日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞的小姑娘的臉，多么好看。在艷陽高照的當(dāng)兒，整個(gè)日月潭的美景，都清晰地展現(xiàn)在眼前，使人突然胸襟開朗起來。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，她好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧，滿了神秘感。 （1） 這篇短文一共有_句。（2） 短文是圍繞哪句話寫的，用“_”畫出中心句。（3） 從提供的關(guān)聯(lián)詞語中選擇合適的填入文中橫線上。不但而且因?yàn)樗?無論都雖然但是（4） 從文中找出合適的近義詞。清楚-_ 立刻-_安靜-_（5） 短文從_、_、_、_的不同時(shí)間，寫出了日月潭不同的美麗面貌。25. （4分） 課外閱讀。小鸚鵡瞧，這小鸚鵡正仔細(xì)地梳妝打扮呢！它先低頭瞄了瞄水里的影子，大概是檢查頭上那頂淺綠色的紳士帽是否戴正了；又回頭望了望身上那黃、綠、藍(lán)三色相間的西裝，用自己那帶鉤的嘴捋了捋。梳妝打扮后，它環(huán)望了一下四周的景物，閉上眼睛，打起了瞌睡。那神態(tài)，好像是一個(gè)老戲迷在津津有味地聽著打龍袍。過了一會兒，它睜開眼，似乎發(fā)覺我正在看它，羞澀地把頭深深埋在西裝里。我笑了，嘿，它也懂得害羞哩！（1） 選擇正確的讀音。似_乎s sh 發(fā)覺_jio ju（2） 照樣子寫詞語。津津有味 _（3） 短文中的第二段采用了_的修辭方法。（4） 短文描寫了鸚鵡的_和_。表達(dá)了作者對鸚鵡_的思想感情。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共115分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略二、 閱讀題 (共2題；共13分)24、答案：略25、答案：略