《高中物理《作用力與反作用力》課件3（14張PPT）（粵教版必修1）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理《作用力與反作用力》課件3（14張PPT）（粵教版必修1）（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

作用力和反作用力 作用力和反作用力 兩個(gè)物體間的這種相互作用力 叫做作用力和反作用力 兩個(gè)物體之間力的作用總是相互的 想一想 以卵擊石 雞蛋 粉身碎骨 但石頭卻 安然無(wú)恙 是不是可以認(rèn)為雞蛋對(duì)石頭的力小 而石頭對(duì)雞蛋的力大呢 兩個(gè)物體之間的相互作用力存在怎樣的關(guān)系呢 作用力和反作用力的關(guān)系 牛頓第三定律 兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等 方向相反 作用在同一條直線上 對(duì)牛頓第三定律的理解 2 作用力與反作用力總是同時(shí)產(chǎn)生 同時(shí)消失 同時(shí)改變 3 作用力與反作用力是一對(duì)性質(zhì)相同的力 4 作用力與反作用力的分別作用在兩個(gè)不同的物體上 作用力與反作用力等大 反向 作用在同一條直線上 例1 細(xì)繩上端固定在天花板上 下端懸掛一個(gè)電燈 如圖所示 這時(shí)有幾對(duì)作用力和反作用力 細(xì)繩對(duì)電燈的拉力F1 電燈對(duì)細(xì)繩的拉力F 1 地球?qū)﹄姛舻囊 電燈對(duì)地球的引力G 例2 關(guān)于兩物體間的相互作用 下面說(shuō)法正確的是 A 馬拉車(chē)不動(dòng) 是因?yàn)轳R拉車(chē)的力小于車(chē)?yán)R的力B 馬拉車(chē)前進(jìn) 是因?yàn)轳R拉車(chē)的力大于車(chē)?yán)R的力馬拉車(chē)不論動(dòng)還是不動(dòng) 馬拉車(chē)的力的大小總等于車(chē)?yán)R的力的大小D 馬拉車(chē)不動(dòng)或勻速前進(jìn)時(shí) 才有馬拉車(chē)的力與車(chē)?yán)R的力大小相等 C 討論與交流 有人認(rèn)力 在拔河比賽中 既然雙方的作用力與反作用力大小相等 應(yīng)該不可能分出勝負(fù) 實(shí)際上卻總有一方獲勝 這是否違背牛頓第三定律 如果讓比賽一方坐在一只船上 另一方站在岸上進(jìn)行比賽 結(jié)果又會(huì)如何 從上面的結(jié)果中看 取勝的決定因素是什么 人與地間的最大靜摩擦力 三 一對(duì)作用力和反作用力與一對(duì)平衡力的比較 一個(gè)物體靜置在水平桌面上 請(qǐng)先分析物體的受力情況 指出哪兩個(gè)力是平衡力 再分析物體與桌面的作用力與反作用力 想一想平衡力和作用力與反作用力間的不同點(diǎn)是什么 N1桌子對(duì)物體的支持力 N2物體對(duì)桌子的壓力 桌子對(duì)物體的支持力與物體對(duì)桌子的壓力是一對(duì)作用力與反作用力的關(guān)系 N 桌子對(duì)物體的支持力 G 物體所受的重力 o o2 桌子對(duì)物體的支持力與物體所受的重力是一對(duì)平衡力的關(guān)系 O1 力的作用點(diǎn) 力的性質(zhì) 力的同時(shí)性 作用效果 同一物體 不一定相同 不具備同時(shí)性 使物體處于平衡狀態(tài) 可相互抵消 不同的物體 一定相同 具備同時(shí)性 一對(duì)作用力 反作用力和一對(duì)平衡力的區(qū)別 各自產(chǎn)生作用效果 不能相互抵消 彈簧秤的示數(shù)是彈簧秤掛鉤上所受的拉力 用彈簧秤稱(chēng)物體重量 當(dāng)物體處入靜止?fàn)顟B(tài)時(shí) 為什么說(shuō)彈簧秤的示數(shù)表示物體的重量 F G F F與G是一對(duì)平衡力 F G 物體對(duì)彈簧有反作用力F F F F G 例3 如圖所示 和疊放在一起 靜止在水平桌面上 在下面兩對(duì)力中 屬于作用力與反作用力的是 屬于平衡力的是 A P所受的重力和Q對(duì)P的支持力B Q所受的重力和Q對(duì)P的支持力C P對(duì)Q的壓力和Q對(duì)P的支持力D P所受的重力和P對(duì)Q的壓力E Q對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)Q的支持力 CE A 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全