第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第六單元第 24 課 從小就要愛(ài)科學(xué) 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)題 共 23 題 共 73 分 1 2 分 選出語(yǔ)法分析正確的一項(xiàng) 這個(gè)也不行 那個(gè)也不行 只有自己最行 是一切驕傲的人的共同特點(diǎn) A 這是一個(gè)二重復(fù)句 第一層是條件關(guān)系 第二層是并列關(guān)系 B 這是一個(gè)二重復(fù)句 第一層是并列關(guān)系 第二層是條件關(guān)系 C 這是一個(gè)單句 主語(yǔ) 這個(gè)也不行 那個(gè)也不行 只有自己最行 是由一個(gè)二重復(fù)句充當(dāng)?shù)?D 這是一個(gè)單句 主語(yǔ) 這個(gè) 那個(gè) 是代詞 謂語(yǔ) 是 是動(dòng)詞 賓語(yǔ) 特點(diǎn) 是名詞 2 2 分 下列各句中 劃線成語(yǔ)使用正確的是 A 做任何事情都要按一定的步驟循序漸進(jìn) 否則會(huì)讓自己陷入效率低下的忙碌中 B 畢業(yè)晚會(huì)即將舉行 一向熱衷集體活動(dòng)的明明同學(xué)上躥下跳 做著各種準(zhǔn)備工作 C 在青山綠水間浮光掠影 在名篇佳作中流連忘返 都能讓我們領(lǐng)悟美的真諦 D 如果不想迷失在紛繁復(fù)雜的世界里 我們就必須擇善而從 在真理的引領(lǐng)下前行 3 2 分 下列句子中橫線上所填詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖?今天 科盲 也應(yīng)成為國(guó)家著力提倡之舉 這也是迎接新世紀(jì)對(duì)我們的迫切要求 這些新成就 既為廣大少年朋友 了奔向新世紀(jì)的理想翅膀 也為他們 了眼界和思路 我相信少年朋友們定會(huì)以建設(shè)祖國(guó)為己任 從小愛(ài)科學(xué) 學(xué)科學(xué) 將來(lái)長(zhǎng)大了為偉大的祖國(guó) 新發(fā) 明 作出新成就 A 排除 提供 拓展 創(chuàng)作 B 排除 提倡 拓展 創(chuàng)造 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) C 掃除 提供 拓寬 創(chuàng)造 D 掃除 提倡 拓寬 創(chuàng)作 4 2 分 下列選項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 花瓣 蓮蓬 云霄 水波鱗鱗 B 嚴(yán)厲 書塾 和藹 截然不同 C 感慨 搓捻 慚愧 美不勝收 D 企盼 拼湊 確鑿 油然而生 5 2 分 下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是 A 補(bǔ)償 脈搏 璀璨 余音繞梁 B 匱乏 瑰麗 惋惜 語(yǔ)無(wú)倫次 C 通牒 競(jìng)賽 漱口 涇渭分明 D 簡(jiǎn)漏 矯健 贗品 再接再勵(lì) 6 2 分 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 為了杜絕中國(guó)式過(guò)馬路的不良行為 每個(gè)人心中都必須繃緊一根安全弦 B 這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用 加快了信息流通的速度和質(zhì)量 C 在學(xué)習(xí)過(guò)程中 我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決 分析 觀察問(wèn)題的能力 D 由于全社會(huì)厲行節(jié)約之風(fēng) 對(duì)高端餐飲企業(yè)和星級(jí)酒店帶來(lái)很大的沖擊 7 2 分 選擇最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)填空 書籍 能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào) 給你 能把無(wú)數(shù)智慧和美好對(duì)比著愚昧與丑陋一 起 給你 區(qū)區(qū)五尺之軀 短短幾十年光陰 居然能馳騁古今 經(jīng)緯天地 這種奇跡的產(chǎn)生 至少有一半 要 于閱讀 A 因?yàn)?傳承 呈現(xiàn) 歸功 B 只有 傳遞 呈現(xiàn) 歸功 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) C 只有 傳承 呈獻(xiàn) 來(lái)源 D 因?yàn)?傳遞 呈獻(xiàn) 來(lái)源 8 2 分 下列各句中加橫線詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 A 由于司機(jī)的快速反應(yīng) 高速行駛的汽車在懸崖邊戛然而止 避免了災(zāi)難的發(fā)生 B 為了讓學(xué)生中考能取得更好的成績(jī) 老師們處心積慮為他們作輔導(dǎo) C 所有正直的人都會(huì)對(duì)一次次的暴力事件義憤填膺 希望早日制止這種行為 D 今年 五 一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)那天 前來(lái)靈山大佛觀光的中外游客鱗次櫛比 9 4 分 指出下列各句所用的修辭方法 這一莊嚴(yán)宣言猶如燈塔的光芒 給千百萬(wàn)在那摧殘生命的不義之火中備受煎熬的黑奴帶來(lái)了希望 為什么會(huì)這樣 因?yàn)槿祟愒臼且粋€(gè)不可分割的整體 我們不是孤獨(dú)的 孤立的 中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò) 人固有一死 或重于泰山 或輕于鴻毛 有了這個(gè)信念 我們將能一起工作 一起祈禱 一起斗爭(zhēng) 一起坐牢 一起維護(hù)自由 10 4 分 請(qǐng)根據(jù)字義 將文段后的 4 個(gè)選項(xiàng)分別填充到恰當(dāng)?shù)臋M線上 古人發(fā)現(xiàn)月有四相 并據(jù)此以訂歷法 于是 有了舊歷 舊歷每月初一無(wú)月謂之 十五圓月謂之 初七初八見(jiàn)上弦月謂之 每月最后一天謂之 算來(lái)一個(gè)月分四段 與古猶太 人每月四個(gè)星期之制相同 A 弦 B 朔 C 晦 D 望 11 2 分 下邊文段中劃線的三個(gè)詞語(yǔ) 都是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日 時(shí)令 季節(jié)的特定稱謂 請(qǐng)你從中任選一個(gè) 具體指明其在農(nóng)歷中所代表的時(shí)間界限 吾欲致書雨師 春雨 宜始于上元節(jié)后 至清明十日前之內(nèi) 及谷雨節(jié)中 夏雨 宜于夏季每月上弦之前 及下弦之后 秋雨 宜于孟秋之上下二旬 至若三冬 正可不必雨也 選詞 時(shí)間 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 12 3 分 未選擇的路 是 填作家國(guó)籍 詩(shī)人 寫的一首具有象征意味的 13 5 分 根據(jù)要求完成下題 運(yùn)用 春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干 這一詩(shī)句 寫一段完整的話 表 現(xiàn)一個(gè)人的奉獻(xiàn)精神 14 5 分 讀 白楊禮贊 作者為什么說(shuō)白楊樹(shù)是 不平凡 的而又是 普通 的 15 5 分 給下列劃線字注音 如火如荼 編撰 吮吸 鎧甲 令人作嘔 16 3 分 據(jù)義填詞 現(xiàn)用來(lái)形容旺盛 熱烈或激烈 同一書刊的 圖畫和文字都很豐富精美 指得到的好處不少 17 2 分 根據(jù)意思寫出相應(yīng)詞語(yǔ) 生物產(chǎn)生新的個(gè)體 以傳種接代 看見(jiàn)別人的某種長(zhǎng)處 好處或有條件而希望自己也有 18 2 分 判斷破折號(hào)的用法 24 小時(shí)的時(shí)間變得沒(méi)有意義 一天之中太陽(yáng)會(huì)升起 15 次 鎧甲會(huì)用 70 公斤的力將我猛拉到跑步機(jī)上 以此來(lái)模仿重力的拉力 19 2 分 判斷破折號(hào)用法 和平號(hào) 上沒(méi)有淋浴或盆浴設(shè)備 太空中的洗澡過(guò)程等同于在地球上用海綿搓澡 還得外加因失重與 缺水造成的困難 理智上 我知道我的頭發(fā)不比使用香波前干凈多少 塵土能到哪里去呢 但心理上覺(jué)得干凈一些 20 5 分 解釋詞語(yǔ)在文 從小就要愛(ài)科學(xué) 中的意思 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 科盲 曾幾何時(shí) 21 5 分 解釋詞語(yǔ) 如火如荼 令人作嘔 22 5 分 在下面的橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句 組成前后呼應(yīng) 銜接緊密的排比句 愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光 使貧病交加的人感到人間的溫暖 23 5 分 結(jié)合你所學(xué)過(guò)的歷史 政治知識(shí) 談?wù)勀銓?duì)鄧小平爺爺提出的 科學(xué)是第一生產(chǎn)力 的認(rèn)識(shí) 并 舉例說(shuō)明 二 閱讀題 共 2 題 共 37 分 24 17 分 閱讀 你相信星座能影響性格嗎 完成后面小題 你相信星座能影響性格嗎 星座能影響人的性格嗎 占星學(xué)傳說(shuō)認(rèn)為 十二星座中的白羊座 雙子座 獅子座 天秤座 射手座 水瓶座為外向星座 外向星 座的人性格偏向外 金牛座 巨蟹座 處女座 天蝎座 摩羯座 雙魚座為內(nèi)向星座 內(nèi)向星座的人性格偏內(nèi)向 另外 三種土象星座 金牛座 處女座和摩羯座 的人更能保持情緒穩(wěn)定和心態(tài)平和 而三種水象星座 巨蟹座 天蝎座和雙魚座 的人則相對(duì)更神經(jīng)質(zhì)一些 情緒和心態(tài)也更容易出現(xiàn)波動(dòng) 那么事實(shí)真的如此嗎 現(xiàn)代人格科學(xué)理論的主要貢獻(xiàn)者 著名心理學(xué)家漢斯 艾森克教授決定與英國(guó)占星學(xué)家杰夫 梅奧聯(lián)手做 一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn) 梅奧幾年前開(kāi)辦了一個(gè)占星學(xué)院 有全世界范圍的學(xué)生 他們從中間選擇 2000 多名學(xué)生進(jìn)行調(diào) 查 學(xué)生提供自己的出生日期 并且完成艾森克的人格調(diào)查問(wèn)卷 結(jié)果讓所有人大吃一驚 這些人的性格特征與星座的性格描述完全一致 在占星學(xué)界一片歡呼聲中 艾森克本人卻開(kāi)始懷疑 他突然意識(shí)到實(shí)驗(yàn)的樣本選得有問(wèn)題 他選擇了一批 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 對(duì)星座篤信不疑的人來(lái)做實(shí)驗(yàn) 這批人被安裝了一個(gè)關(guān)于星座性格決定論的心智模式 在他們的內(nèi)心世界 星座 和性格就是相關(guān)的 有了這個(gè)想法 艾森克做了下一個(gè)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)的對(duì)象是 1000 名孩子 他們幾乎不可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)性格和星座之 間的關(guān)系 這一次 調(diào)查結(jié)果有了顛覆性的變化 孩子們?cè)谕庀蚝蜕窠?jīng)質(zhì)兩個(gè)特質(zhì)上的得分跟他們的星座根本就 沒(méi)有任何相關(guān) 性格與星座毫無(wú)關(guān)系 這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果狠狠打擊了占星學(xué)界 曾經(jīng)被他們認(rèn)為是 占星學(xué)的代言人和保護(hù)神 的心理學(xué)家 現(xiàn)在卻 突然倒戈一擊 對(duì)此 有的占星學(xué)家給出了他們自己的解釋 這些孩子還沒(méi)有成熟 還沒(méi)有發(fā)展成他們星座賦予 的性格 針對(duì)這個(gè)還擊 艾森克做了第三次實(shí)驗(yàn) 這一次他選擇的調(diào)查對(duì)象是成人 這些調(diào)查對(duì)象對(duì)占星學(xué)的了解 程度深淺不一 結(jié)果發(fā)現(xiàn) 如果調(diào)查對(duì)象很清楚星座對(duì)性格有何影響 他們的問(wèn)卷結(jié)果跟占星學(xué)的傳說(shuō)就非常吻 合 相反 如果調(diào)查對(duì)象對(duì)占星學(xué)沒(méi)有太多了解 他們的問(wèn)卷結(jié)果跟占星學(xué)的傳說(shuō)就不那么一致了 至此 實(shí)驗(yàn)的結(jié)論已經(jīng)相當(dāng)明確 人們會(huì)因?yàn)閷?duì)占星學(xué)的了解以及對(duì) 星座性格 的相信 就會(huì)慢慢發(fā)展 成那樣的性格 星座 性格的心智模式不僅讓他們看到那樣的世界 也讓他們相信那就是自己的性格 然后按 照那樣的性格來(lái)生活 最后真的成為了星座所描述的那樣的人 1 閱讀全文 請(qǐng)你概括出漢斯 艾森克三次心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究目的 2 分別指出下面句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法 他們從中間選擇 2000 多名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查 學(xué)生提供自己的出生日期 并且完成艾森克的人格調(diào)查問(wèn)卷 有的占星學(xué)家給出了他們自己的解釋 這些孩子還沒(méi)有成熟 還沒(méi)有發(fā)展成他們星座賦予的性格 3 倒戈一擊 在文中的具體含義是 4 下列表述不符合文章內(nèi)容的一項(xiàng)是 A 占星學(xué)傳說(shuō)認(rèn)為 處女座的人性格較為內(nèi)向 大多數(shù)時(shí)候更能保持情緒穩(wěn)定和心態(tài)平和 B 艾森克第一次實(shí)驗(yàn) 由于樣本選擇不當(dāng) 得出的結(jié)論并不科學(xué) 但受到 了占星學(xué)界的歡迎 C 艾森克第二次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論顛覆了占星學(xué)界的傳統(tǒng)觀念 這一結(jié)論的科學(xué)性受到占星學(xué)界的質(zhì)疑 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè) D 艾森克三次心理學(xué)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論均不 同 其根本原因是調(diào)查對(duì)象的數(shù)量和年齡結(jié)構(gòu)的不同 25 20 分 閱讀下面的幾段文字 完成文后的練習(xí) 沒(méi)看到野象 也不防看一場(chǎng)免費(fèi)的大象表演 那真的是很有趣的場(chǎng)面 大概是因?yàn)槭种心菈K甜如蜜汁的熱帶 菠蘿的吸引 表演一結(jié)束 一頭大象直接沖我就過(guò)來(lái)了 狼狽撤退之際 將手中的菠蘿做了賄賂 眼看那大家伙 得意洋洋地將菠蘿 入口中還不忘用鼻子將竹簽 出來(lái) 掉 真叫人有點(diǎn)哭笑不得 我順手 給它一塊錢 它點(diǎn)頭一叫表示感謝 然后 到水果攤前去買香蕉 最喜歡看大象們排成一行走 后面一個(gè)用鼻子 著前面一個(gè)的尾巴 那么大的動(dòng)物做出那么乖的動(dòng)作 實(shí)在讓人無(wú)法不笑 1 加橫線的句子在結(jié)構(gòu)上有什么作用 2 加粗的 大概 一詞能否刪去 為什么 3 在這兩段文字中的橫線上各填一個(gè)適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞 4 原文中這部分的小標(biāo)題是 悠悠野象谷 而這兩段文字寫的卻不是野象 是不是偏離標(biāo)題了呢 為什 么 第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 23 題 共 73 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 二 閱讀題 共 2 題 共 37 分 24 1 24 2 24 3 24 4 25 1 25 2 25 3 25 4