第 1 頁 共 4 頁 北師大版九年級下冊道德與法治第 1 單元 1 1 謀社會發(fā)展 同步練習 A 卷 姓名 班級 成績 一 填空題 共 4 題 共 4 分 1 1 分 2019 貴港 運用新發(fā)展理念的相關知識完成以下表格 相關信息 體現(xiàn)的新發(fā)展理念 繼續(xù)執(zhí)行新能源汽車購置優(yōu)惠政策 長三角區(qū)域一體化發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略 縮減外資準入負面清單 增設上海自貿(mào)試驗區(qū)新片區(qū) 共建 一帶一路 中國將繼續(xù)探尋新的增長動能和發(fā)展路徑 創(chuàng)新絲 綢之路 港珠澳大橋的建設 生態(tài)保護的理念貫徹始終 被視為海洋生態(tài)保護 的重要樣本 一帶一路 的成果更好惠及世界人民 為沿途經(jīng)濟社會發(fā)展作出實 實在在的貢獻 2 1 分 加強社會建設是發(fā)展和穩(wěn)定的 3 1 分 加強社會建設是深化改革的 4 1 分 加強社會建設有利于 二 選擇題 共 5 題 共 5 分 5 1 分 2018 九上 襄陽月考 改革開放三十多年來 我國經(jīng)濟和社會發(fā)展取得巨大成就 城鄉(xiāng)居民生 活發(fā)生巨大的變化 跨越了三個臺階 這三個臺階指的是 A 解決貧困 實現(xiàn)溫飽 達到總體小康 B 解決溫飽 總體小康 建設全面小康 C 擺脫貧困 全面小康 實現(xiàn)共同富裕 D 發(fā)展東部 開發(fā)西部 推進城鎮(zhèn)化 第 2 頁 共 4 頁 6 1 分 教育是民生之基 我們已經(jīng)解決了 有學上 的問題 現(xiàn)在 上好學 成為人民新的需求和期望 為此 我們需要 提高教育質(zhì)量 促進教育公平 做到學有所教 大力發(fā)展應試教育 A B C D 7 1 分 2019 東營模擬 李克強在 2018 年政府工作報告中指出 深入推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革 堅持把 發(fā)展經(jīng)濟著力點放在實體經(jīng)濟上 繼續(xù)抓好 三去一降一補 取消流量 漫游 費 移動網(wǎng)絡流量資費年內(nèi)至少 降低 30 讓群眾和企業(yè)切實受益 為數(shù)字中國建設加油助力 國家深入推進這些改革是 為了徹底解決人民日益增長的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾 為了改變社會的發(fā)展道路 建設中國特色社會主義 為了更好地轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 為了給人們釋放更多的改革紅利 A B C D 8 1 分 2019 九下 高淳月考 針對人民群眾最關心的看病難 上學難 養(yǎng)老難 住房難等問題 黨的 十九大報告進一步提出了 七有 目標 幼有所育 學有所教 勞有所得 病有所醫(yī) 老有所養(yǎng) 住有所居 弱有所扶 強調(diào)要 在發(fā)展中補齊民生短板 解決民生問題最根本的是 A 以經(jīng)濟建設為中心 不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力 第 3 頁 共 4 頁 B 保障人民當家作主 堅持人民代表大會制度 C 實施計劃生育 D 改革完善收入分配制度 實現(xiàn)同等富裕 9 1 分 2019 郴州 在以人為本的今天 我國加強一系列的制度建設 以保證弱勢群體的利益 如下 崗職工基本生活保障制度 失業(yè)保險制度 農(nóng)村合作醫(yī)療制度 法律援助制度等等 這些制度的建立 保證了我國公民在各個方面的絕對平等 使處于弱勢地位的群體得到基本的生活保障 有力地推動社會的進步 體現(xiàn)了社會的公平和正義 A B C D 三 簡答題 共 1 題 共 3 分 10 3 分 2019 九下 高淳月考 閱讀材料 回答問題 習近平總書記在黨的十九大報告中提出 要堅持在發(fā)展中保障和改善民生 深入開展脫貧攻堅保證全體人民 在共建共事發(fā)展中有更多獲得感 不斷促進人的全面發(fā)展 全體人民共同富裕 建設平安中國 加強和創(chuàng)新社會 治理 維護社會和諧穩(wěn)定 確保國家長治久安 人民安居樂業(yè) 為了讓人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感 我國政府采取的改善民生的措施屬于哪一方面的建設 為什么 要采取這些措施 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一 填空題 共 4 題 共 4 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 二 選擇題 共 5 題 共 5 分 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 三 簡答題 共 1 題 共 3 分 10 答案 略