2019秋三年級(jí)品社上冊(cè)《他為什么學(xué)得這樣好》課件2 蘇教版.ppt
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他為什么學(xué)得這樣好 討論P(yáng)17 你贊同哪種觀點(diǎn) 說說你的理由 和同桌討論一下 小白云學(xué)畫畫 請(qǐng)就這個(gè)故事提個(gè)問題 怎樣才能提出好問題呢 1 從反面想一想 2 從別的角度想一想 3 想想原因是什么 4 想想后果會(huì)是什么樣 5 6 7 陶醉 是什么意思呢 陶醉 就是桃子喝醉了 這個(gè)同學(xué)能夠獨(dú)立思考是對(duì)的 但是他似乎還缺少點(diǎn)什么 你覺得呢 首先獨(dú)立思考 實(shí)在想不出來可以求助他人 一分鐘有多長 能做多少事 46 8 23 36 42 12 12 9 21 20 30 67 34 2 64 18 9 90 70 15 12 6 24 3 36 2 98 18 56 7 57 16 83 17 37 29 如何珍惜每一分鐘 大家一起來總結(jié) 學(xué)得好的同學(xué)的共同之處 1 做學(xué)習(xí)的小主人2 3 4 學(xué)習(xí)格言 好問的人 只做了五分鐘的愚人 恥于發(fā)問的人 終為愚人 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭 弗萊格學(xué)習(xí)是勞動(dòng) 是充滿思想的動(dòng) 烏申斯基博學(xué)之 審問之 慎思之 明辨之 篤行之 禮記 地不耕種 再肥沃也長不出果實(shí) 人不學(xué)習(xí) 再聰明也目不識(shí)丁 西塞羅時(shí)間應(yīng)分配得精密 使每年 每月 每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù) 笛卡爾學(xué)習(xí)這件事不在于有沒有人教你 最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心 法布爾下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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