第 1 頁 共 7 頁 人教部編版 2019 2020 學(xué)年七年級下冊道德與法治第三單元 7 1 單音與和聲 同步 練習(xí) D 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 分 集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果 是我們共同的榮譽 下列不能體現(xiàn)集體榮譽的是 A 小亮等同學(xué)主動組織起來 在本班開展輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難同學(xué)功課的活動 B 小夏為使本班在衛(wèi)生評比中獲勝 將垃圾堆放在其他班級的包干區(qū)內(nèi) C 校運動會長跑比賽中 同學(xué)們期望本班取得良好的成績 D 同學(xué)們積極為班級參加 校園小發(fā)明 活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策 2 1 分 集體規(guī)則有時與我們的某些個性化需要之間存在矛盾沖突的原因有 一方有不正當(dāng)或不合理的要求 個體與個體之間的需求不同 集體規(guī)則太苛刻 不近人情 個人和集體的需要不同 A B C D 3 1 分 下列行為能體現(xiàn)正確處理個人利益和集體利益的關(guān)系的是 A 丁杰在做班級值日時 不掃地 跑去打球 B 班級組織文藝匯演 給西西安排了一個角色 西西以耽誤學(xué)習(xí)為由拒絕參加 C 學(xué)校召開運動會 雅琦組織啦啦隊 為本班同學(xué)吶喊助威 第 2 頁 共 7 頁 D 為維護(hù)班級榮譽 袒護(hù)考試作弊的同班同學(xué) 4 1 分 下列行為表現(xiàn)為集體主義的是 小林等同學(xué)主動協(xié)助老師在班級開展輔導(dǎo)學(xué)困生功課 一對一 活動 小亮為使本班衛(wèi)生評比中獲勝 將垃圾堆放在其他班級的衛(wèi)生區(qū)內(nèi) 校運動會百米決賽中 雖無本班同學(xué) 小明仍為運動員吶喊加油 小軍在本班考試中作弊的事向教務(wù)處匯報 使班級失去 優(yōu)秀班集體 的稱號 A B C D 5 1 分 在集體生活中 我 和 你 可能有著不同的訴求 優(yōu)勢難免發(fā)生碰撞 產(chǎn)生矛盾或沖突 面對 這些生活中的小插曲 我們的選擇是 第一時間請家長來校理論 心中有集體 識大體 顧大局 不做有損集體的事 慎重考慮 冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?叫校外的朋友幫自己出氣 A B C D 6 1 分 參加慶祝建軍 90 周年朱日和軍演的陸軍某合成旅防空營張營長 出征前父親病危 面對小家與大 家的選擇時 他毅然決定回到戰(zhàn)位 他的心中有太多對家人的愧疚與不舍 但更多的是對國家的忠誠與擔(dān)當(dāng) 張 營長的事跡啟示我們處理個人與集體關(guān)系時 第 3 頁 共 7 頁 正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系 個人要關(guān)心維護(hù)集體的利益 集體利益服從個人利益 勇于維護(hù)集體的榮譽和利益 A B C D 7 1 分 2018 年 10 月份被評為第六屆濮陽市 人民滿意的十佳公安民警 的王元順 在平凡的崗位上默 默無聞 無私奉獻(xiàn)著 從事刑偵工作 12 年以來 風(fēng)里來 雨里去 加班加點是家常便飯 舍小家為大家 書寫著 新時期人民警察的時代贊歌 舍小家為大家 就是 A 個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時 要自覺服從集體利益 B 個人利益和集體利益無法保持一致 始終都會產(chǎn)生沖突 C 要想維護(hù)集體利益 我們就要毫不猶豫地拋棄個人利益 D 集體是個人生存的依靠 個人的成長和發(fā)展離不開集體 8 1 分 集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間發(fā)生矛盾 沖突時 我們應(yīng)該 理解集體要求的合理性 反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性 立即修改集體規(guī)則 讓個人意愿服從集體的共同要求 A B C D 9 1 分 共建美好集體需要我們遵守集體規(guī)則 下列與集體規(guī)則相關(guān)的說法中 正確的是 第 4 頁 共 7 頁 一切美好的集體一定有良好的集體規(guī)則 集體規(guī)則必須反映成員的全部個人意愿 良好的集體規(guī)則 必須符合誠信的要求 集體規(guī)則有好有壞 我們應(yīng)選擇性遵守 A B C D 10 1 分 小梅與小麗為爭領(lǐng)舞產(chǎn)生了矛盾 排練時小梅很積極 但比賽時故意出錯想讓小麗難看 為此在 比賽時班級沒取得好名次 小梅錯在 沒有皆盡全力去與小麗爭領(lǐng)舞 沒有退出排練 沒與小麗決裂 因個人之間的矛盾做有損集體利益的事 沒有識大體 顧大局 心中沒有集體 A B C D 二 非選擇題 共 2 題 共 4 分 11 3 分 在集體生活中 我 和 你 可能有著不同的訴求 我們每個人和集體的具體利益也可能不盡 相同 有時難免發(fā)生碰撞 產(chǎn)生矛盾和沖突 這些是我們共同生活中的小插曲 面對這些 不和諧音 我 和 你 應(yīng)怎樣遵守集體規(guī)則 讓集體的和聲更美呢 按所學(xué)內(nèi)容回答下列各問 1 對于集體中存在的不合理因素 我們可以怎樣做 第 5 頁 共 7 頁 2 當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時 應(yīng)當(dāng)這樣做 3 在集體生活中 怎樣處理好與他人的關(guān)系 12 1 分 在學(xué)校組織的讀書節(jié)活動中 圍繞 我與集體共成長 這一主題 同學(xué)們展開了熱烈的討論 小林同學(xué)說 我想帶手機上學(xué) 班主任老師不許 我上課偷偷的玩 被老師發(fā)現(xiàn) 收繳上去 說是放假才能 還給我 我很苦惱哦 小彤同學(xué)說 我們七 12 班的活動組織得有聲有色 同學(xué)們越來越有熱情 就連有些內(nèi)向 怯于表現(xiàn)的小 謝也加入進(jìn)來 變得越來越活潑 小敏同學(xué)說 我們班級在小組合作學(xué)習(xí)中 大家分工合作 相互交流 貢獻(xiàn)才智 我們這個小組總能解決學(xué) 習(xí)難題 即使在暑假遇到難題 我們也能通過微信群合作解決 小輝同學(xué)說 人生在勤 不索何獲 中國女排奪冠 是每個人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果 更是集體主義精神的最好 詮釋 在這次學(xué)校的運動會上 我們班同學(xué)通力配合 取得了第一的好成績 請你運用集體的相關(guān)知識 簡要分析上述同學(xué)所說的觀點 第 6 頁 共 7 頁 參考答案 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 非選擇題 共 2 題 共 4 分 11 1 11 2 11 3 第 7 頁 共 7 頁 12 1