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岳麓版七年級(jí)上學(xué)期歷史第三次月考試卷(I)卷

  • 資源ID:9819445       資源大小:310.50KB        全文頁數(shù):12頁
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岳麓版七年級(jí)上學(xué)期歷史第三次月考試卷(I)卷

岳麓版七年級(jí)上學(xué)期歷史第三次月考試卷(I)卷一、 選擇題(20分) (共20題;共20分)1. (1分)2018年10月,在“周口店遺址文化節(jié)”的活動(dòng)現(xiàn)場,九(1)班的小麗同學(xué)很想體驗(yàn)一下北京人的原始生活。當(dāng)主持人發(fā)給她一塊獸肉讓她切割時(shí),她選擇的工具應(yīng)該是( ) A . B . C . D . 2. (1分)傳說中他能建造官室、制作衣裳發(fā)明弓箭和指南車,被后人尊奉為“人文始祖”的傳說人物是( ) A . 黃帝B . 炎帝C . 禹D . 啟3. (1分)暴君亡國,明君興政。參照這一標(biāo)準(zhǔn),下列四人中與其他三位名顯不同的一位是( ) A . 商湯B . 商紂C . 周文王D . 周武王4. (1分)史記周本紀(jì)中記載“幽王為烽火大鼓,有寇至舉烽火,諸侯悉至”,這說明分封制下諸侯要承擔(dān)的義務(wù)是( ) A . 定期朝見周天子,匯報(bào)政務(wù)B . 交納貢賦C . 拱衛(wèi)周王室D . 定期服役5. (1分)甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中最早、體系較為完整的文字。下列敘述正確反映了甲骨文情況的是( )清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文 甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富 甲骨文對(duì)中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)影響 我國有文字可考的歷史是從商朝開始的A . B . C . D . 6. (1分)仔細(xì)觀察圖中君臣二人的對(duì)話,指出這幅圖和下面哪一事件密切相關(guān)( )A . 齊桓公稱霸B . 晉文公稱霸C . 楚莊王稱霸D . 秦穆公稱霸7. (1分)聞名世界的都江堰的修建者是( ) A . 大禹B . 李冰C . 商鞅D . 嬴政8. (1分)下列改革中,哪些改革使國家的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了變化( )大化改新商鞅變法伯利克里改革查理馬特改革A . B . C . D . 9. (1分)“孔子很了解自己的學(xué)生,他知道高柴愚鈍,曾參性子慢,子張好偏激,子路愛沖動(dòng),就有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行教育,發(fā)揮他們的長處,幫助他們克服不足。”對(duì)這句話最準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)是( )A . 以“德”教化人B . 有教無類C . 因材施教D . 當(dāng)仁不讓于師10. (1分)諸子百家中,主張“兼愛”“非攻”的思想家是( ) A . 老子B . 墨子C . 孔子D . 孫子11. (1分)夏朝建立于約公元前2070年,這一年屬于公元前( ) A . 公元前20世紀(jì)70年代B . 公元前20世紀(jì)80年代C . 公元前21世紀(jì)70年代D . 公元前21世紀(jì)80年代12. (1分)下列在湖南的重大考古發(fā)現(xiàn)中,對(duì)研究秦朝歷史提供了珍貴史料的考古發(fā)現(xiàn)是( ) A . 四羊方尊B(yǎng) . 長沙走馬樓吳簡C . 長沙馬王堆導(dǎo)引圖D . 龍山里耶秦簡13. (1分)宋代著名詞人李清照的詞“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”廣為流傳,屬于項(xiàng)羽的事跡是( ) A . 建立張楚政權(quán)B . 滅掉六國,統(tǒng)一全國C . 巨鹿之戰(zhàn)敗秦軍主力D . 率兵直逼咸陽,秦朝滅亡14. (1分)下圖為我國古代朝代更替示意圖的片斷摘錄。圖中代表的朝代分別是( )A . 商朝、秦朝、三國B . 秦朝、隋朝、三國C . 商朝、秦朝、隋朝D . 隋朝、宋朝、明朝15. (1分)據(jù)史書記載:“公元前127年,漢皇帝下了一道命令,規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半,余下的封地分給其他子弟。于是,封地不斷縮小,其重要性也不斷下降?!边@段材料主要體現(xiàn)了漢武帝的哪一項(xiàng)措施( )A . 頒布“推恩令”B . 實(shí)行分封制C . 派張騫出使西域D . 罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)16. (1分)羅馬帝國建立的最初兩百年間,帝國境內(nèi)局勢(shì)安定,經(jīng)濟(jì)繁榮。當(dāng)時(shí)我國正處于( )A . 西漢時(shí)期B . 東漢時(shí)期C . 秦朝時(shí)期D . 三國時(shí)期17. (1分)漢代的“海上絲綢之路”的起點(diǎn)是( )A . 長安B . 山東沿海C . 東南沿海D . 斯里蘭卡18. (1分)佛教傳入我國中原地區(qū)的時(shí)間是( )A . 西漢初年B . 西漢末年C . 東漢初年D . 東漢末年19. (1分)趁西晉內(nèi)亂,起兵反晉,滅亡西晉的少數(shù)民族是( )A . 鮮卑人B . 氐族C . 匈奴人D . 羌族20. (1分)魏晉時(shí)期的民族關(guān)系,我們用下面哪一個(gè)詞來概括最為合適( ) A . 開放發(fā)展B . 分裂對(duì)峙C . 民族交融D . 交往統(tǒng)一二、 非選擇題(30分) (共4題;共30分)21. (9.0分)中國古代科技曾長期處于世界領(lǐng)先地位且影響深遠(yuǎn),明朝以后才逐漸落后于西方。今天的中國在科技方面取得了巨大的進(jìn)步,時(shí)代呼喚著科技的進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。 材料一公元1001一1500年世界科技發(fā)明數(shù)量概況一一數(shù)據(jù)來源于自然科學(xué)大事年表材料二(科學(xué)革命和工業(yè)革命沒有在中國發(fā)生)這一“李約瑟之出”的根本原因在于。中國古代科舉考試的課程設(shè)置,沒有能夠以數(shù)學(xué)和可控實(shí)驗(yàn)為主,而是以四書五經(jīng)為主,結(jié)果科學(xué)革命無以發(fā)生,中國的前現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)試錯(cuò)型技術(shù)進(jìn)步方式,也就無法轉(zhuǎn)化為以科學(xué)實(shí)驗(yàn)為理論基礎(chǔ)的現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)步方式。技術(shù)進(jìn)步的停滯,最終導(dǎo)致了中國與西方的差距不斷拉大。一一林毅夫李約瑟之謎與中國的興衰材料三不能總是用別人的昨天來裝扮自己的明天。不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平,更不能做其他國家的技術(shù)附庸,永遠(yuǎn)跟在別人的后面亦步亦趨。要堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合,積極融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),全面提高我國科技創(chuàng)獲的國際合作水平。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,就是要推動(dòng)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。一一習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新論述摘編(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)。指出這一時(shí)期中國的哪兩項(xiàng)發(fā)明分別促進(jìn)了人類文化的傳播和航海事業(yè)的發(fā)展? (2)據(jù)材料二,指出作者認(rèn)為中國“技術(shù)進(jìn)步停滯”的根本原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別從明清時(shí)期政治制度的特點(diǎn)、對(duì)外關(guān)系政策方面進(jìn)一步分析中國逐漸落后于西方的主要原因。 (3)據(jù)材料三,談?wù)勀銓?duì)我國如何實(shí)現(xiàn)科技進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展的認(rèn)識(shí)。 22. (7.0分)兩漢時(shí)期我國的科技文化事業(yè)取得了許多突出的成就。材料一:他任長沙太守時(shí),每月初一,十五打開衙門,貼出告示,讓民眾進(jìn)來看病,他坐在大堂上逐一問診。后來人們將坐在藥鋪給人看病的醫(yī)生通稱為“坐堂醫(yī)生”以此紀(jì)念。(1)圖一郵票中的歷史人物,其最大的貢獻(xiàn)是?(2)上述材料中的他是。他結(jié)合前人經(jīng)驗(yàn)與自己的臨床實(shí)踐,寫成的醫(yī)學(xué)著作是?后世怎樣尊稱他。(3)圖二這套體操的名稱是?這套體操的創(chuàng)造者是?他還發(fā)明一種藥劑,可以讓人失去知覺,然后實(shí)施外科手術(shù),這種藥劑是?(4)圖三史書的體裁是?作者是誰?材料二體現(xiàn)了作者什么樣的情懷?(5)圖四人物是哪一宗教的?圖五人物是哪一宗教的。其中哪一宗教是我國土生土長的宗教。23. (7.0分)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。材料一:秦漢時(shí)期我國的民族關(guān)系呈現(xiàn)出明顯的區(qū)域特征,即南方地區(qū)的開發(fā)和融合加強(qiáng),西部的貿(mào)易和交流頻繁,北方邊境戰(zhàn)爭不斷。材料二:三國兩晉南北朝時(shí)期西部和北部少數(shù)民族受漢族先進(jìn)文化的影響不斷內(nèi)遷,大量南下的少數(shù)民族與漢族人民在黃河流域雜居相處。他們相互滲透,取長補(bǔ)短。請(qǐng)回答:(1)秦朝時(shí)期在北方邊境主要與哪一個(gè)少數(shù)民族戰(zhàn)爭不斷?為此,秦始皇派大將蒙恬修筑的偉大建筑工程是什么? (2)“西部的貿(mào)易和交流頻繁”與哪一商貿(mào)路線的開通有關(guān)?起了什么作用? (3)魏晉南北朝時(shí)期,我國北方的哪些民族開始遷入中原地區(qū)?這一時(shí)期我國的民族關(guān)系總體上是怎樣的? (4)北魏孝文帝改革的主要措施有哪些? (5)請(qǐng)你談?wù)劽褡尻P(guān)系與社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。 24. (7.0分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:三國鼎立形勢(shì)圖。材料二:自董卓以來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡。然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子以令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。三國志諸葛亮傳(1)請(qǐng)根據(jù)材料一填寫三國的名稱。A_;B_;C_。(2)材料二中提到“操遂能克紹”,這是指哪次戰(zhàn)役? (3)面對(duì)曹操“擁百萬之眾”之勢(shì),諸葛亮在材料二中提出了什么策略?這個(gè)策略在此后有何成功的實(shí)踐?產(chǎn)生了什么影響? 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 選擇題(20分) (共20題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非選擇題(30分) (共4題;共30分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、

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