岳麓版七年級下學期歷史第一次質(zhì)量檢測試卷B卷一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）隋煬帝開鑿大運河的目的未達到的是（ ）A . 乘龍舟到江都游玩B . 溝通南北的交通C . 鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治D . 促進了南北方經(jīng)濟的交流2. （2分）文物反映一定時期人類的社會活動。下列最能反映商朝社會生活的是（ ）司母戊鼎人面魚紋彩陶盆都江堰漢、胡服俑A . B . C . D . 3. （2分）觀察下列在中國出土的唐代文物貨幣，這些出土文物說明了（ ）A . 唐代沒有統(tǒng)一的貨幣B . 中國古代金幣、銀幣流通時間長范圍廣C . 唐代中外貿(mào)易十分繁盛D . 證明唐代日本、新羅與中國交往密切4. （2分）秦國的都江堰和隋朝大運河都是中國古代的大工程，在中國歷史甚至世界歷史上占有重要地位。二者相似之處是（ ）A . 有利于民族間友好往來B . 加強了南北間經(jīng)濟交流C . 促進了邊疆地區(qū)的發(fā)展D . 體現(xiàn)了勞動人民的智慧5. （2分）學習隋唐史后，你認為能準確概括這段歷史的基本特征的是（ ）A . 文明初露曙光B . 分裂奔向統(tǒng)一C . 繁榮與開放D . 封建國家陷入危機6. （2分）就歷史階段特征而言，隋唐時期的主要特征是（ ） A . 民族政權(quán)并立B . 商品經(jīng)濟空前活躍C . 繁榮與開放D . 中外交往與沖突7. （2分）如果你是唐太宗時期的朝廷高官，那么你可能遇到的情況有（ ）有幸與魏征同朝為官聆聽唐太宗的告誡：“水能載舟，亦能覆舟”你的一些有利于朝政的建議得到唐太宗的賞識見證唐太宗死后傳位于武則天A . B . C . D . 8. （2分）“中國大運河是中國第46個世界遺產(chǎn)項目，是世界上最長的運河，由隋唐大運河、京杭大運河、浙東大運河這三部分組成。自清末改漕運為海運，大運河才不再是國家經(jīng)濟的大動脈了?！边@表明（ ）A . 大運河自古以來一直是我國經(jīng)濟的大動脈B . 隋唐大運河是中國大運河的重要組成部分C . 歷代封建王朝都很重視發(fā)揮大運河的作用D . 大運河的開鑿是隋朝最終滅亡的根本原因9. （2分）詩歌在一定程度上反映了社會生活下列詩句中，能反映唐玄宗統(tǒng)治前期盛世景象的是（ ）A . “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”B . “生當做人杰，死亦為鬼雄”C . “憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”D . “大江東去浪淘盡，千古風流人物”10. （2分）唐太宗引用古人的話說“君，舟也；人，水也；水能載舟，亦能覆舟?！彼么嗽挼母灸康氖牵?）A . 為了闡明君民關(guān)系B . 為了闡明水與舟的關(guān)系C . 為了說明民貴君輕D . 為了鞏固封建地主階級統(tǒng)治11. （2分）中國人民大學副教授孟憲實在百家講壇作了“太宗繼位”、“魏征進諫”、“以民為本”等系列講座。由此推知他所講的主題是（ ）A . 文景之治B . 貞觀之治C . 開元盛世D . 康乾盛世12. （2分） 年，隋軍南下，滅掉了南朝最后一個朝代 ， 南北重歸統(tǒng)一。這段文字空白處應該填的是（ ）A . 581 北周B . 581 陳C . 589 北周D . 589 陳13. （2分）某班擬定編排反映唐玄宗統(tǒng)治的話劇，在劇本中不應該出現(xiàn)的情節(jié)是（ ）A . 唐玄宗召姚崇上朝議事B . 一些縣令正趕往長安，接受唐玄宗的考察C . 唐玄宗命人編修經(jīng)籍D . 魏征正在朝廷上直言進諫14. （2分）俗話說：“天下大勢，合久必分，分久必合”。結(jié)束南北朝時期分裂割據(jù)局面，使中國再次實現(xiàn)統(tǒng)一的朝代是（ ） A . 秦朝B . 西漢C . 隋朝D . 西周15. （2分）下列統(tǒng)一王朝中，定都長安的是（ ）秦朝 西漢 西晉 東漢 隋朝 唐朝A . B . C . D . 二、 非選擇題 (共5題；共91分)16. （2分）西漢史學家司馬遷撰寫的_和北宋_主持編著的資治通鑒，并稱為我國古代史學成就的“雙壁”。17. （40分）“盛世”是指我國從大亂走向大治，在較長時間內(nèi)保持繁榮昌盛的特定階段。我國歷史上曾出現(xiàn)過多個“盛世”。閱讀下列材料，回答問題。材料一：漢武帝執(zhí)政時期，中國封建社會形成了輝煌的“西漢盛世”，漢武帝的偉大之處在于他的諸多首創(chuàng)精神和積極的治政態(tài)度他兩次派遣使團出使西域，最終鑿通西域，建立起溝通中西交通的陸上要道，豐富和充實了華夏文明。材料二：唐太宗開創(chuàng)的“貞觀之治”昌盛局面，在她統(tǒng)治時期繼續(xù)向前發(fā)展，國力強盛，為以后的“開元之治”中國封建社會鼎盛時期的到來奠定了堅實的基礎(chǔ)。史家稱她的統(tǒng)治有“貞觀遺風”，郭沫若稱贊她的統(tǒng)治是“政啟開元，治宏貞觀”。材料三：15世紀的中國是一個綜合實力走在世界前列的強國，鄭和七下西洋，沒有侵略和掠奪，只有友誼交往和饋贈，是名副其實的和平與友誼之旅數(shù)百年來，東南亞各國各種鄭和廟宇香火旺盛，各種遺跡經(jīng)久不損，各種傳說歷久不衰。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，說出漢武帝為加強中央集權(quán)在思想或經(jīng)濟方面具有“首創(chuàng)精神”的一項措施。率領(lǐng)“使團”出使西域的是誰？“陸上要道”是指什么？（2）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，說出漢武帝為加強中央集權(quán)在思想或經(jīng)濟方面具有“首創(chuàng)精神”的一項措施。率領(lǐng)“使團”出使西域的是誰？“陸上要道”是指什么？（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出“她”對我國科舉制度的發(fā)展和完善所做的貢獻是什么？說出唐太宗注意任用賢才或者虛心納諫的一個事例。“開元”是哪個皇帝的年號？（4）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出“她”對我國科舉制度的發(fā)展和完善所做的貢獻是什么？說出唐太宗注意任用賢才或者虛心納諫的一個事例?！伴_元”是哪個皇帝的年號？（5）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，指出鄭和下西洋最遠到達了什么地方？鄭和下西洋為什么被稱為“名副其實的和平與友誼之旅”？（6）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，指出鄭和下西洋最遠到達了什么地方？鄭和下西洋為什么被稱為“名副其實的和平與友誼之旅”？（7）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學知識，簡述我國封建社會出現(xiàn)“盛世”的主要原因。（至少說出兩條）（8）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學知識，簡述我國封建社會出現(xiàn)“盛世”的主要原因。（至少說出兩條）18. （15分）閱讀材料，回答問題材料一：隋朝與中華歷史上其他朝代相比可謂曇花一現(xiàn)。但是，隋朝不論在政治制度上、發(fā)展經(jīng)濟上還是工程建設(shè)上都對后世產(chǎn)生了深遠的影響。材料二：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！逼と招荩?）材料二中的此河指我國古代哪項重大工程？下令修建此河的皇帝是誰？詩人為何說“共禹論功不較多”？ （2）假如你是一位唐朝時期南京的讀書人，從家中出發(fā)經(jīng)材料二中的“此河”進京趕考，你首先經(jīng)過的是哪一段？ （3）唐朝是一個繼承與創(chuàng)新的朝代，它繼承了隋朝的兩項重要的政治制度，并逐步發(fā)展完善。這兩項制度是什么？選擇其中一項制度，證明唐朝對它的發(fā)展完善。 19. （15分）讀下列材料：材料一：（唐太宗的話）往昔初平京師，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝意猶未足，征求無已，亦東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂至之滅。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清靜，使天下無事。材料二：（唐太宗的比喻）水能載舟，亦能覆舟。為人主，可不畏懼！材料三：（唐太宗對大臣的訓示）朕終日孜孜，非但憂憐百姓，亦欲使卿等長守富貴。以上摘自貞觀政要請回答：（1）根據(jù)材料一說明隋朝滅亡與“貞觀之治”局面的出現(xiàn)有否關(guān)系？理由何在？（2）材料二表明唐太宗意識到了什么實質(zhì)問題？他說這番話的意圖何在？（3）根據(jù)材料三，指出唐太宗的根本目的何在。20. （19分）辨別下列史實的正誤，并加以改正 （1）唐玄宗重用敢于直言的魏征，以幫助自己明是非、知對錯。 （2）玄奘西游天竺并以親身經(jīng)歷寫成西游記，是研究中外交流史的珍貴文獻。 （3）唐朝長安城宏偉富麗，城內(nèi)分為坊和市，市為繁華的商業(yè)區(qū)。 （4）宋太祖為了分知州的權(quán)力在各州府設(shè)置轉(zhuǎn)運使。 （5）金的建立者是阿骨打。 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 選擇題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非選擇題 (共5題；共91分)16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、17-7、17-8、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、