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人教版生物七年級上冊《植物的生長》教學(xué)

上傳人:燈火****19 文檔編號:98301704 上傳時間:2022-05-29 格式:DOCX 頁數(shù):7 大?。?0.94KB
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1、植物的生長 課題 植株的生長第課時安排 課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 .通過實驗觀察描述根的生長和枝條發(fā)育的過程。 2 .初步學(xué)會運用測量的方法探究根生長最快的部位。 3 .運用調(diào)查、訪談等的方法與他人交流,了解無機(jī)鹽與植物生長的關(guān)系。 4 .通過植株生長過程的學(xué)習(xí)向?qū)W生滲透事物發(fā)展變化的觀點。 5 .通過學(xué)生親手培育根尖和制作根尖的臨時裝片,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。 教學(xué)重點 1、學(xué)會使用顯微鏡觀察根尖的結(jié)構(gòu)。 2、運用實驗的方法了解無機(jī)鹽與植物生長的關(guān)系。 教學(xué)難點 1、學(xué)會使用顯微鏡觀察根尖的結(jié)構(gòu)。 2、運用實驗的方法了解無機(jī)鹽與植物生長的關(guān)系。 教學(xué)方法 實

2、驗法探究法 教學(xué)準(zhǔn)備 玉米的幼根、根尖的永久裝片、顯微鏡、放大鏡、銀子等。 課前作業(yè) 上節(jié)內(nèi)容總結(jié) 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 課堂合作交流 二次備課 (修改人:) 探究任務(wù):植株的生長需要營養(yǎng) (一)自主探究 過渡,引入植株的生長需要營養(yǎng)。 1指導(dǎo)學(xué)生看課本。 環(huán) 節(jié)一 2、組織交流答案,展示答案。 3、簡單提問,了解學(xué)生自主探究的情況。 課中作業(yè) 1、閱讀教材完成自主探究。 2、組內(nèi)交流,對照大屏幕糾正答案 (二)合作交流 1、展示兩株生長狀況基本相同的幼苗,在不同培養(yǎng)條件下培養(yǎng) 的生長狀況。 2、引導(dǎo)學(xué)生思考交流問題。 3、組織學(xué)生展示答案。

3、課中作業(yè)’ 1、?組內(nèi)交流問題。2、個別同學(xué)展示答案,其他同學(xué) 聆聽,糾正答案。 【技能訓(xùn)練】 1 展示技能訓(xùn)練題。 2、 組織學(xué)生交流答案。 3、 分析如何畫柱狀圖。 課中作業(yè) 1、 閱讀技能訓(xùn)練。 2、 組內(nèi)交流,展示交流成果 (修改人:) 課后作業(yè)設(shè)計: 1. 根尖由四部分組成,從頂端向上依次是根冠、分生區(qū)、 伸長區(qū)、成熟區(qū)。根 生長最快的部位是伸長區(qū)。 2. 移栽植物的時候,最容易把纖細(xì)的幼根和根毛折斷。這樣會降低根的吸收功 能。移栽植物時,應(yīng)該在幼苗期,并且要盡量多帶土。 3. 把兩株同一品種、同樣大小的健壯幼苗分別培養(yǎng)在甲 ( 內(nèi)裝土壤 浸出 液 ) 、乙 ( 內(nèi)裝與甲瓶等量的蒸餾水) 兩個瓶內(nèi)。過些日子,看 到甲瓶內(nèi)的幼 苗長得弱,顏色發(fā)黃,乙瓶里的幼苗變得莖葉生長旺 盛,顏色鮮綠,這個 實驗表明植物生長需要無機(jī)鹽。 板書設(shè)計: 第二節(jié)植株的生長 根的生長 二、枝條是芽發(fā)育而成的 三、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì) 植物需要量最多的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽 教學(xué)反思: 注意歸納知識,形成知識網(wǎng)絡(luò)。

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