人教版部編本六年級下冊《把握自己把握美好未來》課文原文
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人教版部編本六年級下冊《把握自己把握美好未來》課文原文
人教版部編本六年級下冊把握自己,把握美好未來課文原文 依依惜別 閱讀材料 2.把握自己,把握美好未來 在“科學(xué)、文明地使用網(wǎng)絡(luò)”活動上的演講 同學(xué)們: 大家好! 不知大家是否聽說過這樣一件事,前不久,一名初中生通宵上網(wǎng)時,由于極度興奮和疲倦而不幸猝死。在為之嘆息的同時,我們不禁想問:網(wǎng)絡(luò),真的那么容易讓人沉迷其中嗎?我們,如何才能成為網(wǎng)絡(luò)的主人? 有人說網(wǎng)絡(luò)是一柄雙刃劍利用得好 ,可以幫助我們拓寬視野,獲取有用的知識;可以方便信息的快速傳遞,成為與他人溝通的良好途徑。pxuewangcOm 網(wǎng)絡(luò)又能誘使一些對事物辨別能力差的人走向無底深淵:有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,學(xué)習(xí)成績急劇下滑;有的同學(xué)因每天長時間上網(wǎng),導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降;有的同學(xué)受網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響,竟鋌而走險,誤入歧途。 我們正值青春年少,我們憧憬著美好的未來。這未來,應(yīng)該把握在我們自己手中,而不是被網(wǎng)絡(luò)所控制、所奴役。當(dāng)我們坐在電腦前操作鼠標(biāo)時,要時刻告誡自己:要科學(xué)、文明地使用網(wǎng)絡(luò),利用好網(wǎng)絡(luò)資源。 我們不僅要科學(xué)、文明地使用網(wǎng)絡(luò),認(rèn)清它的利與弊,還要認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)之外的世界更值得我們?nèi)ビH近和探索。不妨把我們的眼睛從電腦上移開,去發(fā)展更多的興趣去唱歌、 去跳舞,去打球、去游泳,去看看畫展、去讀讀名著,去和家人一起旅行。你將會發(fā)現(xiàn):現(xiàn)實的世界,真實的互動,才真正能讓我們的身體得到鍛煉,心靈得到滋養(yǎng)。 有距離的相處是一種美, 和網(wǎng)絡(luò)的相處也是一樣。 保持距離,避其所短,用其所長,才能盡情享受它的美好與便捷。讓我們學(xué)著把握自己,把握美好未來! 謝謝大家! _ 本文是自編課文。