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部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第四單元第11課《古代日本》同步練習(xí)A卷新版

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部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第四單元第11課《古代日本》同步練習(xí)A卷新版

部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第四單元第11課古代日本同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 6世紀(jì)前的日本 (共4題;共8分)1. (2分)“日出之處的國(guó)家”的指:( )A . 中國(guó)B . 日本C . 朝鮮D . 英國(guó)2. (2分)以下詞語(yǔ)可以用來(lái)形容古代日本社會(huì)概況的是( ) 封君封臣 大化改新 武士集團(tuán) 幕府統(tǒng)治A . B . C . D . 3. (2分)5世紀(jì),通過(guò)不斷征服擴(kuò)張,統(tǒng)一了日本的是( ) A . 九州B . 大和C . 薩摩D . 土佐4. (2分)下列各項(xiàng)與日本大化改新有關(guān)的有( )大和統(tǒng)一日本本土 實(shí)行中央集權(quán) 大化改新是為了維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益 土地屬于國(guó)家A . B . C . D . 二、 大化改新 (共6題;共12分)5. (2分)下列關(guān)于大化改新的內(nèi)容,正確的是( )大化改新主要在政治和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域進(jìn)行 大化改新仿照了中國(guó)的隋唐制度大化改新后,日本進(jìn)入了封建社會(huì) 大化改新是為了維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益A . B . C . D . 6. (2分)大化改新的根本原因是( )A . 日本四分五裂,人們渴望統(tǒng)一B . 落后的奴隸制度嚴(yán)重的阻礙著日本社會(huì)的發(fā)展C . 改革派積極提倡D . 孝德天皇掌握了政權(quán)7. (2分)2018年,是中國(guó)改革開(kāi)放40周年。改革不停頓,開(kāi)放不止步。放眼古今中外,有過(guò)很多重要的改革。例如雅典“伯里克利改革”、日本“大化改新”,關(guān)于兩者的共同點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( ) A . 改革維護(hù)了統(tǒng)治階級(jí)的利益B . 改革推動(dòng)了社會(huì)轉(zhuǎn)型C . 都是發(fā)生在封建時(shí)代的改革D . 改革有利于民主政治的發(fā)展8. (2分)646年元旦,孝德天皇頒布“改新”詔書;廢除貴族私有的屯倉(cāng)、田莊和部民,把土地和部民一律收歸國(guó)家所有:中央設(shè)二官八省一臺(tái),地方設(shè)國(guó)、郡、里。材料反映的是( ) A . 大化改新的背景B . 大化改新的內(nèi)容C . 大化改新的性質(zhì)D . 大化改新的影響9. (2分)“革新派以唐朝律令制度為藍(lán)本,參酌日本舊習(xí),從經(jīng)濟(jì)到政治方面進(jìn)行了改革,規(guī)定了中央集權(quán)的封建國(guó)家體制”這次改革指的是歷史上的( ) A . 大化改新B . 戊戌變法C . 幕府統(tǒng)治D . 伯里克利改革10. (2分)下列表述中正確的有( ) 曾國(guó)藩?jiǎng)?chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所蔡鍔被譽(yù)為“再造民國(guó)第一人”古埃及首創(chuàng)民主制日本通過(guò)大化改新確立了中央集權(quán)體制A . B . C . D . 三、 武士和武士集團(tuán) (共4題;共8分)11. (2分)下列關(guān)于古代日本歷史描述正確的是( ) A . 公元前5世紀(jì)初期,大和政權(quán)統(tǒng)一了日本B . 7世紀(jì)中期日本進(jìn)行大化改新,使日本進(jìn)入資本主義社會(huì)C . 12世紀(jì)晚期,平氏武士集團(tuán)擊敗源氏武士集團(tuán)后日本進(jìn)入幕府統(tǒng)治時(shí)期D . 由于武士集團(tuán)的長(zhǎng)期統(tǒng)治,日本形成了一種武士道精神12. (2分)8世紀(jì)中后期開(kāi)始,日本土地私有和土地兼并盛行。關(guān)于這一時(shí)期日本社會(huì)現(xiàn)象的描述,正確的有( ) A . 為了改變土地私有的現(xiàn)象,日本推行大化改新,把土地收歸國(guó)有B . 日本出現(xiàn)莊園,享有“不輸不入”的特權(quán)C . 出現(xiàn)一種血緣關(guān)系和主從制相結(jié)合的軍事集團(tuán),成員稱為“騎士”D . 日本天皇主張向西方學(xué)習(xí),廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)13. (2分)12世紀(jì)末至19世紀(jì)60年代,日本處于幕府統(tǒng)治時(shí)期,先后經(jīng)歷的階段是( ) A . 室町幕府鐮倉(cāng)幕府德川幕府江戶幕府B . 鐮倉(cāng)幕府戰(zhàn)國(guó)時(shí)代室町幕府德川幕府C . 鐮倉(cāng)幕府室町幕府戰(zhàn)國(guó)時(shí)代德川幕府D . 江戶幕府室町幕府戰(zhàn)國(guó)時(shí)代德川幕府14. (2分)武士是日本以武藝為專業(yè)的社會(huì)階層,日本封建社會(huì)平安時(shí)代中期以后統(tǒng)治階級(jí)的忠實(shí)仆從。武士集團(tuán)形成的原因是( ) A . 中央集權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)B . 莊園的形成與壯大C . 幕府政治開(kāi)始D . 西方殖民者入侵日本四、 材料探究 (共3題;共55分)15. (25分)閱讀下列材料回答問(wèn)題公元6世紀(jì),中國(guó)文明開(kāi)始大規(guī)模地傳入日本,破壞了日本的部族組織,自朝鮮傳入的佛教是文化變革的媒介,在這里起了同基督教在歐洲德意志人和斯拉夫人中間所起的一樣的作用,由大陸渡海而來(lái)的學(xué)生、教師、匠人和僧侶,不僅隨身攜帶了新的宗教,還帶來(lái)了新的生活方式。摘自世界通史(1)說(shuō)出材料中所提到的“佛教”和“基督教”創(chuàng)立的時(shí)間 (2)中國(guó)文明大規(guī)模地傳入日本導(dǎo)致了什么結(jié)果?它使日本社會(huì)發(fā)生了什么重大變化? (3)日本發(fā)生的這種變化對(duì)當(dāng)今日益融入世界的中國(guó)有何啟示? 16. (15分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 69世紀(jì),日本積極吸收中國(guó)文化。中國(guó)文化直接影響著日本,推動(dòng)日本進(jìn)行改革。從646年開(kāi)始,日本效仿唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列的改革。(1)材料涉及的改革名稱是什么?領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)改革的日本天皇是誰(shuí)? (2)材料中這場(chǎng)改革在政治上的內(nèi)容有哪些? (3)材料中的改革對(duì)日本有何影響? 17. (15分)讀圖,回答問(wèn)題。 (1)讀圖A回答,地方豪強(qiáng)組建武士集團(tuán),逐漸形成了武士道。武士效忠的對(duì)象是誰(shuí)? (2)讀圖B回答,鐮倉(cāng)幕府有何特權(quán)?幕府首領(lǐng)、天皇、武士階層在日本政治生活中處于怎樣的地位? (3)鐮倉(cāng)幕府的建立有何影響? 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 6世紀(jì)前的日本 (共4題;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 大化改新 (共6題;共12分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 武士和武士集團(tuán) (共4題;共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、四、 材料探究 (共3題;共55分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、

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