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陳情表的假期讀后感800字5篇

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陳情表的假期讀后感800字5篇

陳情表的假期讀后感800字5篇 陳情表的假期讀后感800字1 讀完李密的《陳情表》我感觸頗深。在表中,一方面感謝朝廷的知遇之恩,一方面又要為病重的祖母床前盡孝。進(jìn)退兩難,實為忠孝兩難。他說道“我是敗亡之過的俘虜,身分卑微低賤,受到朝廷的提拔和委命,哪里還敢遲疑徘徊,有更高的希求呢”感恩之心,感謝之情溢于言表。于祖母相依為命,在她年高體弱的時候,實在不能棄她離家遠(yuǎn)行。在最后,他乞求陛下憐恤苦心,成全其愿,準(zhǔn)允他為祖母養(yǎng)老送終。那樣的話,生愿以生命奉獻(xiàn),死后也要結(jié)草圖報。忠君之情于一片孝心,令人感動涕零。 李密是懂得感恩的,他為了報答祖母的養(yǎng)育之恩,而放棄做官顯達(dá)的時機(jī);他又為了回報朝廷的知遇之恩,許下了“生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草”的報國之心。最終晉武帝為其孝心所感動,不僅同意暫不赴詔,還賞賜奴婢二人,并發(fā)給他贍養(yǎng)祖母的費用。 人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。 感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片__大海。而我們又是否發(fā)覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。 人在一天天老去,我們是否可以像李密那樣做到,暫棄某些機(jī)遇而回報親人的養(yǎng)育之恩。感恩是一種對恩惠心存感謝的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。 陳情表的假期讀后感800字2 感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片__大海。而我們又是否發(fā)覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。 人在一天天老去,我們是否可以像李密那樣做到,暫棄某些機(jī)遇而回報親人的養(yǎng)育之恩。感恩是一種對恩惠心存感謝的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。 感恩是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關(guān)懷與關(guān)心,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。 父母即使有一天不在了,他們還會長久地占據(jù)在兒女的記憶里。但這種同在是睹物思人的追念和尋無覓處的黯然神傷:還有誰會呼喚你的乳名,牽掛你的冷暖,凝視著你的一舉一動? 人間真情——無論是親情、友情還是愛情,都值得我們回味、留戀,讓我們懂得感恩…… 陳情表的假期讀后感800字3 我是一個青年人,但我酷愛中國古典文化。 對于中國傳統(tǒng)文化,我一直強(qiáng)調(diào)自己的態(tài)度,就是在繼承的根底上進(jìn)行弘揚,這就是對中國古代文明最大的認(rèn)可。 作為一個年青人,我覺得自己的生命里承載著是關(guān)于民族、關(guān)于社會、關(guān)于人生、關(guān)于自我的思考,在思想的逐漸成熟中,我覺得熱愛民族文化是我生活中不可缺少的一個重要組成局部。 面對當(dāng)今社會非主流意識形態(tài)的引導(dǎo),社會上局部人漠視自己的信仰,踐踏中華民族的傳統(tǒng)美德,物欲橫流,金錢第一,這是社會群體信仰的危機(jī)。我敢肯定這種危機(jī)既埋伏在意識形態(tài),又反映在現(xiàn)實之中!總之,我能感覺到中國古典文化和傳統(tǒng)文化,正在面臨一場劫難,卻又無可奈何,我不知道是歷史的悲傷,還是我們現(xiàn)實的殘酷? 回過頭來看《陳情表》,這是一篇散發(fā)著傳統(tǒng)美德的古代散文,現(xiàn)在能真正讀懂的又有幾人,在這個金錢世界,誰還在乎忠,義、廉、孝,它的觀念,已經(jīng)與我們這個社會格格不入,這是多么悲傷的一件事情!不可否認(rèn),當(dāng)今社會不僅中國古文化離我們很遠(yuǎn),似乎我們每天都在使用的漢字也離我們很遠(yuǎn),說得嚴(yán)峻一點,中華民族文化正在走向沒落! 大學(xué)畢業(yè)已十年了,我覺得自己在畢業(yè)時曾高喊著做一名合格的新時代大學(xué)生,想起這些話,現(xiàn)在我都覺得臉紅。我在經(jīng)歷了十年社會生活后,我明白自己已發(fā)生了蛻變,沒有了純潔,熄滅了熱情,磨去了棱角,隨波逐浪在這個金錢社會,已經(jīng)變得庸俗不堪。我后悔、我內(nèi)疚,甚至痛罵自己。一個輕視繼承的民族,發(fā)揚光大畢竟是一句口號,我個人的力量怎能與潮流抗?fàn)?,我又能在這條路上走多遠(yuǎn)呢? 中國古代有很多個例子說到忠孝不能兩全,而這些例子只是說明了這個歷史命題的正確性,而沒有突出它的矛盾性。忠孝不能兩全,必定要有取舍。傳統(tǒng)的封建禮教認(rèn)為,不能兩全時,必取其大者。以此作為前提,應(yīng)該說但凡具有正常智商的人,都會選擇忠,因為忠是忠于國家,進(jìn)而忠于黎民,忠于天下,此為順應(yīng)天意,弗敢違矣! 而《陳情表》似乎是個例外。 “伏惟圣朝以孝治天下”,李密《陳情表》核心價值理念就在這一句話中,我特別觀賞這句話,因為它不僅是文章的文眼,更重要的是它映射出中國古代治國理念。以孝治天下,古代似乎做到了,真正的能夠為國盡忠的賢才,皆是大孝之人。因此,中國古代在很長一段歷史時期內(nèi),甚至以孝順廉潔來舉薦官員,這也成為了入仕的主要渠道。 孝是立身之本,忠卻是立國之本。 李密以“伏惟圣朝以孝治天下”設(shè)定自己的推辭邏輯,以孝為忠、為大義,更以孝作為仁君之仁,到達(dá)了自己巧辭而又不遷怒于君主的兩全目標(biāo)。是孝在前而忠在后,一前一后成就了李密的忠名。 那么“忠孝不能兩全”應(yīng)該指的是不能同時兩全,假如處理得當(dāng),先后有致,那似乎也是可以兩全的!李密的忠孝之名既歸結(jié)于處理二者關(guān)系的得當(dāng),更在于李密內(nèi)在的孝廉之心。 孝順自己的祖母,不,別說是祖母了,就說是孝順母親,能在挺進(jìn)仕途,成就大忠之間作出選擇的,又能有幾人?我不想以此來評論道德淪落或者是退化,但這個深刻的命題在現(xiàn)實社會中,其二難已經(jīng)超越了傳統(tǒng)意義上不能兩全的范疇。 在現(xiàn)實社會,我們遺憾地只能看到,標(biāo)榜自己忠于黨者、忠于國者、忠于人民者,多乃營營茍茍之輩,他們魚肉百性,傷天害理,豈敢盼望他們大忠乎?這些道貌岸然的所謂正人君子,枉負(fù)大孝之名! 試問,一個不能行孝之人,到底有幾人可以行忠心之事?又哪來那么大的德行去施恩天下黎民,更莫奢談忠黨、忠國、忠于人民之大事業(yè)了! 陳情表的假期讀后感800字4 “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,俗話說得好:百善孝為先。也許你忙于工作、學(xué)習(xí)之中而忘了給父母一聲親切的問候,也許你很久沒有牽過他們的手,更沒有注意到他們頭上的銀絲。 讀完李密的《陳情表》我感觸很深,李密從小的遭遇就不好,生下來才幾天,父親就去世了,四歲的時候母親改嫁,李密是在祖母劉氏的撫養(yǎng)下長大的,小時候身體不太好,經(jīng)常生病,九歲時還不能走路,既無伯叔也無兄弟,孤孤單單,但李密從小就博覽群書,學(xué)識淵博,跟祖母劉氏的感情很深,可祖母劉氏很早就疾病纏身,臥床不起,李密伺候飲食湯藥,從未離開不管。到了秦朝建立,李密受到朝廷的重任,先是被推舉為孝廉,后被舉薦為秀才,這時候,李密因無人照顧祖母,辭謝而未能從命,不久又蒙受國恩,任命為洗馬,李密又上書報告皇上,辭不赴任,但是詔書急迫嚴(yán)厲,郡縣長官不斷逼迫,李密想要為朝廷奔跑效勞,可是祖母劉氏已經(jīng)九十九歲了,年邁多病,于是李密又上書講述自己無法去的原因。 在上書中寫到,他感謝朝廷的重任,但是家中祖母在等著他盡孝,進(jìn)退兩難,處境實為狼狽,“如今我已是個亡了國的卑賤俘虜,還受到朝廷的重任,寵愛優(yōu)渥,怎敢另有企求呢?只是因為祖母劉氏的生命不會太長久,朝不保夕,沒有祖母就沒有今天的我,祖母沒有我就無法熬過風(fēng)燭殘年,我與祖母相依為命,如今祖母年事已高,實不能離家遠(yuǎn)走。”最后,他懇請皇上成全他的愿望,或許祖母能夠僥幸保全余年,活著該當(dāng)獻(xiàn)出生命,死也當(dāng)結(jié)草報恩,陛下被他這般孝心打動了。 人,應(yīng)常常懷著感恩的心?!蛾惽楸怼犯嬖V了我們孝心的重要性,讓我們重新領(lǐng)悟“百善孝為先”的真諦,給我很大的啟迪,及時盡孝吧,讓孝心傳承下去發(fā)揚光大! 感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說得好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。更何況是父母、親友為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片__大海。感恩需要用心去體會,去報答,放棄某些機(jī)遇來回報親人的養(yǎng)育之恩,感恩是每個人不忘他人恩情的人縈繞心中的情感,學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會了感恩,是為了將無以回報的點滴銘記于心。 烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。我們作為二十一世紀(jì)的青少年,我們孝順父母就應(yīng)該從點滴做起,報答父母的養(yǎng)育之恩,哪怕是一個微信,一個小小的動作,都能呈現(xiàn)孝心。人有了孝心,才會有責(zé)任感,“孝子之至,莫大于尊親”孝心無價,愿以生命奉獻(xiàn),死也要結(jié)草圖報,忠情之情一片孝心,令人感謝涕零,這種樸素、知恩圖報的情感,放射出恒久而溫情的人性美。 時間在流逝,時代在變遷,人的生活也發(fā)生了日新月異的變化,但是唯一不變的是親情,是孝心。一顆孝心,平平凡凡,不需濃妝艷抹只需本色,會讓父母回味無窮。人生短暫,不留遺憾,能孝順父母的時間不是無窮無盡的,要讓自己成功的速度快過父母老去的速度,所以傳遞你的孝心吧!趁時間還在,父母未老。 陳情表的假期讀后感800字5 剛背會了李密的《陳情表》,我覺得家里有小孩的都要讓他背會,我的人生經(jīng)歷不過才三四十年,所見所聞可以說相當(dāng)有限。但在這短暫三四十年里對我內(nèi)心沖擊最多,力量最大,讓我最痛的只有一個字,就是“孝”。近到親戚朋友,遠(yuǎn)到父老鄉(xiāng)親,少年時風(fēng)風(fēng)火火,中年時意氣風(fēng)發(fā),但是能夠安享晚年的…… 孝是中華文化的根底,假如用一個字來概括中華文化,便是“孝”。讀了《陳情表》后,更是臨表涕零?!蛾惽楸怼肥侨龂鴥蓵x時期文學(xué)家李密寫給晉武帝的奏章。文章從自己幼年的不幸遭遇寫起,說明自己與祖母相依為命的特別感情,表達(dá)祖母撫育自己的大恩,以及自己應(yīng)該報養(yǎng)祖母的大義;除了感謝朝廷的知遇之恩以外,又傾訴自己不能從命的苦衷,辭意懇切,真情流露,語言簡潔,委婉暢達(dá)。此文被認(rèn)定為中國文學(xué)史上抒情文的代表作之一,有“讀諸葛亮《出師表》不流淚不忠,讀李密《陳情表》不流淚者不孝”的說法。相傳晉武帝看了此表后很受感動,特賞賜給李密奴婢二人,并命郡縣按時給其祖母供養(yǎng)。 一個人,六個月大就沒有了父親,四歲母親被逼改嫁,九歲還不會走路,既沒有叔叔伯伯,又沒有兄弟姐妹,連一個近一點的親戚都沒有,只有一個祖母扶養(yǎng)他,而祖母又多病,離不開湯藥,我們現(xiàn)代人的生活衣食無憂,住的是高樓大廈,出門汽車代步,入室空調(diào)暖氣。我覺得我們已經(jīng)很幸福了,為什么還有人有哪么多的憂愁?是不是我們需要的東西不多,想要的東西太多了? 因為李密很孝順,又有文化,當(dāng)時的太守推薦他為孝廉;后來刺史又推舉他為秀才;他都因為祖母生病無人照看,不接受任命。不久朝廷又特別下了詔書,封他為郎中;沒多久又讓他做太子的待從。他都上表說明情況,不去就職。 這個事情假如放到現(xiàn)在,或許會有人說他傻。放著朝廷大官不做,在家里伺候老太婆。李密是對的,他知道孝敬祖母是根本,做人不能忘本。李密并不是不想做官,只是因為祖母劉氏壽命馬上終了,氣息微弱,生命垂危,早上不能想到晚上怎樣。我假如沒有祖母,無法到達(dá)今天的地位;祖母假如沒有我的照料,也無法度過她的余生。祖孫二人,互相依靠而維持生命,因此我不能廢止侍養(yǎng)祖母而遠(yuǎn)離。 很簡單的道理,這也是人和動物最根本的區(qū)別,試想人假如和動物一樣,父母老了就把他們推到荒郊野外,聽任其自生自滅,那人還是人嗎?人何以稱為萬物之靈?烏鴉尚知反哺,螻蟻尚且偷生,更何況是人呢?曾子說孝有三等,第一,子女到了能夠自己謀生的年齡階段,首先要自食其力以不累及父母。第二,子女要好好做人做事,不使父母或自身受到羞辱。第三,子女力求發(fā)奮圖強(qiáng),使父母享有美名,才算是大孝。 百善孝為先,飲水要思源,愿我們家家戶戶都母慈子孝,幸福美滿! 陳情表的假期讀后感800字 6

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