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第19課改革發(fā)展中的教育 (2)

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第19課改革發(fā)展中的教育 (2)

樊城區(qū)二十一中學校 八年級 年級歷史學科導學案班級: 姓名: 日期: 主備人:張嶺 備課組長: 張嶺 蹲點領導(簽字): 王菁 課題: 第19課 改革發(fā)展中的教育 課型: 自學展示課 課時: 一課時 學習目標:1、掌握新中國教育方針、政策及取得的成就; 2、認識教育發(fā)展在“科教興國”戰(zhàn)略中的地位; 3、通過新中國成立以來人民教育事業(yè)輝煌成就的教學,增強學生的民族自豪感,加深對我國基本國情的認識,樹立科教興國的意識。學習重點:黨和政府發(fā)展教育的政策、措施及成就;學習難點:深入理解和領會義務教育法、三個面向、科教興國戰(zhàn)略的指導意義,展望我國教育發(fā)展的前景。激情激趣導入目標獨立思考個體探究分享交流合作探究展示提升啟發(fā)探究隨堂筆記導學引航目的、方法、時間 獨學指導內容、學法、時間互動策略內容、形式、時間展示方案內容、方式、時間 重點摘記、成果記錄、規(guī)律總結情景導入,明確目標以毛主席的“好好學習,天天向上”導入科教興國的奠基工程 :80年代1、措施:_年頒布實施 2、意義:各地_ _ 得到改善,_年,全國基本實現普及_,3、地位:我國_、_發(fā)展水平已居于發(fā)展中人口大國前列。90年代以來(1)實施_戰(zhàn)略,提出把_擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,把_作為科教興國的奠基工程(2)實施_教育高等教育的大發(fā)展:1、整體水平:新中國成立以來 ,形成相當的_,學校_ _大大增加, _ 比較齊全,_日趨合理,在_和_也有明顯提高。2、新舉措:90年代,教育部啟動將_、_等建成世界一流大學和高水平大學的工作。3、科研工作:承擔國家_項目,占1/3以上,獲得的_占1/3左右,科學研究成果已達到和接近_發(fā)展中教育預時10分鐘對學對子檢查獨學完成情況群學內容:群學研討提升1、組長帶領組員深入探討獨學中的問題:21、義務教育法規(guī)定:“凡滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應當入學接受規(guī)定年限的義務教育。條件不具備的地區(qū),可以推遲到七周歲入學?!蹦阍鯓永斫馍鲜龇蓷l文中你所享受的權利和應盡的義務?他們誰說得對?為什么?(法律是強制性的,人人都必須自覺遵守和執(zhí)行,任何阻止學齡兒童上學的行為都是違法的。)2、總有一些兒童由于種種現實問題而輟學,我們應該怎么辦?(一方面要加大執(zhí)法力度,堅決處理那些侵犯兒童接受義務教育權利的人和事。另一方面要發(fā)動社會力量加大教育投入,大力興辦“希望工程”、“陽光工程”,切切實實地為貧困地區(qū)的孩子們改善辦學條件,讓他們真正享受到應得的權利。)3、優(yōu)先發(fā)展教育有何重大意義?預時:10分鐘 。方案1、 新中國成立后,黨和政府是怎樣發(fā)展基礎教育的?2、 思考:動腦筋(課本第99頁)3、20世紀90年代以來,黨和政府為在教育方面提出了什么發(fā)展戰(zhàn)略?是怎樣實施的?4、教育、科技、經濟三者之間有什么內在的聯(lián)系? 預時: 15 分鐘 當堂測評 分層達標時間:10分鐘一、 選擇題( )1.截至2000年底,我國基礎教育的發(fā)展狀況是全國基本實現了普及九年義務教育 小學、初中的發(fā)展水平已經位居中等發(fā)達國家水平 各地辦學條件得到改善 國家在法制、經費投入等方面空前重視A. B.C. D.( )2.黨和政府在實施“科教興國”戰(zhàn)略中對教育提出的要求有要全面貫徹黨的教育方針 要不斷提高學生的考試能力,不斷提高考試成績 要實施素質教育 要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才A. B.C. D.( )3.鄧小平提出的關于教育發(fā)展“三個面向”方針中不包括A.面向現代化 B.面向發(fā)達國家C.面向世界 D.面向未來( )4到2000年,全國基本實現了普及_年義務教育A. 5年              B. 6年         C. 9年           D .12年( )5、我國義務教育階段,是指 A掃盲階段 B小學六年級階段 C從小學到初中九年級教育 D從小學到高中十二年教育( ) 6、20世紀90年代以來,為振興科技和繁榮經濟,培養(yǎng)高素質勞動者和專門人才,黨和政府實施的發(fā)展戰(zhàn)略是A、科教興國B、素質教育C、希望工程D、義務教育( )7、我國“科教興國”的奠基工程是A、基礎教育B、職業(yè)教育 C、中等教育 D、義務教育( )8、在鄧小平的主持下,我國高考制度在哪一年被重新恢復A、1976年B、1986年C、1977年D、1978年( )9、下列關于我國高??萍脊ぷ鞯拿枋?,正確的是 承擔了國家863計劃項目的1/3以上獲得國家發(fā)明獎的1/3左右有些科研成果已經達到和接近世界先進水平航天領域居于世界領先地位A、B、C、D、二、非選擇題材料一“科研是靠教育輸送人才,一定要把教育辦好” “改革經濟體制,最重要的、我最關心的是人才;改革科技體制,我最關心的,還是人才?!?鄧小平材料二 我知道科學、教育是難搞的,但是我自告奮勇來抓。不抓科學、不抓教育,四個現代化就沒有希望,就成為一句空話。 鄧小平 材料三 科學進步、經濟繁榮和社會發(fā)展,從根本上說取決于提高勞動者的素質,培養(yǎng)大批人才,我們必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力提高全民族的思想道德和科學文化水平,這是實現我國現代化的根本大計。江澤民1983年,鄧小平提出“ ” 1986年,頒布實施 20世紀90年代,實施 戰(zhàn)略(1)根據材料一和材料二,分析鄧小平是怎樣看待教育、科技與現代化建設(經濟發(fā)展)之間的關系的?(2)根據材料三,歸納江澤民報告的觀點。 科教興國的奠基工程 改革發(fā)展中的教育高等教育的大發(fā)展1983年,鄧小平提出“ ”1986年,頒布實施 20世紀90年代,實施 戰(zhàn)略。高??萍汲晒袚?/3的 計劃獲得國家發(fā)明獎占全國的 科技成果達到 先進水(3)以上三則材料的觀點有什么共同之處 ?為此黨和政府提出了什么發(fā)展戰(zhàn)略?

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