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統(tǒng)編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第9課《秦統(tǒng)一中國》同步練習(xí)(II )卷

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統(tǒng)編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第9課《秦統(tǒng)一中國》同步練習(xí)(II )卷

統(tǒng)編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第三單元第9課秦統(tǒng)一中國同步練習(xí)(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 秦滅六國 (共5題;共10分)1. (2分)下列各項(xiàng)是對(duì)春秋時(shí)期諸侯爭霸歷史作用的表述,不正確的是( ) A . 使諸侯國的數(shù)目不斷減少B . 戰(zhàn)亂給人民帶來了災(zāi)難C . 周王室的勢力越來越弱D . 秦國成為諸侯國中實(shí)力最強(qiáng)的國家2. (2分)李贄后秦記寫道"始皇出世,李斯相之,天崩地坼,掀翻一個(gè)世界,是圣是魔,未可輕議?!鼻厥蓟省跋品粋€(gè)世界”的行為包括( ) 建立中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家開創(chuàng)皇帝制度修筑萬里長城廢除科舉制A . B . C . D . 3. (2分)民生問題一般指百姓的生存、生計(jì)問題。中國古代史上也曾出現(xiàn)一些重視民生問題的賢明君主,下列人物屬于這一類的是( )A . 商紂王B . 秦始皇C . 隋煬帝D . 唐太宗4. (2分)三字經(jīng)是中國傳統(tǒng)兒童啟蒙讀物,自問世以來,屢經(jīng)增改。以下節(jié)錄的“敘史”部分:“始春秋,終戰(zhàn)國,五霸強(qiáng)七雄出。,始兼并,傳二世,楚漢爭,高祖興,魏蜀吳,爭漢鼎,迄兩晉”序號(hào)處填入正確的是( ) A . 漢業(yè)建;號(hào)三國;贏秦氏B . 號(hào)三國;漢業(yè)建;贏秦氏C . 贏秦氏;號(hào)三國;漢業(yè)建D . 贏秦氏;漢業(yè)建;號(hào)三國5. (2分)秦漢時(shí)期為了加強(qiáng)監(jiān)察制度,設(shè)置的監(jiān)察官員有( )御史大夫太尉司隸校尉丞相刺史A . B . C . D . 二、 確立中央集權(quán)制度 (共5題;共10分)6. (2分)健全監(jiān)察制度是防止政府權(quán)力被濫用的重要途徑。為此,秦朝在中央設(shè)立了( ) A . 郡守B . 丞相C . 太尉D . 御史大夫7. (2分)如圖是四方古印文,聯(lián)系秦朝的歷史,我們能夠得出的結(jié)論是( ) 秦朝創(chuàng)立皇帝制度秦朝在中央設(shè)立丞相、御史大夫等職秦朝在地方推行分封制秦朝統(tǒng)一了文字A . B . C . D . 8. (2分)2018年新設(shè)立的國家和地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì),為我國的反腐敗斗爭打造了一把利劍。秦時(shí),某官吏“糾彈為之責(zé),私言于始皇,百官甚畏之”,稱之為“風(fēng)霜之吏”。此官職應(yīng)是( ) A . 御史大夫B . 丞相C . 軍機(jī)大臣D . 太尉9. (2分)有學(xué)者指出,秦始皇所創(chuàng)造的事業(yè),不僅為中國設(shè)立了以后版圖的基本框架,也為中國的政治制度奠定了基礎(chǔ)。秦始皇開創(chuàng)的制度是( ) A . 王位世襲制B . 分封制C . 行省制D . 中央集權(quán)制10. (2分)秦始皇統(tǒng)一全國后,先后設(shè)立了40多個(gè)郡,郡下設(shè)縣,由中央直接進(jìn)行管轄。該措施的主要作用是( ) A . 形成了森嚴(yán)的等級(jí)制度B . 專制主義集權(quán)達(dá)到頂峰C . 解除諸侯王國對(duì)中央的威肋D . 直接有效地控制地方三、 鞏固統(tǒng)一的措施 (共5題;共10分)11. (2分)中國古代貨幣是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不斷變化的。如圖貨幣按照其首次發(fā)行的年代,排序正確的是( ) A . B . C . D . 12. (2分)為了防御北方少數(shù)民族入侵,秦朝修筑了( ) A . 都江堰B . 長城C . 靈渠D . 驪山陵13. (2分)觀察秦朝疆域圖,秦長城的起止點(diǎn)是( ) A . 西起臨洮,東到咸陽B . 西起遼東,東到臨洮C . 西起咸陽,東到遼東D . 西起臨洮,東到遼東14. (2分)如圖組秦始皇鞏固統(tǒng)一措施示意圖,體現(xiàn)的中心主題是( ) A . 加強(qiáng)文化控制B . 加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理C . 加速國家統(tǒng)一進(jìn)程D . 鞏固國家統(tǒng)一15. (2分)中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是( ) A . 周朝B . 秦朝C . 漢朝D . 唐朝四、 材料探究 (共3題;共50分)16. (10分)閱讀材料,完成下列要求。材料一:春秋時(shí)期,華夏大地上出現(xiàn)了多個(gè)政治實(shí)體并存的格局,身處亂象時(shí)代的孔子并未動(dòng)搖對(duì)“天下共主”的追求,而是在規(guī)劃并指點(diǎn)著中國歷史如何重新通向大一統(tǒng)。摘編自閭小波共識(shí)依賴:中華政治共識(shí)之傳承與更張材料二:追始皇吞并六國,統(tǒng)一宇內(nèi),統(tǒng)治時(shí)期雖極短促,于“古人之道法,無不革除,后世之治術(shù),悉已創(chuàng)導(dǎo)?!闭幾酝鮼喣现袊倭耪窝芯坎牧先海ㄔ颍┍庇怅幧?,西及流沙,東盡遼左,南越海表。漢唐極盛之際不及焉。元史地理志材料四:清朝在康熙、雍正、乾隆時(shí)期,經(jīng)過同外部侵略勢力及內(nèi)部分裂割據(jù)勢力的一系列重大斗爭,建立起一個(gè)空前統(tǒng)一和鞏固的國家。乾隆時(shí)期,清朝的疆域已經(jīng)最后形成這就基本奠定了中國今天疆域的規(guī)模。摘編自張傳璽主編簡明中國古代史(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,身處亂象時(shí)代的孔子提出的政治主張及其政治目的 分別是什么?(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,秦始皇創(chuàng)立的最主要的政治制度是什么?對(duì)后世有 何影響?(3)從材料三中你獲取的主要信息是什么?元世祖忽必烈為實(shí)現(xiàn)對(duì)疆域的有效管轄實(shí)行了了什么制度? (4)清朝前期在圖中所示區(qū)域設(shè)置什么機(jī)構(gòu)(或官職)進(jìn)行有效管理的? (5)概括指出上述材料所反映的歷史主題。 17. (20分)我國歷史悠久,疆域遼闊,對(duì)于如何管理國家,特別是如何解決中央與地方的關(guān)系,是歷代帝王都很重視的一個(gè)問題。 材料一:秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對(duì)群臣說:“天下共苦,戰(zhàn)斗不休,以有諸侯”。史記秦始皇本紀(jì)材料二:漢高祖把子弟分封到外地做諸侯王,目的是讓他們鎮(zhèn)守四海,拱衛(wèi)天子??墒请S著時(shí)間的推移,有的諸侯王逐漸在封國內(nèi)各自為政,不聽天子詔令,出入公然使用天子禮儀車架,時(shí)刻圖謀舉兵奪取皇位。引自教材 材料三:“孝武初立,卓然罷黜百家,表章六經(jīng),遂疇咨海內(nèi),舉其俊茂,與之立功。興太學(xué),修郊祀,改正朔”。漢書武帝紀(jì)材料四:“漢武帝雄才大略,開拓劉邦的業(yè)績,晚年自知奢侈、黷武、方士之弊,下了罪己詔,不失為鼎盛之世?!泵珴蓶|請(qǐng)回答:(1)從材料一中看出,秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國以來,天下戰(zhàn)爭不斷的根源在于西周實(shí)行的什么制度?基于以上認(rèn)識(shí),秦始皇實(shí)行了什么制度來加強(qiáng)對(duì)地方的控制? (2)材料三反映西漢時(shí)期國家出現(xiàn)了問題,漢武帝又是如何解決這一問題的? (3)漢武帝在經(jīng)濟(jì)上采取了哪些措施加強(qiáng)了國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的控制?(至少兩點(diǎn)) (4)漢武帝采取的一系列措施使西漢王朝進(jìn)入了怎樣的局面? 18. (20分)閱讀下列材料,回答問題。 材料一:見圖圖一 圖二 圖三材料二:西漢建立之初,“民失作業(yè),而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半”。漢書食貨志材料三:西漢初期中央和封國力量對(duì)比:(1)依據(jù)材料一的圖片和文字,歸納秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的措施。 (2)依據(jù)材料二,概括西漢初年的社會(huì)狀況。為此,漢初統(tǒng)治者采取了什么政策?這一政策的實(shí)施,使西漢前期出現(xiàn)了怎樣的統(tǒng)治局面? (3)依據(jù)材料三,概括西漢初期中央面臨什么問題?漢武帝采取什么措施解決這一問題? 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 秦滅六國 (共5題;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 確立中央集權(quán)制度 (共5題;共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 鞏固統(tǒng)一的措施 (共5題;共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、四、 材料探究 (共3題;共50分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、

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