五年級(jí)數(shù)學(xué) 上新課標(biāo) 北師 第2單元軸對(duì)稱和平移 3平移 1 舉幾個(gè)生活中軸對(duì)稱圖形的實(shí)例 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 昆蟲世界中的蜻蜓 蝴蝶等 2 以虛線為對(duì)稱軸 畫出下面圖形的軸對(duì)稱圖形 說(shuō)一說(shuō)畫出的圖案是什么 返回目錄 學(xué)習(xí)新知 平移 請(qǐng)你畫出小旗向左平移4格后得到的圖形 請(qǐng)你畫出小旗向左平移4格后得到的圖形 比較淘氣和笑笑的平移方法 明確平移的兩個(gè)關(guān)鍵要素 平移的方向和距離 請(qǐng)你畫出小旗向上平移4格后得到的圖形 認(rèn)真觀察 說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn) 向左平移 向上平移 只改變圖形的位置 不改變圖形的大小 請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嫵鲂〈认蜃笃揭?格 再向上平移5格后的圖形 返回目錄 隨堂練習(xí) 教材第26頁(yè) 練一練 第1題 1 畫一畫 并與同伴說(shuō)一說(shuō)你是怎么畫的 向左平移4格 向右平移7格 教材第26頁(yè) 練一練 第2題 小房子先向平移了格 再向平移了格 右 4 下 3 右 9 上 4 梯形先向平移了格 再向平移了格 2 說(shuō)一說(shuō) 這兩幅圖還可以怎樣平移到現(xiàn)在的位置 小房子還可以先向下平移3格 再向右平移4格 梯形先向上平移4格 再向右平移9格 返回目錄 作業(yè)設(shè)計(jì) 要加油喲 返回目錄 1 教材第26頁(yè) 練一練 第3題 把右圖拼成一個(gè)軸對(duì)稱圖形 說(shuō)一說(shuō) 畫一畫 該如何進(jìn)行平移 左邊花先向右平移2格 再向下平移2格 右邊花先向上平移2格 再向左平移2格 2 教材第26頁(yè) 練一練 第4題 按要求畫出三角形平移后的圖形 說(shuō)一說(shuō) 原來(lái)的平行四邊形變成了什么樣的圖形 向右平移5格 向左平移5格 長(zhǎng)方形 正方形 基礎(chǔ)鞏固 1 基礎(chǔ)題 看圖回答問(wèn)題 1 小房子向 移動(dòng) 格 2 電視向 移動(dòng) 格 3 小蘑菇向 移動(dòng) 格 4 小船向 移動(dòng) 格 上 5 左 6 下 6 右 7 基礎(chǔ)鞏固 2 變式題 下面哪些圖形可以通過(guò)平移與陰影圖形重合 用筆把它們涂出來(lái) 3 難點(diǎn)題 把圖形 向右平移5格 圖形 先向上平移5格 再向左平移8格 畫一畫 提升培優(yōu) 4 創(chuàng)新題 在方格里畫出小魚先向右平移8格 再向下平移3格后的圖形 思維創(chuàng)新