新人教版初二上期糾錯(cuò)練習(xí)物理卷C卷一、 選擇題 (共20題；共40分)1. （2分）我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里，下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（ ） A . 聲音是一種波，它在真空中傳播速度最大B . 2013年4月20日雅安地震產(chǎn)生次聲波的頻率高于20HzC . 聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的D . 在街道上安裝的噪聲強(qiáng)度顯示儀是用來減弱噪聲的2. （2分）甲同學(xué)把耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，乙同學(xué)在另一端敲一下鐵管，甲同學(xué)聽到兩次響聲，這是因?yàn)椋?） A . 聲音有反射現(xiàn)象B . 聲音在空氣中比在鐵中傳播的快C . 聲音有折射現(xiàn)象D . 聲音在空氣中比在鐵中傳播的慢3. （2分）下列四個(gè)句子： 這首歌調(diào)子太高，我唱不上去； 引吭高歌； 她是唱高音的； 請(qǐng)勿高聲喧嘩 其中“高”字指音調(diào)的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）下列現(xiàn)象中不能用光的直線傳播來解釋或與光的直線傳播無關(guān)的是（ ）A . 日食、月食的形成B . 觀看皮影戲C . 打雷時(shí)會(huì)聽到雷聲不斷轟鳴D . 針孔照相機(jī)應(yīng)用的是小孔成像原理5. （2分）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）A . 氣體不能發(fā)聲B . 聲音是一種波C . 聲音能在真空中傳播D . 聲源的振幅越大，音調(diào)越高6. （2分）關(guān)于聲音現(xiàn)象的下列說法錯(cuò)誤的是 （ ）A . 宇航員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑 . 超聲波可用于除去人體內(nèi)結(jié)石，是利用聲波能傳遞能量C . 城市道路兩旁植樹種草有利于減弱噪聲污染D . 詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中“高”是指聲音的音調(diào)高7. （2分）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）A . 發(fā)聲體的振動(dòng)停止，發(fā)聲也就停止B . 禁鳴喇叭是在傳播過程中減噪聲C . 聲波在空氣中的傳播速度約為3108m/sD . “聞其聲便知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的8. （2分）如圖所示，撥打懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)的手機(jī)，聽到手機(jī)來電鈴聲，同時(shí)看到手機(jī)指示燈亮，然后不斷抽出瓶?jī)?nèi)的空氣，下列相關(guān)現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（ ） A . 鈴聲逐漸減小，改變的是聲音的音調(diào)B . 鈴聲中有古箏在演奏，是根據(jù)“音色”辨別的C . 根據(jù)聲音逐漸減小，可以推斷真空不能傳聲D . 根據(jù)指示燈一直閃亮，可以推斷真空能夠傳播電磁波9. （2分）關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 用一根棉線和兩個(gè)紙杯可以制成“土電話”，說明固體能夠傳聲B . 兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑 . 發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量D . 我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度太小10. （2分）在月球上，宇航員之間只能靠無線電交談，是由于（ ）A . 宇航員在月球上距離遠(yuǎn)，聲波傳不到B . 宇航員在月球上說話時(shí)，聲帶不振動(dòng)C . 月球上沒有空氣，不能傳播聲音D . 無線電只能在真空中傳播11. （2分）針對(duì)以下四幅圖，下列說法不正確的是A . 甲圖中，演奏者通過手指按壓弦的不同位置來改變發(fā)聲的音調(diào)B . 乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音色越好C . 丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來越小D . 丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染13. （2分）關(guān)于國(guó)慶60周年大閱兵場(chǎng)景如圖所示，下列說法正確的是（ ）A . 旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因?yàn)檐娀帐枪庠碆 . 整個(gè)隊(duì)列整齊劃一，觀眾是通過光的折射來判斷的C . 解放軍整齊的腳步聲，是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的D . 解放軍整齊的腳步聲，是通過空氣傳人現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳內(nèi)的14. （2分）2016年5月21日，長(zhǎng)沙“橘洲音樂節(jié)”在洋湖濕地公園開唱，“情歌王子”張信哲的傾情演唱，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)千觀眾大合唱下列說法正確的是（ ） A . 歌聲通過空氣傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳朵B . 現(xiàn)場(chǎng)觀眾大合唱的聲音比張信哲的聲音傳播速度更快C . 歌手通過麥克風(fēng)來提高聲音的音調(diào)D . 現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)響度來識(shí)別不同的伴奏樂器15. （2分）下列有關(guān)聲音的說法中，正確的是（ ） A . 聲音在真空中傳播速度最大B . 聲音是由于物體的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的C . 聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同D . 只要物體振動(dòng)人耳就能聽到聲音16. （2分）20 讀做A . 零下二十?dāng)z氏度B . 攝氏負(fù)二十度C . 零下攝氏二十度D . 二十?dāng)z氏度17. （2分）下列估測(cè)符合實(shí)際情況的是（ ） A . 同學(xué)們感覺舒適的教室內(nèi)溫度是36B . 一本九年級(jí)物理教材的質(zhì)量約為300gC . 中考體育1000m測(cè)試的達(dá)標(biāo)時(shí)間為6minD . 教學(xué)樓每層的高度約為6m18. （2分）下列說法不正確的是（ ）A . 打開熱水瓶蓋，從瓶口冒出的“白氣”是由水的汽化形成的B . 寒冷地區(qū)使用酒精溫度計(jì)測(cè)氣溫是因?yàn)榫凭哪厅c(diǎn)低C . 利用管道代替溝渠輸水，可減少輸水過程中的滲漏和蒸發(fā)D . 用久了的白熾燈泡發(fā)黑是由于燈絲的升華和凝華形成的19. （2分）下表是一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)(一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)，根據(jù)下表，在我國(guó)各個(gè)地區(qū)都能測(cè)量氣溫的溫度計(jì)是（ ）A . 水溫度計(jì)B . 水銀溫度計(jì)C . 酒精溫度計(jì)D . 乙醚溫度計(jì)20. （2分）體溫計(jì)是根據(jù)液體_的規(guī)律制成的，如圖所示是小田同學(xué)晨檢時(shí)所測(cè)的體溫，其讀數(shù)為_。二、 填空題 (共6題；共16分)21. （5分）在室內(nèi)講話比曠野里響亮，這是為什么？22. （3分）在校慶活動(dòng)中，小明從遠(yuǎn)處聽到鏗鏘有力的鑼鼓聲鼓發(fā)出聲音是由于鼓面_產(chǎn)生的輕敲與重?fù)艄拿?，鼓發(fā)出聲音的_不同他在遠(yuǎn)處就能區(qū)別出鑼聲與鼓聲，是根據(jù)鑼聲和鼓聲的_不同 23. （1分）物理來自于生活，物理重視實(shí)驗(yàn)，如甲圖是十七中學(xué)作為市重點(diǎn)中學(xué)卻從來不是任何大型考試的考點(diǎn)，原因是它位于喧鬧的市中心，但同樣位于鬧市區(qū)的虹橋中學(xué)（如圖乙）卻常被定為考點(diǎn)，虹橋中學(xué)是在_減弱了噪聲24. （4分）寫出下列情景所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)： （1）釣魚時(shí)河岸上的腳步聲會(huì)把魚嚇跑。這表明_ ； （2）用手觸摸正在發(fā)聲的喇叭會(huì)感到振動(dòng)。這表明_ ； （3）給摩托車的發(fā)動(dòng)機(jī)裝上消聲器。這表明_ ； （4）工人利用超聲波清洗鐘表零件這表明_ ； 25. （1分）如圖為一枚中華民國(guó)銀元，人們常用手指彈銀元邊緣并移動(dòng)到耳邊聽其_來鑒別銀元的真假的（選填“音調(diào)”，“響度”，“音色”）26. （2分）如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為_，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是_N。三、 實(shí)驗(yàn)題 (共4題；共22分)27. （4分）女高音與男低音中的“高”與“低”是指聲音的_不一樣，這主要是由聲源的振動(dòng)_決定的；引吭高歌與低聲細(xì)語中的“高”與“低”是指聲音的_不一樣，主要是由聲源振動(dòng)的_決定的，還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān) 28. （5分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空： （1）如圖甲所示用刻度尺和直角三角尺聯(lián)合測(cè)出一枚硬幣的直徑，所用刻度尺的分度值為_，硬幣的直徑為_cm （2）溫度計(jì)是根據(jù)液體的_規(guī)律制成的；如圖乙所示體溫計(jì)的示數(shù)是_ （3）如圖丙用電壓表測(cè)電壓，則此時(shí)的讀數(shù)為_V 29. （7分）雨過天晴，善于觀察的小紅在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)路面上積水少的地方一會(huì)兒就干了，面積水多的地方就很難干【提出問題】液體蒸發(fā)是否與液體的質(zhì)量有關(guān)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】身邊可利用的器材：天平（砝碼）、水、燒杯若干、量筒若干（1）【方案一】a.在相同環(huán)境下，選擇天平（砝碼）、水、兩只相同的燒杯；b.可以使用天平來定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān)，具體做法是：實(shí)驗(yàn)前，在燒杯中分別倒入_（相同質(zhì)量、不同質(zhì)量）的水；調(diào)節(jié)好天平，把燒杯分別放在天平的兩托盤上，通過_ ， 使天平平衡；經(jīng)過一段時(shí)間后，觀察天平是否_ ， 如果_ ， 則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量無關(guān)（2）【方案二】a.在相同環(huán)境下，選擇水、兩只相同的量筒；b.可以使用量筒來定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān)，具體做法是：實(shí)驗(yàn)前，在量筒中分別倒入不同體積的水，記錄水的體積；經(jīng)過一段時(shí)間后，再次記錄水的體積，計(jì)算出量筒中水減少的體積；如果量筒中水減少的體積相同，則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量_。（3）【交流與評(píng)估】你準(zhǔn)備選擇方案_來進(jìn)行探究（一、二），其優(yōu)點(diǎn)是_30. （6分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成實(shí)驗(yàn)： （1）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖甲的實(shí)驗(yàn): 在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、_相同的水和煤油，選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)_ 水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,根據(jù)圖象可判斷出a物質(zhì)是_；吸熱能力強(qiáng)的是_。(選填“水”或“煤油”)（2）如圖所示,為比較酒精和碎紙片的熱值,用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水,取質(zhì)量_(選填“相等”或“不相等”)的酒精和碎紙片,分別放入兩個(gè)燃燒皿中,點(diǎn)燃分別給燒杯加熱,直到酒精和碎紙片充分燃燒完,通過_來比較酒精和碎紙片熱值的大小。四、 綜合題 (共1題；共6分)31. （6分）運(yùn)用知識(shí)解決問題：（1）如圖，放在真空罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，用抽氣機(jī)將罩內(nèi)空氣逐漸抽出，鈴聲將會(huì)_這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要_，這里用到的研究方法是_（2）俗話說“隔墻有耳”，說明_；“聞其聲而知其人”主要根據(jù)_來判斷的：用超聲波清洗鐘表，說明聲波具有_第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 選擇題 (共20題；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 填空題 (共6題；共16分)20-1、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、25-1、三、 實(shí)驗(yàn)題 (共4題；共22分)26-1、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、四、 綜合題 (共1題；共6分)30-1、30-2、