中考物理《測(cè)量密度》能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件課件
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1、中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理專題訓(xùn)練中考物理專題訓(xùn)練測(cè)量密度測(cè)量密度能力提升專題訓(xùn)練能力提升專題訓(xùn)練中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件?例題例題已知:已知: 675kg0.675tm330.25mdm250V求:求: 鋁的密度 .解:解: 333kg/m102.70.25m675kgVm1.1.一塊鋁,它的質(zhì)量是一塊鋁,它的質(zhì)量是 0.675t0.675t,體積是,體積是 25dm25dm3 3,求,求: :鋁的密度為多少鋁的密度為多少 kg/mkg/m3 3?合多少合多少g/cmg/cm3 3?(2)(2)它表示什么意義?它表示什么意義? 物理意義物理意義: :
2、1 1m m3 3鋁的質(zhì)量是鋁的質(zhì)量是2.72.710103 3kgkg 鋁的密度為鋁的密度為2.72.710103 3 kg/m kg/m3 3, ,合合2.7g/cm2.7g/cm3 3. .答答: :附附: :體積與容積體積與容積 1L=1000mL 1L=1dm1L=1000mL 1L=1dm3 3 1mL=1cm1mL=1cm3 3中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件2.2.體積為體積為2m2m3 3的罐子,盛滿了煤油,求的罐子,盛滿了煤油,求所盛煤油的所盛煤油的質(zhì)量質(zhì)量?( (=800=800kg/mkg/m3 3) )3.3.由密度公式由密度公式= m/v= m/v可知可知
3、 ( )A A、物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比、物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比B B、物質(zhì)的密度與其體積成反比、物質(zhì)的密度與其體積成反比C C、對(duì)于同一種物質(zhì)來(lái)說(shuō),其質(zhì)量與體積、對(duì)于同一種物質(zhì)來(lái)說(shuō),其質(zhì)量與體積 的比值是一個(gè)常數(shù)的比值是一個(gè)常數(shù)D D、以上都不對(duì)、以上都不對(duì)c c解解: :由由= m/v= m/v得:得:m=vm=v800kg/m800kg/m3 32m2m3 31600kg1600kg中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件物質(zhì)名稱物質(zhì)名稱 質(zhì)量質(zhì)量(m/Kg)m/Kg) 體積體積 V/mV/m3 3質(zhì)量與體積的比值質(zhì)量與體積的比值 m/Vm/V單位?單位? 木塊木塊 鐵塊鐵塊0.02
4、380.04732.862 10-55.6710-50.83 1030.8341030.0740.29.42 10-62.545 10-57.851037.86103中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件交流討論?在在“用天平和量筒測(cè)鹽水密度用天平和量筒測(cè)鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)中,甲乙兩同甲乙兩同學(xué)各提出了一套方案學(xué)各提出了一套方案.甲方案甲方案:先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,然后在燒杯中然后在燒杯中 裝入一些鹽水裝入一些鹽水,測(cè)出它們的總質(zhì)量測(cè)出它們的總質(zhì)量,再將鹽水再將鹽水 倒入量筒中測(cè)出鹽水的體積倒入量筒中測(cè)出鹽水的體積.乙方案乙方案:先用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總
5、質(zhì)量先用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,然后將然后將 鹽水倒入量筒中一部分鹽水倒入量筒中一部分,測(cè)出鹽水體積測(cè)出鹽水體積,再測(cè)再測(cè) 出余下的鹽水和燒杯的質(zhì)量出余下的鹽水和燒杯的質(zhì)量.你覺(jué)得誰(shuí)的方案更好你覺(jué)得誰(shuí)的方案更好?請(qǐng)說(shuō)明原因請(qǐng)說(shuō)明原因.中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件 答案答案: : 乙的方案更好乙的方案更好, ,因?yàn)榧椎姆桨敢驗(yàn)榧椎姆桨冈诓僮鲿r(shí)在操作時(shí), ,將鹽水將鹽水全部倒入全部倒入量筒中測(cè)體量筒中測(cè)體積時(shí)積時(shí), ,燒杯中燒杯中剩有少量鹽水剩有少量鹽水, ,會(huì)會(huì)產(chǎn)生誤產(chǎn)生誤差差, ,乙的方案則可以避免這種誤差乙的方案則可以避免這種誤差. .中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt
6、課件 某同學(xué)做某同學(xué)做“用天平和量筒測(cè)用天平和量筒測(cè)石塊石塊 密度密度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的器材有天平、的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的器材有天平、量筒、石塊、燒杯、水和細(xì)線。實(shí)驗(yàn)量筒、石塊、燒杯、水和細(xì)線。實(shí)驗(yàn)中,不小心把中,不小心把量筒打碎量筒打碎,實(shí)驗(yàn)仍要進(jìn),實(shí)驗(yàn)仍要進(jìn)行下去,你能幫他測(cè)出石塊的體積從行下去,你能幫他測(cè)出石塊的體積從而而測(cè)石塊的密度嗎?測(cè)石塊的密度嗎?交流討論中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件 此題此題少量筒少量筒,要得到,要得到體積量體積量,可借,可借助于燒杯和水,助于燒杯和水, 根據(jù)根據(jù) ,只要測(cè),只要測(cè)出質(zhì)量出質(zhì)量 m 和其對(duì)應(yīng)的體積和其對(duì)應(yīng)的體積 V 就就行用水將瓶裝滿,用天
7、平測(cè)出它們行用水將瓶裝滿,用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量,再將石塊放入燒杯中再取的總質(zhì)量,再將石塊放入燒杯中再取出石塊后,測(cè)出燒杯、剩余水的總質(zhì)出石塊后,測(cè)出燒杯、剩余水的總質(zhì)量量,求出溢出水的體積,即是小石塊的求出溢出水的體積,即是小石塊的體積體積 Vm分析:中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件利用所給器材測(cè)鹽水的密度利用所給器材測(cè)鹽水的密度天平天平玻璃杯、鹽水玻璃杯、鹽水水水交流討論中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件 此題少此題少量筒量筒,要得到,要得到體積量體積量,可,可借助于燒杯和水,借助于燒杯和水, 根據(jù)根據(jù) ,只要,只要測(cè)出質(zhì)量測(cè)出質(zhì)量m和其對(duì)應(yīng)的體積和其對(duì)應(yīng)的體積V就就行分
8、別用水和鹽水將瓶裝滿,用天行分別用水和鹽水將瓶裝滿,用天平測(cè)出它們的質(zhì)量,求出平測(cè)出它們的質(zhì)量,求出水的體積,水的體積,即是瓶的容積和鹽水的體積即是瓶的容積和鹽水的體積 Vm分析:中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件玻璃杯和鹽水的玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量總質(zhì)量m2鹽水的體積鹽水的體積V鹽水的體積為鹽水的體積為V鹽水的質(zhì)量為鹽水的質(zhì)量為m = m2-m1鹽水的密度為鹽水的密度為:鹽水鹽水=(m2-m1)/V測(cè)定物質(zhì)密度的常規(guī)測(cè)量方案:測(cè)定鹽水的密度測(cè)定鹽水的密度空玻璃杯質(zhì)量空玻璃杯質(zhì)量m1中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件測(cè)定物質(zhì)密度的特殊測(cè)量方案:測(cè)定鹽水的密度測(cè)定鹽水的密度玻璃杯和
9、鹽水玻璃杯和鹽水 總質(zhì)量總質(zhì)量m1玻璃杯和剩余鹽玻璃杯和剩余鹽水的總質(zhì)量水的總質(zhì)量m2倒入量筒中倒入量筒中鹽鹽水的體鹽鹽水的體積積V倒入量筒中鹽水的質(zhì)量為倒入量筒中鹽水的質(zhì)量為m=m1-m2倒入量筒中鹽水的體積為倒入量筒中鹽水的體積為V鹽水的密度為鹽水的密度為:鹽水鹽水=(m1-m2)/V中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件測(cè)定物質(zhì)密度特殊測(cè)量方案:等體積法測(cè)定鹽水的密度等體積法測(cè)定鹽水的密度空杯空杯杯和滿水杯和滿水杯和滿鹽水杯和滿鹽水m0m1m2鹽水的質(zhì)量為鹽水的質(zhì)量為m鹽水鹽水=m2 - m0 體積為體積為V鹽水鹽水=V水水=(m1 - m0 )/水水 鹽水的密度為鹽水的密度為鹽水鹽
10、水=( m2 - m0 )/(m1 - m0 )水水與鹽水等體積水的質(zhì)量m水= m m1 1 - - m m0 0 中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件測(cè)定物質(zhì)密度特殊測(cè)量方案:等體積法測(cè)定小石塊的密度等體積法測(cè)定小石塊的密度石石 塊塊質(zhì)量質(zhì)量m0杯和滿水杯和滿水 質(zhì)量質(zhì)量m1杯和剩余水杯和剩余水 總質(zhì)量總質(zhì)量m2石塊排開(kāi)水的質(zhì)量石塊排開(kāi)水的質(zhì)量m=m1-m2 石塊的體積等于被其排開(kāi)的水的體積,石塊的體積等于被其排開(kāi)的水的體積, 即即V石石=V排水排水=m/水水=(m1-m2)/水水石塊的密度為石塊的密度為石塊石塊=m0/(m1-m2)水水中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件總結(jié)規(guī)
11、律: 此類實(shí)驗(yàn)由于此類實(shí)驗(yàn)由于沒(méi)有量筒沒(méi)有量筒, ,所以所以不不能直接測(cè)體積能直接測(cè)體積, ,只能借助于只能借助于等體積等體積來(lái)來(lái)進(jìn)行等量代換進(jìn)行等量代換, ,這種測(cè)固體和液體密這種測(cè)固體和液體密度的方法稱之為度的方法稱之為等體積法等體積法. .往往借助往往借助于水于水, ,用待測(cè)液體的密度跟水的密度用待測(cè)液體的密度跟水的密度相比較來(lái)測(cè)定相比較來(lái)測(cè)定, ,凡此種情況下測(cè)小石凡此種情況下測(cè)小石塊,小金屬塊,豆油塊,小金屬塊,豆油, ,菜油菜油, ,牛奶的密牛奶的密度等等度等等, ,測(cè)量方法都是如此測(cè)量方法都是如此. .中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件 某同學(xué)測(cè)定某種液體的密度某同學(xué)測(cè)定
12、某種液體的密度. .現(xiàn)有現(xiàn)有一架托盤天平一架托盤天平( (帶有一盒砝碼帶有一盒砝碼) )、一個(gè)、一個(gè)小燒杯和適量的水小燒杯和適量的水. .(1)(1)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟. .(2)(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的物理量根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的物理量( (用字母符用字母符號(hào)表示號(hào)表示) )寫出密度的表達(dá)式寫出密度的表達(dá)式. .?中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件思考題思考題: : 某同學(xué)做某同學(xué)做“用天平和量筒測(cè)小用天平和量筒測(cè)小石塊密度石塊密度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的器材的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的器材有天平、量筒、小石塊、有天平、量筒、小石塊、兩個(gè)完全兩個(gè)完全相同的燒杯相同的燒杯、水。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)、水。
13、實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有沒(méi)有砝碼砝碼,實(shí)驗(yàn)仍要進(jìn)行下去,你能幫,實(shí)驗(yàn)仍要進(jìn)行下去,你能幫他他測(cè)出小石塊的質(zhì)量測(cè)出小石塊的質(zhì)量從而從而測(cè)出小石測(cè)出小石塊的密度塊的密度嗎?嗎?測(cè)定小石塊的密度測(cè)定小石塊的密度?中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件與小石塊等與小石塊等質(zhì)量的水質(zhì)量的水小石塊小石塊測(cè)出小石塊測(cè)出小石塊的體積的體積V石石與小石塊等與小石塊等質(zhì)量的水的質(zhì)量的水的體積體積V水水小石塊的質(zhì)量等于水質(zhì)量小石塊的質(zhì)量等于水質(zhì)量m石石 = m水水 = 水水V水水小石塊的密度小石塊的密度石石 = m石石/石石 = 水水V水水/V石石中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件思考題思考題: :? 某同學(xué)做某
14、同學(xué)做“用天平和量筒測(cè)鹽用天平和量筒測(cè)鹽水密度水密度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的器材的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的器材有天平、量筒、鹽水、有天平、量筒、鹽水、兩個(gè)完全兩個(gè)完全相同的燒杯相同的燒杯、水。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)、水。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)沒(méi)沒(méi)有砝碼有砝碼,實(shí)驗(yàn)仍要進(jìn)行下去,你,實(shí)驗(yàn)仍要進(jìn)行下去,你能幫他能幫他測(cè)出鹽水的質(zhì)量測(cè)出鹽水的質(zhì)量從而從而測(cè)出測(cè)出鹽水的密度鹽水的密度嗎?嗎?測(cè)定鹽水的密度測(cè)定鹽水的密度中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件與鹽水等與鹽水等質(zhì)量的水質(zhì)量的水鹽水鹽水燒杯中水燒杯中水 的體積的體積V水水燒杯中鹽水燒杯中鹽水 的體積的體積V鹽水鹽水鹽水的質(zhì)量等于水的質(zhì)量鹽水的質(zhì)量等于水的質(zhì)量m鹽水鹽水=m水水=
15、 水水V水水鹽水的密度鹽水的密度鹽水鹽水= m鹽水鹽水/鹽水鹽水 =水水V水水/V鹽水鹽水中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件總結(jié)規(guī)律: 此類實(shí)驗(yàn)由于此類實(shí)驗(yàn)由于沒(méi)有砝碼或砝碼磨沒(méi)有砝碼或砝碼磨損損, ,所以所以不能直接測(cè)質(zhì)量不能直接測(cè)質(zhì)量, ,只能借助于只能借助于等質(zhì)量來(lái)進(jìn)行等量代換等質(zhì)量來(lái)進(jìn)行等量代換, ,這種測(cè)固體這種測(cè)固體和液體密度的方法稱之為和液體密度的方法稱之為等質(zhì)量法等質(zhì)量法. .往往借助于水的密度已知來(lái)進(jìn)行往往借助于水的密度已知來(lái)進(jìn)行. .凡凡此種情況下測(cè)小石塊,小金屬塊,豆此種情況下測(cè)小石塊,小金屬塊,豆油油, ,菜油菜油, ,牛奶的密度等等牛奶的密度等等, ,測(cè)量方法
16、測(cè)量方法都是如此都是如此. .中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件課堂小結(jié): 通過(guò)今天以問(wèn)題探究、尋求方法為主通過(guò)今天以問(wèn)題探究、尋求方法為主的復(fù)習(xí)課,告訴我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),的復(fù)習(xí)課,告訴我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),克服只克服只重結(jié)論輕過(guò)程,重模仿輕創(chuàng)造重結(jié)論輕過(guò)程,重模仿輕創(chuàng)造, ,重記憶輕重記憶輕能力的弊端能力的弊端, ,有關(guān)典型問(wèn)題思考和解決、有關(guān)典型問(wèn)題思考和解決、關(guān)鍵方法的掌握和運(yùn)用尤其如此關(guān)鍵方法的掌握和運(yùn)用尤其如此, ,通過(guò)我通過(guò)我們實(shí)踐活動(dòng)們實(shí)踐活動(dòng), ,自己探究出解決問(wèn)題的方法自己探究出解決問(wèn)題的方法和規(guī)律和規(guī)律, ,從而達(dá)到復(fù)習(xí)的目的從而達(dá)到復(fù)習(xí)的目的. .中考物理測(cè)量密度能力提升
17、專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件課后思考題課后思考題: :? 給你一只給你一只量筒和適量的水量筒和適量的水, ,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn), ,估測(cè)一塊橡皮估測(cè)一塊橡皮泥的密度泥的密度, ,要求要求: :(1)(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟及需要測(cè)量哪些寫出實(shí)驗(yàn)步驟及需要測(cè)量哪些 物理量物理量; ;(2)(2)導(dǎo)出用所測(cè)量的量表示的橡皮導(dǎo)出用所測(cè)量的量表示的橡皮 泥密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式泥密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式. .中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中
18、考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件中考物理測(cè)量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練ppt課件
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