《政治第15單元 思想方法與創(chuàng)新意識 課時3 唯物辯證法的實質(zhì)與核心 新人教版必修4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《政治第15單元 思想方法與創(chuàng)新意識 課時3 唯物辯證法的實質(zhì)與核心 新人教版必修4（94頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課課時時分分層層訓(xùn)訓(xùn)練練 考考點點一一 考考點點二二 錯錯點點剖剖析析 考考點點三三 熱熱點點聚聚焦焦 全國卷5年2考命題揭秘導(dǎo)航2014全國卷20,4分2013全國卷39(1)，14分本考點屬于命題的重要考點，主要結(jié)合古詩詞、漫畫、熱點材料等考查對矛盾的概念、矛盾的基本屬性的理解；題型既有客觀題，也有主觀題；既有知識的單獨考查，又有與其他知識的綜合考查。復(fù)習(xí)時，既要從細(xì)節(jié)上深入理解概念與屬性，又要從整體上構(gòu)建知識體系。對立統(tǒng)一 同一性 斗爭性 相互吸引 相互分離 相互依賴 相互貫通 相對的 絕對的 寓于 全國卷5年6考命題揭秘導(dǎo)航2016全國甲卷23,4分2016全國卷39(1)，12分20

2、16全國卷20,4分2014全國卷22,4分2014全國卷23,4分2013全國卷19,4分本考點屬于命題的高頻考點，主要以社會熱點材料為背景考查學(xué)生對具體問題具體分析、矛盾普遍性與特殊性關(guān)系的理解。既有選擇題，也有主觀題，突出考查學(xué)生獲取信息、調(diào)動和運用知識分析理解問題的能力。復(fù)習(xí)時，既要注意對這一知識的單獨性深化運用，又要注意結(jié)合其他知識的綜合運用。事事 時時 承認(rèn) 相互轉(zhuǎn)化 寓于 普遍性 關(guān)鍵 精髓 全國卷5年2考命題揭秘導(dǎo)航2016全國丙卷20,4分2013全國卷39(1)，14分本考點屬于命題的重要考點，素材選取多樣，考查方式靈活，主要結(jié)合典型材料考查對主次矛盾、矛盾主次方面等知識的

3、深入理解，對分析和解讀材料信息的要求比較高；既有選擇題，又有非選擇題。復(fù)習(xí)時，注意對比理解主次矛盾和矛盾的主次方面，注意與矛盾其他知識結(jié)合起來構(gòu)建知識體系。支配 決定 抓重點 統(tǒng)籌兼顧 支配地位 主導(dǎo) 本質(zhì)和主流 重點 兩點 主要矛盾矛盾主要方面區(qū)別外延主要矛盾是就復(fù)雜事物中所包含的“許多矛盾”相互比較而言的矛盾的主要方面是就“同一矛盾”的雙方相互比較而言的內(nèi)涵主要矛盾是一個包含著“兩個方面”的完整的“矛盾體”矛盾的主要方面只是一個矛盾體的兩個方面中的其中一個方面作用主要矛盾決定事物發(fā)展的進(jìn)程主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)方法論做工作要抓重點、抓中心，但又不能忽視一般，側(cè)重于辦事情該怎樣看問題要把握本質(zhì)和主流，但又不能忽視支流，側(cè)重于看問題該怎樣關(guān)鍵詞“重點”“中心”“關(guān)鍵”“要害”“突破口”“核心問題”等“主流”“主體”“形勢”“性質(zhì)”“絕大多數(shù)”“總體上說”等聯(lián)系是矛盾特殊性的兩種情形，都是講矛盾發(fā)展的不平衡性問題；都是重點論所要把握的重點；主要矛盾當(dāng)中也存在矛盾的主要方面