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西師大版2020年小升初語(yǔ)文沖刺試卷(三) 全國(guó)通用C卷

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西師大版2020年小升初語(yǔ)文沖刺試卷(三) 全國(guó)通用C卷

西師大版2020年小升初語(yǔ)文沖刺試卷(三) 全國(guó)通用C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 語(yǔ)文常識(shí) (共10題;共20分)1. (2分)下面劃線字的讀音全部正確的一組是( ) A . 思索(su) 點(diǎn)燃(rn)B . 慘(cn)白 憂郁(y)C . 糊(h)弄 教訓(xùn)(xn)D . 曠(kung)野 編(pin)造2. (2分)下列詞語(yǔ)解釋沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。A . 不毛之地:不長(zhǎng)草木的地方。B . 目睹:指眼見(jiàn);親眼所見(jiàn);親眼看見(jiàn)。C . 淳樸:簡(jiǎn)樸。D . 躊躇:為難。3. (2分)下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。 A . 在這場(chǎng)演講比賽中,有一位選手引經(jīng)據(jù)典,口若懸河,給觀眾留下了深刻的印象。B . 教育部門及各級(jí)學(xué)校立下海誓山盟,嚴(yán)打網(wǎng)絡(luò)亂象,還青少年一個(gè)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。C . 聽(tīng)完演講,張華由衷地說(shuō):“王老師,久聞您的大名,今天聽(tīng)到您這么精彩的演講,我們真是三生有幸!”D . 他們兄妹的感情好得不得了,簡(jiǎn)直是形影不離。4. (2分)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A . “祖”字共九畫(huà),第三畫(huà)是豎。B . “國(guó)”字是全包圍結(jié)構(gòu),書(shū)寫(xiě)時(shí)要最后封口。C . “萬(wàn)”字的筆順是:橫、撇、橫折鉤。D . “歲”字是上下結(jié)構(gòu),上面是“山”,下面是“夕”。5. (2分)根據(jù)課文畫(huà)楊桃內(nèi)容選擇合適的答案。父親和老師的教誨,使我一生受用。這句話的意思: ( )。A . 父親和老師的教誨,使我使用一輩子。 B . 父親和老師的教誨,對(duì)自己一輩子都有幫助,都有好處。6. (2分)下列各句說(shuō)法正確的一項(xiàng)( )A . 再過(guò)一學(xué)期,我就已經(jīng)即將小學(xué)畢業(yè)了。B . 中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。C . 大家一起歡度美好的佳節(jié)。D . 雖然時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,但是我們要加倍珍惜。7. (2分)依次填入下面語(yǔ)段橫線處的句子,順序排列正確的一項(xiàng)是( ) 不是所有的笑容都表達(dá)喜悅,_;不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌,_;不是所有的順利都表達(dá)成功,_。就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛就像不是所有的挫折都表達(dá)不幸就像不是所有的沉默都表達(dá)否定A . B . C . D . 8. (2分)下列各句中,劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 這家伙明知罪行嚴(yán)重,卻在從容不迫地抹桌子,好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。B . 北京電視臺(tái)的幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得栩栩如生 , 顯示出編導(dǎo)很有水平。C . 巍峨的埃菲爾鐵塔、雄偉的凱旋門、莊嚴(yán)的巴黎圣母院,這些名勝古跡令人流連忘返。9. (2分)下列對(duì)狼和小羊的分析不正確的一項(xiàng)是( ) A . 故事中的小羊據(jù)理力爭(zhēng),成功地躲過(guò)了狼的追捕,逃跑了。B . 這個(gè)故事講的是狼為了吃小羊而故意找碴兒,小羊據(jù)理申辯,狼雖然自知理虧,但還是蠻不講理地?fù)渖先コ孕⊙?。C . 這則寓言告訴我們,狼的本性是兇殘的,對(duì)狼這樣的壞家伙只講道理是不行的。10. (2分)我們學(xué)過(guò)的課文草船借箭猴王出世和景陽(yáng)岡分別出自于我國(guó)古典四大名著中的( )A . 三國(guó)演義西游記水滸傳B . 西游記水滸傳紅樓夢(mèng)C . 水滸傳三國(guó)演義紅樓夢(mèng)D . 史記水滸傳西游記二、 積累與運(yùn)用 (共3題;共11分)11. (3分)補(bǔ)充句子。 (1)卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,_。 (2)野曠天低樹(shù),_。 (3)勝日尋芳泗水濱,_。 (4)鞠躬盡瘁,_。諸葛亮 12. (5分)讀讀下面的對(duì)子,喜歡的話就抄下來(lái),背過(guò)它。你如果知道其他對(duì)聯(lián),也可以寫(xiě)下來(lái)。鴻是江邊鳥(niǎo),蠶為天下蟲(chóng)。(江鳥(niǎo)=鴻 天蟲(chóng)=蠶)一明分日月,五岳各山丘。良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。千年老樹(shù)為衣架,萬(wàn)里長(zhǎng)江作浴盆。13. (3分)積累與運(yùn)用。 草原一文作者按_順序敘述,先描寫(xiě)_;再描寫(xiě)_和草原聯(lián)歡的情形。通過(guò)這些所見(jiàn)、所聞、_,贊美了_?!懊蓾h情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)!”的意思是:_。三、 綜合性運(yùn)用 (共1題;共2分)14. (2分)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)里。 如果就 即使也 不但而且只要就 無(wú)論都 因?yàn)樗訽我的手指稍一用力,它_不能動(dòng)彈了。飛機(jī)裝上雷達(dá),_在漆黑的夜里,它_能安全飛行。_沒(méi)有和平,這個(gè)世界_不會(huì)變得美好。小時(shí)候,我_對(duì)什么花_不懂得欣賞。四、 閱讀理解 (共2題;共34分)15. (16分)閱讀文言文,回答問(wèn)題。 顧長(zhǎng)康畫(huà)人顧長(zhǎng)康畫(huà)人,或數(shù)年不點(diǎn)目精。人問(wèn)其故,顧日:“四體妍蚩 , 本無(wú)關(guān)于妙處,傳神寫(xiě)照,正在阿堵中。”【注】目精:眼珠。研蚩:美丑。阿堵:此處。(1)“本無(wú)關(guān)于妙處”正確的停頓是( ) A . 本/無(wú)關(guān)于妙處B . 本無(wú)/關(guān)于妙處C . 本無(wú)關(guān)于/妙處(2)寫(xiě)出下面劃線字詞的意思。 或數(shù)年不點(diǎn)目精_人問(wèn)其故_(3)顧長(zhǎng)康“不點(diǎn)目精”的原因是_,這與成語(yǔ)“_”的意思相近。 16. (18分)閱讀下文,回答問(wèn)題。我彎下身子向前爬,老師在一旁不斷地提示_向前爬_(在 再)向前爬_快站起來(lái)_你沒(méi)看見(jiàn)他們嗎_向他們撲過(guò)去_唉_你怎么不叫哇_嗓門要大_別忘了你不是貓_你是一只老虎_我還以為扮老虎是最容易不過(guò)的了,不用說(shuō)話,不用露(lu l)臉,沒(méi)想到也這么難。看來(lái)老師對(duì)我的演技并不滿意,她倒沒(méi)說(shuō)什么。那位演哥哥的小朋友話可多了。他說(shuō)我這只老虎太窩(w w)囊,連豁(hu hu)虎跳也不會(huì),只會(huì)在地上爬。還說(shuō)他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)不會(huì)豁虎跳的老虎。隨他說(shuō)去吧,我這個(gè)配角(ju jio)雖然配不上他,可是老師沒(méi)把我撤換,他也只好將就。終于到了星期六,到了下午,到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。我套上老虎皮,(帶 戴)上老虎頭罩,緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師,立刻彎下身子爬上場(chǎng)去,嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一陣哄(hn hn)堂大笑,笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白,我笨拙(zhu zhu)的表演,把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂(lè)了,他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣窩囊的老虎。(1)從括號(hào)里選擇正確的讀音或字。(在 再)_向前 露_(lu l)臉窩_(w w)囊 豁_(hu hu)虎跳配角_(ju jio) (帶 戴)_上哄_(hn hn)堂大笑 笨拙_(zhu zhu)(2)從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞,寫(xiě)在橫線上。 困難_ 放松_ 糊涂_ 靈巧_(3)結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。 窩囊:_。將就:_。(4)第_段寫(xiě)的是我表演老虎的過(guò)程,運(yùn)用了_描寫(xiě)和_描寫(xiě)。 (5)請(qǐng)給老師的話加上標(biāo)點(diǎn)。并寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)老師話語(yǔ)的理解。 老師在一旁不斷地提示_向前爬_(在 再)向前爬_快站起來(lái)_你沒(méi)看見(jiàn)他們嗎_向他們撲過(guò)去_唉_你怎么不叫哇_嗓門要大_別忘了你不是貓_你是一只老虎_(6)用橫線畫(huà)出一個(gè)排比句。這個(gè)排比句用在這里起到了什么作用? 五、 作文 (共1題;共5分)17. (5分)讀完不會(huì)叫的狗一文,想一想:故事中的結(jié)局可能是什么?請(qǐng)展開(kāi)合理的想象,把它寫(xiě)下來(lái)。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 語(yǔ)文常識(shí) (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 積累與運(yùn)用 (共3題;共11分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、三、 綜合性運(yùn)用 (共1題;共2分)14-1、四、 閱讀理解 (共2題;共34分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、五、 作文 (共1題;共5分)17-1、

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