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蘇教版語文三年級下冊第五單元第14課《我應(yīng)該感到自豪才對》同步練習(xí)A卷

  • 資源ID:9942011       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">356KB        全文頁數(shù):14頁
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蘇教版語文三年級下冊第五單元第14課《我應(yīng)該感到自豪才對》同步練習(xí)A卷

蘇教版語文三年級下冊第五單元第14課我應(yīng)該感到自豪才對同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 蘇教版語文三年級下冊第五單元第14課我應(yīng)該感到自豪才對同 (共25題;共177分)1. (4分)看拼音寫詞語。yu rlio tinji shcng wi mu min_2. (6分)寫出識字7生字并且組詞。l:_、_lng:_、_x:_、_3. (1分)找朋友,配對字形:木 支 己 讠 刂 文_4. (12分)給形近字組詞。寞_ 頗_ 俘_宴_ 額_ 浮_勘_ 竣_ 輪_堪_ 峻_ 倫_5. (1分)說出下列句子的修辭手法順著風(fēng)勢走著的火舌活像一根紅色的項鏈,開始圍向一個小小的丘陵。_6. (5分)排列順序。_然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開水龍頭。_她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。_先洗筷子,再洗碗和盤子。_吃過晚飯,小芳把碗和盤子收拾好,放進(jìn)廚房的水池里。_最后,她把碗和盤子里的水控干放進(jìn)碗櫥里。7. (3分)照樣子寫詞語。結(jié)結(jié)巴巴:_、_、_。8. (6分)給加下劃線的字選擇正確的讀音。大將_(jin jin) 覺得_(ju jio)掃興_(xn xn) 得意_(di d)調(diào)換_(dio tio) 轉(zhuǎn)敗為勝_(zhun zhun)9. (8分)讀拼音寫詞語wn zhunqng mim xiyn shn_chnchn jxng zh b bchu tu sng q_10. (18分)加偏旁,組成新字酉+_=_ 奉+_=_ 工+_=_爰+_=_ 俞+_=_ 每+_=_皮+_=_ 尤+_=_ 包+_=_11. (26分)閱讀短文。完成文后練習(xí)。小鷹和老鷹小鷹對老鷹說:“媽媽,我將來要做一番大事業(yè)?!薄笆裁礃拥拇笫聵I(yè)呢?”“我要到全世界去旅行,飛到人們沒有去過的地方?!薄昂玫模⒆?,你努力吧!”從此,小鷹果然常常練習(xí)飛翔??墒撬司毩?xí)飛翔,什么事也不愿意做。有一天_老鷹對小鷹說_孩子我們一道出去找食吧_媽媽_你自己去好了_我不愿意做這些事_為什么呢_“媽媽,你總愛用這些小事麻煩我!你不是讓我努力練習(xí),將來去全世界旅行嗎?”老鷹回答說:“是的,孩子!不過,你連自己的食也不會找,那你的理想就實現(xiàn)不了。你飛出去以后會餓死的。你不愿意做小事情,大事情也做不成。”看不起日常小事的人,應(yīng)該從這個故事里吸取教訓(xùn)。(1)給沒有標(biāo)點符號的自然段加上標(biāo)點符號。有一天_老鷹對小鷹說_孩子_我們一道出去找食吧_媽媽_你自己去好了_我不愿意做這些事_為什么呢_(2)組詞語。教_ _意_ _然_ _(3)老鷹媽媽的話,哪一句最重要? (4)老鷹媽媽說的“小事情”是指什么?“大事情”又是指什么? 12. (11分)課外閱讀。 傍晚的小河趟過那條清泠(lng)泠的小河,河邊是綠草如茵的草坪和柔枝飄拂的柳樹,柳枝間不時傳出一兩聲悅耳的鳥鳴。這是一個安靜而美麗的地方。每天晚飯后,我便帶著書本來這里讀書。累了,仰躺在草地上,看頭頂柳枝在晚風(fēng)中輕柔的舞姿,看天邊火紅的夕陽和五彩繽紛的晚霞。每次,我坐下來不久,就有一胖一瘦兩個小姑娘,嘻嘻哈哈趟過河來,蹦蹦跳跳走進(jìn)一個小山坳(o)天色暗下來,這兩個天真的小姑娘也從山坳里走出來,消失在對岸的大村子里。她們每天去干嗎?我不禁好奇了。一個晚霞滿天的傍晚,兩個“小調(diào)皮”回來了。漲水了,河水湍急,發(fā)出“嘩嘩”聲,兩個小女孩為難了。我望著她們可愛的神態(tài),不禁笑了,“姐姐領(lǐng)你們過河,好嗎?”“不過,你要告訴我,你們干什么去了?”女孩一怔,接著笑了。喲,原來,小山坳里有位70多歲的孤寡老奶奶,她身體不好,生活不方便。兩個小女孩每天去幫忙,老奶奶管她們叫“孫女”哩!傍晚的景色多迷人呀!美麗的小河邊,兩顆幼小而美麗的心靈,像一幅美麗的畫卷(1)照樣子,寫詞語。 清泠泠_、_。嘻嘻哈哈_、_。(2)每天傍晚,兩個小女孩去小山坳干什么?在短文中找出來。 (3)短文最后一段中寫到“傍晚的景色多迷人呀”,讓傍晚的景色迷人的是( )。 A . 兩顆幼小而美麗的心靈。B . 天邊火紅的夕陽。C . 五彩繽紛的晚霞。D . 河邊綠草如茵的草坪。13. (20分)閱讀下文,回答問題光陰趙麗宏誰也無法描繪出他的面目,_世界上處處能聽到他的腳步。當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時,當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時,他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然zhn開溫潤的花瓣時,當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報到時,他悄無聲息地走著,歡笑不能挽留住他的腳步。當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄zhu落時,當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時,他還是沉著而又默然地走著,嘆息也不能使他停步。他從你的手指縫里流過去。Azhn綻 zhu墜 yn衍 yn掩從你的腳底下滑過去。從你的視野里和你的思想里飛過去他是一把神奇而又無情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把沙漠變成城市和園林,當(dāng)然,他也能使繁華之都變成荒涼的廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁yn和世界的運動正是由他精心指揮的。他按時撕下一張又一張日歷,把將來變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過去,把過去變成越來越遙遠(yuǎn)的歷史。他慷慨,你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。他公正。_你權(quán)重如山、腰纏萬貫,_一介布衣、兩袖清風(fēng),他都一視同仁。沒有人能將他占為己有,哪怕你一擲千金,他也決不會因此而施舍一分一秒。你珍重他,他_在你的身后長出綠蔭,結(jié)出沉甸甸的果子。你漠視他,他就化成輕煙,消散得無影無蹤。有時,短暫的一瞬會成為永恒,這是_他把腳印留在人們心里。有時,漫長的歲月會成為一瞬,這是因為濃霧和風(fēng)沙yn沒了他的腳印。(1)按拼音,在文中依次填入的字正確的一項是( )A . 綻 墜 衍 湮B . 綻 綴 延 淹C . 展 墜 衍 淹(2)文中橫線處填關(guān)聯(lián)詞,依次正確的一組是( )A . 而 盡管盡管 便 因為B . 而 即使即使 就 由于C . 但 不管還是 便 因為(3)對下面句中運用的修辭方法,判斷錯誤的一項是( )A . “他悄無聲息地走著,歡笑不能挽留住他的腳步?!北扔鰾 . “當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時”擬人C . “他是一把神奇而又無情的雕刻刀”比喻(4)從內(nèi)容上看這篇文章告訴人們的是( )A . 年華虛度,無可奈何。B . 光陰似箭,要珍惜時間,發(fā)奮努力。C . 時光易逝,不如及時行樂。(5)上海浦東新區(qū)的世紀(jì)大道與楊高路交匯處開闊的環(huán)島上,落地橫架著一個巨大無比的不銹鋼日晷(gu)儀(日晷,又稱“日規(guī)”,是我國古代利用日影測得時刻的一種計時儀器,其原理就是利用太陽投射的影子來測定并劃分時刻,日晷通常由銅制的指針和石制的圓盤組成)。這個日晷儀吸引了來往行人的目光。架起這一巨大日晷儀的主要寓意是( )A . 讓人們學(xué)會像古代人那樣看時間。B . 不僅使人們了解日晷,更體現(xiàn)“時光”主題,借用中國古代經(jīng)典的測時工具“日晷”形象來隱喻珍惜時光、把握時間、追趕光陰的意境。C . 為了讓更多的人知道日晷是什么樣子的。(6)文中的“他”有哪些特點?(最少寫出三個)(7)讀完短文,你有什么感悟?請你試著寫出來。14. (2分)寫出近義詞自豪_ 多虧_15. (2分)寫出反義詞外表_ 自豪_16. (5分)改句子小駱駝把小紅馬的話告訴了媽媽。被字句:17. (5分)改成不帶問號的句子我們的腳掌如果不是又大又厚,陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來呢?不好好學(xué)習(xí),怎能取得好成績呢?19. (10分)根據(jù)課文我應(yīng)該感到自豪才對內(nèi)容填空并回答問題。駱駝在沙漠里行走有三件法寶:_、_和_。_的腳掌能_;_的睫毛能_;_的駝峰能_。如果你就是小駱駝,除了這三樣?xùn)|西,感到自豪的還有哪些?_。20. (1分)讀課文我應(yīng)該感到自豪才對,按事情發(fā)展的順序和情感變化歷程給小標(biāo)題排排隊。_沙漠旅行結(jié)束,小駱駝感到很自豪。小駱駝告訴了媽媽。小紅馬對小駱駝?wù)f了一番話,小駱駝覺得很委屈。駱駝媽媽帶小駱駝到沙漠里行走,小駱駝很擔(dān)心。21. (3分)根據(jù)課文我應(yīng)該感到自豪才對內(nèi)容填空部位 特點 作用駝峰 肉疙瘩 _腳掌 又大又厚 _眼睛 兩層眼毛 _22. (5分)縮句小駱駝在小溪邊照“鏡子”。駱駝媽媽看出了小駱駝的心事。23. (3分)讀我應(yīng)該感到自豪才對,聯(lián)系上下文,寫出自己的理解。(1)小駱駝在小溪邊照“鏡子”。這里的鏡子是指 _(2)小駱駝覺得挺委屈,就把小紅馬的話告訴了媽媽。這句話中的“挺”是指_。(3)說話間,一陣風(fēng)沙鋪天蓋地地刮過來。這句話中的“說話間”指 的意思。_。24. (5分)用“自豪”的兩個不同意思各寫一句話。25. (10分)讀我應(yīng)該感到自豪才對,根據(jù)課文內(nèi)容填空。駱駝的腳掌_,眼皮上長著_,背上還有_。通過跟著媽媽在沙漠中的旅行,小駱駝明白了:駝峰、腳掌、眼毛雖然_,但是在沙漠中_。駝峰_;又大又厚的腳掌_;兩層眼毛_。我原來覺得挺_,現(xiàn)在可_了!第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 蘇教版語文三年級下冊第五單元第14課我應(yīng)該感到自豪才對同 (共25題;共177分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、

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