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2020屆高考物理二輪復習 選修3-3 熱學 第1講 熱學基本規(guī)律練習

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2020屆高考物理二輪復習 選修3-3 熱學 第1講 熱學基本規(guī)律練習

第1講 熱學基本規(guī)律選擇題:每小題給出的五個選項中,有三項符合題目要求1(2019年河北衡水模擬)下列說法中正確的是_A熱平衡定律是溫度計測量溫度的基本原理B兩個未接觸的熱力學系統(tǒng)不可能達到熱平衡C0 的水結(jié)成0 的冰,內(nèi)能減少,分子勢能增大D利用擴散現(xiàn)象可以向半導體材料中摻入微量雜質(zhì),以達到控制半導體性能的目的E晶體都有固定的熔點,在熔化過程中,溫度始終保持不變【答案】ADE2(2019年珠海名校模擬)如圖所示的四幅圖分別對應各種說法,其中正確的是_ A微粒運動(即布朗運動)就是物質(zhì)分子的無規(guī)則熱運動B當兩個相鄰的分子間距離為r0時,它們間相互作用的引力和斥力大小相等C食鹽晶體的物理性質(zhì)沿各個方向都是一樣的D小草上的露珠呈球形的主要原因是液體表面張力的作用E熱量總是自發(fā)的從分子平均動能大的物體傳遞到分子平均動能小的物體【答案】BDE3(2019年武漢武昌調(diào)研)如圖所示,縱坐標表示壓強p、橫坐標表示熱力學溫度T.一定質(zhì)量的理想氣體,經(jīng)歷了ABCA的狀態(tài)變化,則下列結(jié)論正確的是_A狀態(tài)AB,理想氣體的密度增大B狀態(tài)AB,單位時間內(nèi)對單位面積器壁碰撞的分子數(shù)變少C狀態(tài)BC,外界對理想氣體做正功D狀態(tài)BC,理想氣體的內(nèi)能增加E狀態(tài)CA,理想氣體向外界放出熱量【答案】BCE4(2019年廣東茂名二模)一定量的理想氣體從狀態(tài)a開始,經(jīng)歷三個過程ab、bc、ca回到原狀態(tài),其pT圖象如圖所示,下列判斷正確的是_A氣體在a、b兩狀態(tài)的體積相等B氣體在狀態(tài)a時的內(nèi)能大于它在狀態(tài)c時的內(nèi)能C在過程ca中氣體向外界放出的熱量大于外界對氣體做的功D在過程ab中氣體從外界吸收的熱量小于氣體對外界做的功Ea、b和c三個狀態(tài)中,狀態(tài)a分子平均動能最小【答案】ACE【解析】由圖,依據(jù)C,VaVb,A正確;一定量理想氣體的內(nèi)能取決于溫度,氣體在狀態(tài)a時的內(nèi)能小于它在狀態(tài)c時的內(nèi)能,B錯誤;ca為等壓過程,溫度下降,體積減小,內(nèi)能減少,即U<0,氣體對外做功W>0,據(jù)WQU,得|Q|>|W|,氣體向外界放出的熱量大于外界對氣體做的功,C正確;ab為等容過程,溫度升高,壓強增大,內(nèi)能增加,氣體不做功,氣體從外界吸收的熱量等于內(nèi)能的增加量,D錯誤;溫度是分子平均動能的標志,狀態(tài)a溫度最低,分子平均動能最小,E正確5(2019年河南六市一模)關(guān)于熱力學定律,下列說法中正確的是_A一切自發(fā)過程總是沿著分子熱運動無序性增大的方向進行B可以從單一熱源吸收熱量,使之完全變?yōu)楣理想氣體的等壓膨脹過程一定吸熱D熱量不可能從低溫物體傳遞到高溫物體E壓縮氣體做功,該氣體的內(nèi)能一定增加【答案】ABC6(2019年合肥一中一模)對于一定質(zhì)量的理想氣體,下列說法正確的是_A體積不變、壓強減小的過程,氣體一定放出熱量,內(nèi)能減小B若氣體內(nèi)能增加,則外界一定對氣體做功C若氣體的溫度升高,則每個氣體分子的速度一定增大D若氣體壓強不變,氣體分子平均距離增大時,則氣體分子的平均動能一定增大E氣體對器壁的壓強是由大量氣體分子對器壁不斷碰撞而產(chǎn)生的【答案】ADE【解析】理想氣體體積不變,根據(jù)查理定律,壓強與熱力學溫度成正比,壓強減小,溫度降低,內(nèi)能減小U0,因為體積不變,外界對氣體不做功W0,根據(jù)熱力學第一定律UWQ,知Q0氣體放出熱量,故A正確;若氣體內(nèi)能增加則U0,根據(jù)熱力學第一定律UWQ,可能氣體從外界吸熱大于氣體對外做功,或者不做功僅吸熱,故B錯誤;溫度升高,分子的平均動能增加,分子的平均速率增加,但并不是每個分子的速度都增大,故C錯誤;若氣體壓強不變,根據(jù)蓋·呂薩克定律知體積與熱力學溫度成正比,氣體分子平均距離增大,體積增大,溫度升高,氣體分子的平均動能一定增大,故D正確;從微觀角度講,被封閉氣體對器壁的壓強是由大量氣體分子對器壁的不斷碰撞而產(chǎn)生的,故E正確- 3 -

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