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心得體會/經(jīng)驗交流材料 司法考試經(jīng)驗談 　　今年終于通過了國家司法考試，如果從XX年畢業(yè)之后參加的律師資格考試開始算，我是“留級”四年才拿到了畢業(yè)證書。在我來看，要通過司法考試，復(fù)習(xí)的方法至關(guān)重要。每個人的情況不同，復(fù)習(xí)的時候也需要因人而異，找到自己適合的方式。我是一名法學(xué)本科畢業(yè)生，我主要就從法本的角度談?wù)勛约旱慕?jīng)驗。 　　一、擺正心態(tài)。 　　根據(jù)不完全統(tǒng)計，每年沒有通過司法考試的考生中，因為信心不足或者根本沒有打算考過的人占到了85%以上，司考名師李建偉博士曾經(jīng)對這一現(xiàn)象有過很精辟的分析。實際上，沒有抱著必過的信念，怎么可能會付出全部的努力？覺得自己復(fù)習(xí)的差不多，模擬練習(xí)成績都在及格線上下，如果運氣好就能考過，這樣的考生也不在少數(shù)。其實，僥幸心理實不足取，每年220-229、230-239是人數(shù)最多兩個分?jǐn)?shù)段，239和240就是地獄和天堂，真要是僅差那么幾分就只能徒喚奈何了。有的考生抱著練兵的目的，說考不考過都無所謂。我想即使是如此最好也還是定下必過的目標(biāo)，認(rèn)真準(zhǔn)備，即使沒有考過也為以后的復(fù)習(xí)提供準(zhǔn)確的參考，畢竟，沒有全身心投入而得出的結(jié)論會有很大的偏差。 　　通過司考的人當(dāng)中，非法本占了很大的比例，而且他們當(dāng)中許多以前從沒有接觸過法律可一次考試就通過了，反觀我們這些所謂的法本生卻沒有這么幸運。為什么會出現(xiàn)這樣的情況，難道我們大學(xué)四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)出來的“正規(guī)軍”還比不過那些土槍土炮武裝的“雜牌軍”嗎？其實，我們只是看到了一些表面現(xiàn)象。法本的考生特別是剛剛畢業(yè)第一次參加司考的考生，往往認(rèn)為考試內(nèi)容都是以前上學(xué)時學(xué)習(xí)過的，自己的理論基礎(chǔ)扎實，不需要費太大的功夫，不自覺的產(chǎn)生輕敵思想。我在第一次參加XX年律考的時候，就犯了這樣的大忌。我當(dāng)時的復(fù)習(xí)也算是比較全面，可確確實實始終有一種浮躁的情緒，背法條的時候靜不下心，覺得東西太瑣碎，雖然翻來覆去看了不少遍，但是背了后面的忘了前面的。加上沒有經(jīng)驗，對第四卷的案例分析準(zhǔn)備不足，結(jié)果以四分之差遺憾落榜?，F(xiàn)在想起來，雖然四年當(dāng)中所有的理論和科目都曾經(jīng)學(xué)習(xí)過，期末考試也都考察過，可是基本的知識和概念畢竟還有許多模糊的地方，這些被我們很容易就忽略了。司法考試的考察方式與學(xué)?？荚囉泻艽蟮膮^(qū)別，司考注重的是實踐，學(xué)校教育側(cè)重在理論;司考每題都是一個小小的案例,學(xué)?？荚嚩嗍敲~解釋、簡答題形式;司考考的就是對概念的準(zhǔn)確和熟練運用,而學(xué)?？荚囈蟮氖抢碚撋疃扰c宏觀的把握.法本考生在角色的轉(zhuǎn)換上不如非法本的考生,容易在慣常的思維模式影響下導(dǎo)致復(fù)習(xí)出現(xiàn)偏差.所以，踏下心來,稍安毋躁,按部就班的復(fù)習(xí)是非常必要的. 　　二、掌握復(fù)習(xí)方法 　　復(fù)習(xí)是件苦差使，應(yīng)該說沒有什么取巧的方法。14門法學(xué)專業(yè)主干課程雜揉到四張卷子里，復(fù)習(xí)的工作量是如此之大，通過率又是如此之低，所以不付出比別人更多的努力是不行的。我個人認(rèn)為，如果是第一次參加司考，除了自己看書作題之外，有必要報一個口碑好，指導(dǎo)性強(qiáng)的輔導(dǎo)班。應(yīng)試教育是中國教育的通病，但也是屢試不爽的過關(guān)良方。有幾個舉辦多年的輔導(dǎo)班，長期研究司考，掌握了很多考生個人無法獲得的資源，學(xué)員的通過率是很高的。我去年考前三個月上了一個輔導(dǎo)班，感覺針對性很強(qiáng)，尤其他們對考試走向的把握上非常準(zhǔn)確，老師的講課帶動了復(fù)習(xí)，獲益頗多。 　　很多通過司考的人說從何時開始復(fù)習(xí)為好的答案都不一樣，或長或短，我個人認(rèn)為從考前半年開始動手比較合適。當(dāng)然，我屬于基礎(chǔ)比較差，笨鳥先飛的類型，如果連我都能考過，相信大家復(fù)習(xí)半年一樣都沒有任何問題。復(fù)習(xí)并不是都要一股勁，一樣的密度，始終保持沖刺的狀態(tài)既不科學(xué)也不現(xiàn)實，保持循序漸進(jìn)會很有好處，有必要作一個整體性的安排。我從考前半年開始看教材，這種看法時比較仔細(xì)、比較認(rèn)真的看，目的是對每一個知識點進(jìn)行梳理，力求搞清，每一個基本概念。這時不用高度緊張，只要能保證每天按自己的計劃進(jìn)行就可以。如此用了兩個月的時間，把整個教材看了一遍（第一冊看了兩遍）。期間，找一些歷年的真題練習(xí)，對自己現(xiàn)有水平有準(zhǔn)確的定位。考前三個月上輔導(dǎo)班，在上輔導(dǎo)班的這一個多月里，按照老師的要求復(fù)習(xí)。在課堂講解的基礎(chǔ)上對一些平時接觸少，印象不深刻記憶，同時開始法條的復(fù)習(xí)。上完輔導(dǎo)班還剩下兩個多月的時間，這期間就是大面積的背法條，同時對教材粗線條的反復(fù)看，每天作一定的練習(xí)題，提高熟練程度。最后要留出考前一個月的時間進(jìn)行沖刺，這時就大面積的作題，可以完全拋開教材，只留法條。 *