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1、《習(xí)作7我有一個(gè)想法》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
習(xí)作7 我有一個(gè)想法
教學(xué)要求:
1.學(xué)習(xí)把自己的想法寫清楚。
2.用詞要準(zhǔn)確,語言要通順,表達(dá)要具體。
3.聽取別人建議,嘗試修改習(xí)作。
教學(xué)重難點(diǎn):
1.抓住一個(gè)想法寫清楚。
2.嘗試修改習(xí)作。
課前準(zhǔn)備:
PPT課件
教學(xué)時(shí)間:
1課時(shí)
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課。
同學(xué)們,生活中有很多需要改進(jìn)的問題。如果我們積極表達(dá)自己的想法,提出自己
2、的改進(jìn)建議和解決辦法,就能使我們的生活更加美好。
二、事例引導(dǎo)。
請同學(xué)們讀一讀生活中的小事例。
(課件出示事例一)
1.自由讀,小組交流。
事例一提出了什么想法?為什么會有這樣的想法?
2.匯報(bào)。
(課件出示事例二)
3.自由讀,小組交流。
事例二提出了什么想法?為什么會有這樣的想法?
4.匯報(bào)。
5.你覺得這兩個(gè)事例寫得怎么樣?評價(jià)一下。
三、暢談想法。
生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注?你對這些現(xiàn)象有什么想法?
1.小組內(nèi)交流。
2.小
3、組選派說得好的代表發(fā)言。
3.全班進(jìn)行評價(jià)交流。
你覺得他說的怎么樣?
四、寫出想法。
從自己的發(fā)現(xiàn)或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫一寫。
課件出示 溫馨提示:
1.把自己的想法寫清楚。
2.注意用詞要準(zhǔn)確,語言要有條理。
3.寫后讀一讀,自己嘗試修改一下。
五、作文交流。
請完成的同學(xué)讀一讀自己的作文,集體評議。
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教學(xué)反思:
此次習(xí)作教學(xué)我教得比較成功,教學(xué)時(shí)間我把控得較好,對于本次習(xí)作的重點(diǎn)我花了很多時(shí)間給學(xué)生講,大部分學(xué)生都聽懂了。不懂的學(xué)生我課后進(jìn)行了輔導(dǎo)。