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(新課標(biāo))2020年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 第一章 第一講 描述運(yùn)動(dòng)的基本概念練習(xí)(含解析)

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(新課標(biāo))2020年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 第一章 第一講 描述運(yùn)動(dòng)的基本概念練習(xí)(含解析)

描述運(yùn)動(dòng)的基本概念A(yù)組·基礎(chǔ)題1(2018·江蘇無錫市高中期末)2016年10月17日7時(shí)30分,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心“神舟”十一號(hào)載人航天飛船成功飛上太空,飛船在地球引力作用下繞地球沿橢圓軌道飛行一圈時(shí)間為90分鐘,下列說法中正確的是( D )A地面衛(wèi)星控制中心在對(duì)飛船進(jìn)行飛行姿態(tài)調(diào)整時(shí)可以將飛船看成質(zhì)點(diǎn)B“7 時(shí)30分”和“90分鐘”兩者都表示“時(shí)間間隔”C飛船繞地球飛行一圈,它的位移和路程都為零D從進(jìn)入圓軌道開始運(yùn)動(dòng)一周的過程中,飛船運(yùn)動(dòng)的路程一直在增大,而位移則先增大后減小解析:地面衛(wèi)星控制中心在對(duì)飛船進(jìn)行飛行姿態(tài)調(diào)整時(shí),因飛船的大小形狀不能忽略,則不可以將飛船看成質(zhì)點(diǎn),選項(xiàng)A錯(cuò)誤; “7 時(shí)30分”表示時(shí)刻,“90分鐘”表示“時(shí)間間隔”,選項(xiàng)B錯(cuò)誤; 飛船繞地球飛行一圈,它的位移為零,但是路程不為零,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;飛船從進(jìn)入圓軌道開始運(yùn)動(dòng)一周的過程中,飛船運(yùn)動(dòng)的路程一直在增大,而位移則先增大后減小,轉(zhuǎn)過半周的時(shí)候位移最大,選項(xiàng)D正確2一輛汽車沿平直公路行駛,從經(jīng)過100 m路標(biāo)開始計(jì)時(shí),第20 s末經(jīng)過400 m路標(biāo),第40 s末經(jīng)過700 m路標(biāo),第50 s末經(jīng)過850 m路標(biāo),則這輛汽車的運(yùn)動(dòng)( C )A一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)B一定不是勻速直線運(yùn)動(dòng)C可能是勻速直線運(yùn)動(dòng)D以上說法都不對(duì)3為了傳遞信息,我國(guó)古代周朝形成郵驛制度,到宋朝時(shí)設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級(jí)“金牌”一晝夜(24 h)行500里(1里0.5 km),每到一個(gè)驛站換人換馬接力傳遞下面所列速度中與“金牌”的速度最接近的是( B )A中學(xué)生步行的通常速度B人騎自行車的通常速度C高速公路上限制的最高車速D磁浮列車的最高時(shí)速4(多選)(2018·河南中原名校期中)關(guān)于速度、速度改變量和加速度,下列說法正確的是( BD )A物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量很大,它的加速度一定很大B速度很大的物體,其加速度可以很小,可能為零C某時(shí)刻物體的速度為零,其加速度一定為零D加速度很大時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度不定很大5李娜奪得了自己網(wǎng)球職業(yè)生涯中的第七個(gè)冠軍,如圖所示,李娜揮拍將質(zhì)量為m的網(wǎng)球擊出如果網(wǎng)球被拍子擊打前后瞬間速度的方向相反,大小分別為v1、v2,且v2v1,作用時(shí)間為t,則此過程中網(wǎng)球的平均加速度( D )A大小為,方向與擊打前瞬間速度方向相同B大小為,方向與擊打前瞬間速度方向相同C大小為,方向與擊打后瞬間速度方向相同D大小為,方向與擊打后瞬間速度方向相同6(多選)一質(zhì)點(diǎn)沿一邊長(zhǎng)為2 m的正方形軌道運(yùn)動(dòng),每秒鐘勻速移動(dòng)1 m,初始位置在bc邊的中點(diǎn)A,由b向c運(yùn)動(dòng),如圖所示,A、B、C、D分別是bc、cd、da、ab邊的中點(diǎn),則下列說法正確的是( ABD )A第2 s末的瞬時(shí)速度大小是1 m/sB前2 s內(nèi)的平均速度大小為 m/sC前2 s內(nèi)的平均速度大小為2 m/sD前4 s內(nèi)的平均速度大小為0.5 m/s7(2018·湛江大成中學(xué)月考)某同學(xué)在汽車中觀察汽車儀表盤上速度計(jì)指針位置的變化開始時(shí)指針指示在如圖甲所示位置,經(jīng)過6 s后指針指示在如圖乙所示位置若汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),那么它的加速度約為( A )A3 m/s2 B5 m/s2 C10 m/s2 D20 m/s2解析:汽車初始時(shí)刻的速度大約為v150 km/h,6 s后的速度大約為v2110 km/h,根據(jù)a,得a3 m/s2.故A正確8(2018·湖南益陽(yáng)期末)做單向直線運(yùn)動(dòng)的物體,在前四分之一位移內(nèi)的平均速度為4 m/s,剩余四分之三位移內(nèi)的平均速度為8 m/s,則全程的平均速度是( A )A6.4 m/s B6.0 m/s C7.0 m/s D以上都不對(duì)解析:設(shè)前四分之一位移為,所用時(shí)間為t1,后四分之三位移為,所用時(shí)間為t2,則: t1, t2,所以全程的平均速度: ,代入數(shù)據(jù)解得: 6.4 m/s,故選A.B組·能力題9(2018·安徽汴北三校聯(lián)考)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為2 m/s2,就是說( A )A它的瞬時(shí)速度每秒增大2 m/sB在任意1 s內(nèi),末速度為初速度的2倍C第2 s末的速度比第1 s初的速度大2 m/sD第2 s初的速度比第1 s末的速度大2 m/s解析:根據(jù)a知,加速度等于單位時(shí)間內(nèi)的速度變化量,故A正確任意1 s的末速度比初速度大2 m/s,但不一定是初速度的2倍,故B錯(cuò)誤;根據(jù)vat知,第2 s末與第1 s初相差2 s,則第2 s末的速度比第1 s初的速度大4 m/s,故C錯(cuò)誤第2 s初與第1 s末為同一時(shí)刻,則第2 s初的速度與第1 s末的速度大小相同,故D錯(cuò)誤10(2018·河北滄州期末)一物體沿Ox軸做變速直線運(yùn)動(dòng),它在x軸上的位置坐標(biāo)隨時(shí)間t的變化關(guān)系x(32t2)m,則該物體在t2 s至t3 s時(shí)間內(nèi)的平均速度為( B )A7 m/s B10 m/s C11 m/s D21 m/s解析:t2 s時(shí)刻物體的位置坐標(biāo)為: x13 m2×22 m11 m,t3 s時(shí)刻物體的位置坐標(biāo)為: x23 m2×32 m21 m,則這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為: m/s10 m/s,故選項(xiàng)B正確11(2018·山西榆林橫山一中月考)如圖所示,彈丸和足球的初速度均為v110 m/s,方向向右設(shè)它們分別與木板作用的時(shí)間都是0.1 s,那么:(1)子彈擊穿木板后速度大小變?yōu)? m/s,求彈丸擊穿木板時(shí)加速度大小及方向(2)足球與木板作用后反向彈回的速度大小為7 m/s,求足球與木板碰撞反彈時(shí)的加速度大小及方向解析:(1)令彈丸初速度方向?yàn)檎较?,則知子彈的初速度為v110 m/s,末速度為v27 m/s,根據(jù)加速度的定義知,此過程中彈丸的加速度a1 m/s230 m/s2,負(fù)號(hào)表示加速度的方向與初速度的方向相反;(2)令足球初速度方向?yàn)檎较?,則知足球的初速度為v110 m/s,末速度為v27 m/s,根據(jù)加速度的定義知,此過程中足球的加速度a2 m/s2170 m/s2,負(fù)號(hào)表示加速度的方向與初速度的方向相反答案:(1)30 m/s2,方向與初速度方向相反(2)170 m/s2,方向與初速度相反12光電計(jì)時(shí)器是一種常用的計(jì)時(shí)儀器,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有滑塊從a、b間通過時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示出物體的擋光時(shí)間現(xiàn)在某滑塊在斜面上滑行,先后通過光電門1和2,計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為t15×102 s,t23×102 s,從光電門1到光電門2所經(jīng)歷的總時(shí)間t0.15 s,用分度值為1 mm的刻度尺測(cè)量滑塊的長(zhǎng)度為d,示數(shù)如圖乙所示(1)讀出滑塊的長(zhǎng)度d為多少?(2)滑塊通過光電門1和2的速度v1、v2分別為多少?(3)求滑塊的加速度大小(結(jié)果保留兩位小數(shù))解析: (1)由題圖可知d8.45 cm4.00 cm4.45 cm.(2)通過光電門的速度分別為v10.89 m/s,v21.48 m/s.(3)滑塊的加速度am/s23.93 m/s2答案:(1)4.45 cm(2)0.89 m/s 1.48 m/s(3)3.93 m/s25

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