1、1 開開心心上學(xué)去教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、學(xué)會比較幼兒園與學(xué)校生活的差異,感受到角色轉(zhuǎn)換帶來的快樂;學(xué)習(xí)了解新環(huán)境的方法;初步嘗試與同學(xué)合作完成任務(wù)。2、知道愛護書本的重要性;了解學(xué)校的有關(guān)設(shè)施、設(shè)備;懂得學(xué)校與幼兒園生活、學(xué)習(xí)的不同。3、體驗上學(xué)的快樂,體驗作為一名小學(xué)生的愉悅和自豪。學(xué)情分析一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué),他們對小學(xué)生活既充滿好奇、渴望,同時又存在很多擔心和疑慮。學(xué)校生活到底怎么樣?與幼兒園生活有什么不同?上學(xué)有意思嗎?老師、同學(xué)會喜歡我嗎?帶著這些好奇、疑問、孩子們走進了學(xué)校的大門,開始了一種全。
2、1 開開心心上學(xué)去教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、理解小學(xué)的意義。2、如何成為一名優(yōu)秀合格的小學(xué)生。3、小學(xué)生需要注意哪兒些事項。教學(xué)重點體會成為小學(xué)生角色變化,感受成長與變化帶來的愉悅。教學(xué)難點如何成為一名優(yōu)秀合格的小學(xué)生。教學(xué)準備1、教師準備:鉆研好教材,備好課,整理好自己的教學(xué)思路;做好教具準備,如課件、多媒體設(shè)備等。2、學(xué)生準備:做好預(yù)習(xí)。教學(xué)課時二課時。教學(xué)過程第一課時一、教學(xué)導(dǎo)入1、教師:上學(xué)第一天,爸爸媽媽早上說了什么?2、老師帶同學(xué)們觀察書本中的小朋友是如何表現(xiàn)的?3、上學(xué)的第一天,你看到了什么?學(xué)校。
3、第一單元 我是小學(xué)生啦,開開心心上學(xué)去,上學(xué)啦,真高興,你認為學(xué)校是什么樣兒的呢?,上學(xué)第一天,爸爸媽媽早上說了什么?一起分享一下吧!,新同學(xué)王曉的爸爸跟王曉說了什么呢?你知道那是意思嗎?,玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。 禮記學(xué)記,一塊玉如果不加以雕琢,就不會成為一件好器物;人如果不學(xué)習(xí),就不會通曉一些道理。,請同學(xué)們觀察書本第二、第三頁的五幅圖,圖中的小朋友們都有什么樣的表現(xiàn)呢?,上學(xué)的第一天,你看到了什么?學(xué)校的老師、大哥哥、大姐姐是怎樣歡迎你的?,你們第一天來上學(xué)時心情是怎樣的?,愛新書,愛書包,謎語。
4、第一單元 我是小學(xué)生啦,開開心心上學(xué)去,上學(xué)啦,真高興,老師介紹 我是誰?,同學(xué)們,你們已經(jīng)是一名小學(xué)生了,歡迎你們!,小活動,擊鼓傳花自我介紹,誰來說說課本上五幅圖畫上的小朋友們在干什么?他們的表現(xiàn)好嗎?開學(xué)第一天你有什么樣的表現(xiàn)呢?,回憶一下開學(xué)第一天,都發(fā)生了什么讓你印象深刻的故事呢?請同學(xué)們一起來分享一下吧!,來到學(xué)校,想不想看看我們的學(xué)校是什么樣的嗎?,讓我們一起去看看校園吧!,籃球館,乒乓球館,教室,愛新書,愛書包,新學(xué)期你都收到了哪些書本呢?,我們要愛惜書本嗎?該如何愛護?,上學(xué)歌 太陽當空照 花兒對。