1.2.1物質(zhì)的量的單位摩爾化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識與能力知識與能力掌握物質(zhì)的量的定義符號及其單位摩爾和阿伏伽德羅常數(shù)的定義符號等。第 二 節(jié) 化 學(xué) 計(jì) 量 在 實(shí) 驗(yàn) 中 的 應(yīng) 用 知 識 回 顧 微 觀 粒 子。物質(zhì)的量及其單位摩爾。教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解物質(zhì)的量及其。
121物質(zhì)的量的單位摩爾課件Tag內(nèi)容描述:
1、1.2.1物質(zhì)的量的單位摩爾化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識與能力知識與能力掌握物質(zhì)的量的定義符號及其單位摩爾和阿伏伽德羅常數(shù)的定義符號等,了解它們的使用范圍,使用時(shí)的注意事項(xiàng),使學(xué)生對物質(zhì)的量形成一定的印象。掌握摩爾質(zhì)量的概念,。
2、第 二 節(jié) 化 學(xué) 計(jì) 量 在 實(shí) 驗(yàn) 中 的 應(yīng) 用 知 識 回 顧 微 觀 粒 子 : 點(diǎn) 燃宏 觀 物 質(zhì) :知 識 連 接 已 知 :一 個(gè) 碳 原 子 的 質(zhì) 量 為 1.993 10 23g 求 : 12g 12C 中 所 含 。
3、高考資源網(wǎng) 您身邊的高考專家第二節(jié) 化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 本節(jié)分四個(gè)課時(shí)完成,第一課時(shí):物質(zhì)的量及其單位摩爾;第二課時(shí):摩爾質(zhì)量;第三課時(shí):氣體摩爾體積和阿伏加德羅定律;第四課時(shí):物質(zhì)的量濃度及溶液配制。教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解物質(zhì)的量及其。
4、化 學(xué)必 修 1 第 一 課 時(shí)第 一 章 第 二 節(jié) 化 學(xué) 計(jì) 量 在 實(shí) 驗(yàn) 中 的 應(yīng) 用 第 一 章 第 二 節(jié) 化 學(xué) 計(jì) 量 在 實(shí) 驗(yàn) 中 的 應(yīng) 用 這 些 方 法 中 , 那 種 方 法 最 科 學(xué) 誰 能 介 紹 幾 。
5、第一章第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第二節(jié)第二節(jié) 化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用的應(yīng)用曹沖稱象的故事曹沖稱象的故事1曹沖解決問題的方法曹沖解決問題的方法2怎樣稱一個(gè)原子怎樣稱一個(gè)原子象太大象太大分分割割求求和和原子太小原子太小集集。