1、1 我們小點(diǎn)兒聲 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 部編本 人教版 二年級(jí)上冊(cè) 道德與法治 第 12 課 我們小點(diǎn)兒 聲 課本 46 49 頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與能力 1 引導(dǎo)學(xué)生知道在公共場(chǎng)所應(yīng)低聲說(shuō)話 不要影響他人 2 培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力 2 情感與態(tài)度 1 引導(dǎo)學(xué)生懂得在公共場(chǎng)所應(yīng)該保持安靜 2 激發(fā)首先要求自己做到 然后通過(guò)自身去影響他人 3 行為與習(xí)慣 培養(yǎng)學(xué)生在公共場(chǎng)所低聲說(shuō)話的良好習(xí)慣 做到。

2、12.我們小點(diǎn)兒聲 教材分析本課是二年級(jí)上冊(cè)道德與法治第三單元我們的公共場(chǎng)所的第一課。教材針對(duì)學(xué)生實(shí)際，從“教室里面有點(diǎn)吵”入手，通過(guò)圖片及文字介紹，讓學(xué)生什么時(shí)候應(yīng)該小點(diǎn)兒聲；通過(guò)圖文故事“做個(gè)小小調(diào)音師”，啟發(fā)學(xué)生自覺(jué)減少噪聲；“這里也要小點(diǎn)兒聲”這一活動(dòng)主題通過(guò)減少噪聲的標(biāo)志以及出示應(yīng)該小點(diǎn)兒聲的場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生懂得在公共場(chǎng)所我們要保持安靜，不影響他人。。

3、 我們小點(diǎn)兒聲 教材分析 本課是二年級(jí)道德與法治第二單元我們的班級(jí)的第一課。教材針對(duì)學(xué)生實(shí)際， 從教室里面有點(diǎn)吵入手，通過(guò)圖片及文字介紹，讓學(xué)生什么時(shí)候應(yīng)該小點(diǎn)兒聲；通過(guò)圖 文故事做個(gè)小小調(diào)音師，啟發(fā)學(xué)生自覺(jué)減少噪聲；這里也要小點(diǎn)兒聲這一活。

4、人民教育出版社 二年級(jí) 上冊(cè) 第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所12 我們小點(diǎn)兒聲執(zhí) 教 ： 西 山 鎮(zhèn) 城 西 小 學(xué) 謝 燕 萍 人民教育出版社 二年級(jí) 上冊(cè) 同 學(xué) 們 ， 老 師 想 請(qǐng) 大 家 認(rèn) 識(shí) 一 位 小 朋 友 ，大 家 看 ， 。

5、人民教育出版社 二年級(jí) 上冊(cè) 第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所第十二課 我們小點(diǎn)兒聲 人民教育出版社 二年級(jí) 上冊(cè) 同學(xué)們，老師想請(qǐng)大家認(rèn)識(shí)一位小朋友，大家看，他叫聰聰。和他打個(gè)招呼吧聰聰和我們一樣，也是二年級(jí)的小朋友，他最近遇到了點(diǎn)問(wèn)題，特別苦惱。

6、人民教育出版社 二年級(jí) 上冊(cè) 第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所第十二課 我們小點(diǎn)兒聲 人民教育出版社 二年級(jí) 上冊(cè) 同學(xué)們，老師想請(qǐng)大家認(rèn)識(shí)一位小朋友，大家看，他叫聰聰。和他打個(gè)招呼吧聰聰和我們一樣，也是二年級(jí)的小朋友，他最近遇到了點(diǎn)問(wèn)題，特別苦惱。

7、同學(xué)們 老師想請(qǐng)大家認(rèn)識(shí)一位小朋友 大家看 他叫聰聰 和他打個(gè)招呼吧 聰聰和我們一樣 也是二年級(jí)的小朋友 他最近遇到了點(diǎn)問(wèn)題 特別苦惱 你們?cè)敢鈳蛶退麊?情景導(dǎo)入 有一天 聰聰在走廊里遇到了他的同學(xué) 于是聰聰就大。

8、道德與法制二年級(jí)上冊(cè)12 我們小點(diǎn)兒聲課時(shí)練姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下面說(shuō)法正確的是（ ）。A賣菜的叔叔拾金不昧，我要為他點(diǎn)贊B只需要好好學(xué)習(xí)，不需要認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)人C別人幫我是應(yīng)該的2 。

9、合肥市二年級(jí)上冊(cè)12 我們小點(diǎn)兒聲課時(shí)練姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 社區(qū)是我們的大家庭，下面行為正確的是（ ）。A看見有人暈倒要及時(shí)打120B在樓下的草坪上停車C在社區(qū)的路面上亂扔垃圾2。

10、二年級(jí)道德與法治上冊(cè)12 我們小點(diǎn)兒聲課時(shí)練小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 找座位。A你真棒 B再見 C約定 D你好（ ）（ ）（ ）（ ）2 . 小明和小慶是從小一起長(zhǎng)大的好朋友，又是同班同學(xué)。有一次，小明身體不舒服，嘔吐了，身上桌上一塌糊涂，小慶看見后，他應(yīng)該怎樣。

11、合肥市二年級(jí)上冊(cè)第12課我們小點(diǎn)兒聲練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 以下做法不對(duì)的是（ ）A小新上公交車后主動(dòng)給老人家讓座B小軍在買東西時(shí)說(shuō)：“請(qǐng)阿姨幫我拿一下那支筆好嗎？”C強(qiáng)強(qiáng)看完。

12、二年級(jí)道德與法治上冊(cè)第12課我們小點(diǎn)兒聲練習(xí)卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列哪些地方可以大聲講話？（ ）A教室B樓道C操場(chǎng)2 . 孩子與家長(zhǎng)之間有了矛盾以后，可以通過(guò)（ ）等方式得到有效的解決。A生悶氣B對(duì)父母大喊大叫C談話二、填空題3 . 與人。

13、道德與法制二年級(jí)上冊(cè)第12課我們小點(diǎn)兒聲練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 學(xué)會(huì)傾聽，我們應(yīng)該這樣做（ ）A身體前傾，目光專注B面無(wú)表情C左顧右盼，心不在焉2 . 公交車上大聲說(shuō)話是不。

14、2020年二年級(jí)道德與法治上冊(cè)12 我們小點(diǎn)兒聲課時(shí)練小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 在公共汽車、地鐵、火車、飛機(jī)上或劇院、宴會(huì)等公共場(chǎng)所，朋友或熟人間說(shuō)話應(yīng)該（ ）。A隨心所欲B高談闊論C輕聲細(xì)語(yǔ)、不妨礙他人2 . 表弟來(lái)做客，我這樣做（ ）A給弟弟洗水果B和弟弟搶玩。

15、2020年二年級(jí)道德與法治上冊(cè)12 我們小點(diǎn)兒聲課時(shí)練B卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候，我們要（ ）。A有禮貌B直接指揮C命令別人2 . 下列在完成社區(qū)調(diào)查活動(dòng)時(shí)，正確的是（ ）A不遵守秩序，隨意插隊(duì)B講話大聲喧嘩C講話有禮貌D隨意穿越馬。

16、2020年二年級(jí)道德與法治上冊(cè)12 我們小點(diǎn)兒聲課時(shí)練（I）卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 盲人提燈籠的故事告訴我們（ ）A照亮自己B怕別人撞著自己C要學(xué)會(huì)幫助別人，保護(hù)自己。2 . 公交車上大聲說(shuō)話是不（ ）的。A文明B安全C理智二、填空題3 . 過(guò)春。