1、16.大自然的語言 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解什么是物候和物候?qū)W以及研究物候?qū)W的意義.2了解本文說明方法,賞析說明文語言的生動優(yōu)美.3激發(fā)學(xué)生熱愛大自然熱愛科學(xué)鉆研科學(xué)的熱情和興趣.第一課時(shí)課前探究1.走近作者 竺可楨2.字詞解決1給下列加橫線詞語注音。

2、16.大自然的語言 第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)閱讀科普文章,能解釋簡單的物候知識,掌握有條理地說明事物的方法.2.理清文章結(jié)構(gòu),概括文章的內(nèi)容要點(diǎn).課前預(yù)習(xí)一預(yù)習(xí)任務(wù)1.熟讀課文,家長聽讀一遍.2.整理字詞 3.問題導(dǎo)航這篇課文介紹了什么知識。

3、16大自然的語言 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1給生字注音冰雪融化 生長榮枯 農(nóng)諺 連翹 簌簌落下 銷聲匿跡 草木萌發(fā) 孕育 衰草連天 風(fēng)雪載途 物候 差異 頭暈?zāi)垦?周而復(fù)始 窺見 2解釋詞語次第翩然載途銷聲匿跡周而復(fù)始3文學(xué)常識本文作者他是我國現(xiàn)代卓越的家。