1、知識與技能1.詞語積累與運用.2.了解魯迅及其散文集朝花夕拾.3.學習寫景的方法.4.理解過渡與對比的作用.過程與方法1.學習本文寫景善于抓住景物特征,層次井然融情入景的寫法,培養(yǎng)學生的觀察能力和表達能力.2.品味作者簡練生動準確傳神的語言。

2、廣東省東莞市寮步信義學校七年級語文下冊1 從百草園到三味書屋導學案 新人教版第一課時學習目標1品味學習文章生動準確傳神的語言,豐富自己的語匯,提高自己的語言表達能力.2把握本文敘事寫景井然有序的特點.3反復朗讀文中描寫精彩的段落,通過自己的。

3、1從百草園到三味書屋學習目標： 1認識作者，了解其筆下多彩的童年生活，體會他在文章中表達的感情。 2學習抓住景物特征，用準確生動的語言對環(huán)境作具體真切的描寫的寫法。 3能從多角度對文章的命題發(fā)表自己的見解。學習重點：1學習抓住景物特征，用準。

4、從百草園到三味書屋從百草園到三味書屋魯迅魯迅 選自選自散文集散文集朝花夕拾朝花夕拾，該作品集共，該作品集共1010篇，是魯迅輾轉流徙心情苦悶時所篇，是魯迅輾轉流徙心情苦悶時所寫。寫。 朝花夕拾：早晨的落花晚上撿拾起來。朝花夕拾：早晨的落花晚。

5、魯迅學.科.網疑難字詞辨析疑難字詞辨析罕 hn 塾sh 髓 su 斂lin 塑s 覓 m 攢cun 箔b 蛻tu 確鑿quzo 菜畦ci q 蟋蟀x shui 竹篩zh shi 淵博yun b 秕谷b g纏絡 chn lu 繡像 xu xi。

6、1從百草園到三味書屋導學稿 第一學時 總第1學時一自主預習,完畢自測一預習環(huán)節(jié)1默讀課題,揣摩本課內容; 2認真閱讀課前提示及第一種注釋,理解作者作品及本文的寫作背景;3大聲朗讀課文,同步畫出并查閱不會讀的字或不理解的詞;4通順有感情地朗讀。