1、愛什么顏色,我愛碧綠的顏色， 因為- 禾苗是碧綠的， 小草是碧綠的， 我家住在農村。 連我的夢 也是碧綠的。,禾苗,小草,農村,我愛碧綠的顏色， 因為- 禾苗是碧綠的， 小草是碧綠的， 我家住在農村。 連我的夢 也是碧綠的。,自學提示：,1、大聲讀課文第二、三小節(jié)。 2、想想每一小節(jié)寫“我”喜歡什么顏色。 3、圈出火紅的事物。 4、圈出蔚藍的的事物。,我愛火紅的顏色， 因為 楓葉。

2、色彩 紅 橙 黃 綠 青 藍 紫 你喜歡什么顏色 每個人都有自己喜歡的顏色 每種顏色都有它的美麗之處 今天 我們就來學習一首有趣的詩歌 讀讀詩歌為我們描繪了什么顏色 愛什么顏色 借助生字表 認讀生字 讀通詩歌 想一想 文中的小朋友 他喜歡什么顏色呢 請在文中用 畫出來 自學提示 隊旗蔚藍海疆威武碧綠 我會讀 q w i ji ng w i 禾苗做夢將來海軍乘風破浪遼闊 b 碧綠火紅蔚藍 我們的身。

3、課文導入 這些顏色漂亮嗎 你喜歡嗎 學習目標 1 認識4個生字 會寫8個生字 積累部分優(yōu)美詞語 2 有感情地朗讀 背誦詩歌 理解體會詩歌意境 3 激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力 仿照本詩編寫一段詩歌 字詞積累 l mi om ngdu 綠。

4、愛什么顏色,預習小要求,1.第一遍讀課文請借助生字表認讀生字。 2.第二遍讀課文請讀正確、流利，圈出好詞好句。 3.想一想文中的小朋友喜歡什么顏色用畫出來。,生字寶寶考考你,旗 蔚 疆 威 綠 苗 夢 隊 藍 將,碧綠 禾苗 做夢 隊旗 蔚藍 遼闊 將來 海軍 戰(zhàn)士 保衛(wèi) 海疆 威武 乘風破浪,我會讀,小小書法家,今天的生字你已經認識了，你會寫了嗎？快快拿出你的字帖來練一練吧！,自學反饋,1.詩歌。

5、課文導入,這些顏色漂亮嗎？你喜歡嗎？,學習目標,1、認識4個生字，會寫8個生字。積累部分優(yōu)美詞語。2、有感情地朗讀、背誦詩歌，理解體會詩歌意境。3、激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力，仿照本詩編寫一段詩歌。,字詞積累,l。

6、愛什么顏色 預習小要求 1 第一遍讀課文請借助生字表認讀生字 2 第二遍讀課文請讀正確 流利 圈出好詞好句 3 想一想文中的小朋友喜歡什么顏色用 畫出來 生字寶寶考考你 旗蔚疆威綠苗夢隊藍將 碧綠禾苗做夢隊旗蔚藍遼闊將來海軍戰(zhàn)士保衛(wèi)海疆威武乘風破浪 我會讀 小小書法家 今天的生字你已經認識了 你會寫了嗎 快快拿出你的字帖來練一練吧 自學反饋 1 詩歌中的我愛什么顏色呢 2 課文中有哪些東西是碧綠的。

7、愛什么顏色 教學目標 技能目標： 1.會認5個生字,會寫8個生字。積累部分優(yōu)秀詞語。 2.有感情地朗讀、背誦詩歌，邊讀邊想象，理解、體會詩歌意境。 3.激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力，仿照詩歌再編一節(jié)。 情感目標： 激發(fā)學。

8、第1課,第一單元,新課導入,新課學習,愛是什么顏色,第一課時,1.借助生字表,認讀生字,讀通詩歌. 2.想一想，文中的小朋友，他喜歡什么顏色呢？請在文中用“”畫出來。,新課學習,自學提示：,新課學習,l mio mng 綠色 禾苗 做 夢 du q wi ln 少先 隊員 隊旗 蔚 藍 jing jn wi w 將 來 海軍 威 武 chng jing 乘 風破浪 邊 疆,新課學習。

9、愛什么顏色教學要求1.學會本課的生字、新詞。2.有感情地朗讀全詩,背誦全詩。3.體會詩歌意境,邊讀邊想象,激發(fā)學生熱愛生活的思想感情。重點難點1.采用多種形式朗讀,邊讀邊想象,知道作者喜愛那幾種顏色的原因。2.激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力,仿照本詩編寫一節(jié)詩。3.通過了解作者喜愛的顏色,真正感悟到作者的遠大理想和抱負。教學課時兩課時。